内容正文:
主题一、二 探寻人类的太空家园模拟地球运动
课程单元检测卷(二)
(时间:60分钟 满分:50分)
一、选择题(本大题包含15个小题,每小题1分,共15分)
2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成1,2题。
1.太空探索使我们认识到 ( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
2.我国进行太空探索的意义主要有 ( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下图是太阳系局部图,黑点表示小行星,人类深空探测对火星情有独钟的原因是 ( )
A.唯一逆向自转的行星 B.是距地球最近的行星
C.有美丽的光环 D.是自然环境与地球最相近的行星
北京时间2023年2月10日00时16分,经过约7小时的出舱活动,神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务。下图为出舱活动实景图。据此完成4~6题。
4.按照天体类型,与神舟十五号类型一样的是 ( )
A.哈雷彗星 B.太阳 C.地球 D.月球
5.神舟十五号所属的最低级别天体系统是 ( )
A.银河系 B.太阳系 C.地月系 D.河外星系
6.航天员出舱活动时可以看到( )
A.五星红旗迎风飘扬 B.满天的星星一闪一闪
C.美丽的流星划过天空 D.太阳照射下舱体明亮
地球是我们人类的家园,在今天看来,它的形状已经被人们所熟悉。然而在古代,人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。读图,完成7,8题。
7.人类认识地球形状的过程,排序正确的是( )
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①
8.下列事实不能够证明地球是球体的是( )
A.沿海观船 B.登高望远 C.地球卫星照片 D.流星现象
某同学尝试用乒乓球和铁丝制作简易地球仪,下图是他的制作过程。读图完成9~12题。
9.在图①乒乓球上所画的纬线中,最长的是 ( )
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.本初子午线
10.图②中,倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角 ( )
A.23.5° B.45° C.66.5° D.90°
11.图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即a处和b处,用胶布裹几圈固定。对铁丝ab的说法,正确的是 ( )
A.a点是地球上的最南点 B.b点是地球上的最北点
C.铁丝ab表示的是地轴 D.地球上实际存在ab表示的轴
12.同学们制作的地球仪半径只有2厘米,但实际上地球 ( )
A.真的很小,直径只有4厘米 B.不大,人们可以一眼看到全貌
C.很大,平均半径6371千米 D.太大了,平均半径约4万千米
今天,同学们顺利走进中考考场,太阳直射点在下图中的乙点附近。读图完成13~15题。
13.北半球此时接近的节气是 ( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
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14.此时,太原市的昼夜长短情况大致为( )
A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.无法判断
15.位于山西省的学校一年太阳光直射次数是 ( )
A.0次 B.1次 C.2次 D.3次
二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分)
16.(9分)根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在 D 与E 两行星轨道之间;G 与H 两行星因距日较远,属远日行星。(4分)
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图:① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。(5分)
17.(12分)【经天纬地】
资料一 2018年7月,在酒泉卫星发射中心C(41°N,100°E),我国成功发射巴基斯坦遥感卫星一号(简称“巴遥一号”)。“巴遥一号”交付后,将成为巴基斯坦第一颗光学遥感卫星。
资料二 2018年,我国第五个南极科学考察站——秦岭站选址奠基完成,2024年2月7日正式开站。秦岭站位于D(75°S,164°E)附近的罗斯海海域。
(1)A点的纬度是 ,经度是 ;B点的纬度是 ,经度是 。(4分)
(2)A、B、C、D中,位于东半球的点是 、 ,位于南半球的点是 、 ,位于中纬度地区的点是 、 。(填字母)(6分)
(3)判断方向:C点位于A点的 方向。(2分)
18.(14分)【模拟地球运动】地球的基本运动形式有自转和公转,为了更好理解地球运动的原理,某中学地理小组同学们通过模拟实验进行探究。
探究一 模拟地球自转
实验器材:地球仪、手电筒。
实验步骤:
(1)学生手持电筒照射地球仪,使光线与地面平行,观察并说出地球仪上产生的现象。(2分)
(2)重复步骤(1)操作的同时,拨动地球仪,使地球仪自西向东转动,观察并说出地球仪上产生的现象。(2分)
探究二 模拟地球公转
实验器材:地球仪、硬纸板、灯泡。
实验步骤:
(3)学生手持地球仪,围绕灯泡转动,演示地球公转,在图中标注地球公转的方向。(2分)
探究三 成果展示
(4)模拟实验完成后,学生绘制了地球运动观察记录表。请把下面观察记录表中的内容填写完整。(8分)
围绕中心
周期
运动方向
产生现象
地球自转
地轴
②
自西向东
③
地球公转
①
一年
④
四季变化等
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参考答案
主题一、二 探寻人类的太空家园模拟地球运动 课程单元检测卷(二)
一、选择题
1. D 【解析】读图可知,地球位于火星和金星之间,A错误;地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;与地球的自然环境相似的是火星,C错误;太阳系中距离太阳最近的是水星,D正确;故选 D。
2. B 【解析】太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误;人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索生命起源及空间环境对人类生存的影响,②③正确;我国积极参与太空探索,为人类和平利用太空贡献中国方案,④正确。故选 B。
3. D 【解析】火星是太阳系中与地球自然环境最为相近的行星,具有类似的地质特征和气候条件,因此成为人类深空探测的重点目标,D正确;唯一逆向自转的行星是金星,A错误;距地球最近的行星是金星,B错误;有美丽光环的是土星,C错误。故选 D。
4. D 【解析】神舟十五号是围绕地球运动,与月球同类型,属于卫星,D正确;哈雷彗星是彗星,太阳是恒星,地球是行星,A、B、C错误。故选 D。
5. C 【解析】神舟十五号围绕地球运动,所以所属最低级别的天体系统是地月系,C正确;神舟十五号所属的天体系统由高到低分别是总星系、银河系、太阳系、地月系,A、B错误;神舟十五号不属于河外星系,D错误;故选 C。
6. D 【解析】风是大气做水平运动形成的,太空为真空,所以不会看到五星红旗迎风飘扬,A错误;我们在生活中看到的星光闪闪并不是星星本身亮度发生变化,而是与大气的遮挡有关,太空没有大气,B错误;流星是陨石与大气摩擦发热发光形成的,太空没有大气,C错误;太阳辐射照到舱体,因此可以看到太阳照射下舱体明亮,D正确;故选 D。
7. D 【解析】人类对地球的认识经过了漫长的过程,从③浑天说→②麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。综上所述,A、B、C错误,故选 D。
8. D 【解析】离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;人越往山上爬,看到的地平圈就越大;人造卫星拍摄的地球照片都说明地球是球体,A、B、C不符合题意。流星现象不能证明地球是一个球体,D符合题意。故选 D。
9. A 【解析】赤道是南北半球的分界线,也是最长的纬线,A正确,B、C、D错误,故选 A。
10. C 【解析】倾斜的铁丝代表地轴,其与水平面的夹角与黄赤交角互余,角度为66.5°,所以A、B、D错误,C正确。故选 C。
11. C 【解析】铁丝 ab 为地轴,与地表相交于南北两个极点,其中a是北极,b是南极,A、B错误;地轴是一个假想轴,真实的地球并不存在地轴,C正确,D错误。故选 C。
12. C 【解析】科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,经过
测量,地球的极半径约6357千米,赤道半径约6378千米,地球的平均半径约6371千米,地球表面积约5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,C正确,A、B、D错误。故选C。
13. B 【解析】太阳直射点在图中的乙点附近,说明太阳直射点位于北回归线上,此时为夏至日。故选B。
14. A 【解析】北半球夏至日太阳直射北回归线,此时是北半球白昼最长、黑夜最短的一天。故此时太原市昼长夜短。故选A。
15. A 【解析】太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,山西省的学校位于北回归线以北,一年太阳光直射次数是0次,A正确,B、C、D错误。故选A。
二、非选择题
16.(1)火星 木星天王星 海王星
(2)地表温度适宜 液态水的存在 吸引保存大气 生命进化连续宇宙环境安全
17.(1) 40°N 110°E 60°S 180°
(2)A C B D A C
(3)西北
18.(1)昼夜现象(或一半被照亮,另一半没有被照亮;一半为白昼,一半为黑夜;北极出现极昼、南极出现极夜)等。(2分)
(2)昼夜交替(或昼夜更替)。(2分)
(3)
(4)②一天(或24小时) ③昼夜交替(或太阳东升西落;东西时间差异;影子长短变化;昼夜气温变化等) ①太阳 ④自西向东
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