精品解析：山东省枣庄市峄城区教研共同体2025-2026学年七年级上学期第二次学业达标生物试题

教研共同体学校七年级2025-2026学年第一学期第二次学业达标检测 生物学试题 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置, 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分,共40分） 1. 下列动物中，不属于无脊椎动物的是（　　） A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 蛇 D. 蛔虫 【答案】C 【解析】 【分析】无脊椎动物包括昆虫、环节动物、线虫动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．蝗虫是节肢动物，体内没有脊柱，体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于无脊椎动物，故A不符合题意。 B．蚯蚓是环节动物，身体由许多体节构成，体内无脊柱，属于无脊椎动物，故B不符合题意。 C．蛇是爬行动物，体内有由椎骨构成的脊柱，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，属于脊椎动物，故C符合题意。 D．蛔虫是线虫动物，身体呈细长圆柱形，体表有角质层，体内无脊柱，属于无脊椎动物，故D不符合题意。 故选C。 2. 在下列人蛔虫的形态结构特点中，不是适于寄生生活的是（　　） A. 生殖能力很强 B. 体表光滑，有角质层 C. 结构简单，体型微小 D. 消化道结构简单 【答案】C 【解析】 【分析】线虫动物（线形动物）适于寄生生活的特点是：体表有角质层起保护作用，消化管结构简单以适应吸食寄主半消化食物，生殖器官发达利于大量繁殖后代，且通常没有专门的运动器官靠身体弯曲和伸展蠕动。 【详解】A．生殖能力很强，可产生大量后代，提高在复杂寄生环境中生存和传播的机会，故A不符合题意。 B．体表光滑，有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀，保护自身不被消化，故B不符合题意。 C． 结构简单，体型微小，但人蛔虫成虫体长可达20～35厘米，并非微小体型，此特点与其寄生生活无直接关联，故C符合题意。 D．消化道结构简单，因蛔虫直接吸收宿主肠道的营养物质，无需复杂消化系统，故D不符合题意。 故选C。 3. 图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点，下列动物不具有此特点的是（　　） A. 医蛭 B. 蚯蚓 C. 秀丽隐杆线虫 D. 沙蚕 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。 【详解】A．医蛭属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，符合吸管所示的分节结构，故A不符合题意。 B．蚯蚓是典型的环节动物，身体分节明显，分节结构使其运动更加灵活，故B不符合题意。 C．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，身体呈细长的圆柱形，体表有角质层，身体不分节，与吸管所示的分节结构不符，故C符合题意。 D．沙蚕生活在海洋中，属于环节动物，身体由许多体节构成，体节两侧有疣足，用于运动，故D不符合题意。 故选C。 4. “夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟”，这是一首描写蚯蚓雨前的蠕动声，下列有关蚯蚓的说法错误的是（　　） A. 蚯蚓靠近环带的一端是前端 B. 蚯蚓没有呼吸器官，通过体表进行气体交换 C. 蚯蚓的体表湿润，有利于呼吸，还能减少运动时与土壤的摩擦 D. 蚯蚓主要通过刚毛来运动 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓的身体呈长圆筒形，前端有一个颜色较浅、光滑的环状结构，叫做环带。环带的位置是判断蚯蚓前后端的关键依据，靠近环带的一端为前端，远离环带的一端为后端，故A正确。 B．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁完成气体交换。空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，再渗进体壁的毛细血管中；体内的二氧化碳也会通过体壁的毛细血管由体表排出，故B正确。 C．蚯蚓体表分泌的黏液能保持体壁湿润，保障气体交换顺利进行；同时湿润的体表可以降低身体与土壤之间的摩擦力，让蚯蚓在土壤中更顺畅地蠕动，故C正确。 D．蚯蚓的运动是肌肉和刚毛配合完成的。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，分为环肌和纵肌，肌肉的收缩与舒张可以使身体产生运动；刚毛则起到固定身体、辅助运动的作用，并非主要运动结构，故D错误。 故选D。 5. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物大面积毁坏造成蝗灾，下列叙述错误的是（　　） A. 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分 B. 胸部有两对足和三对翅，利于运动 C. 蝗虫属于节肢动物 D. 蝗虫在生长过程中有蜕皮现象，这里的“皮”是指外骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫属于昆虫纲，具有昆虫的典型特征：身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅；体表有外骨骼，生长过程中需蜕皮。 【详解】A．昆虫的身体结构分为头、胸、腹三部分，头部负责感觉和取食，胸部是运动中心，腹部是代谢和生殖中心，蝗虫符合这一特征，故A不符合题意。 B．蝗虫的胸部是运动器官的着生部位，结构为三对足、两对翅。三对足分节，适合跳跃；两对翅适合飞行，故B符合题意。 C．节肢动物的特征是身体分节、体表有外骨骼、足和触角也分节。蝗虫满足这些特征，且属于节肢动物门中的昆虫纲，故C不符合题意。 D．蝗虫体表的外骨骼坚硬，能保护和支持身体、防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随着身体的生长而生长。因此蝗虫生长过程中会定期蜕皮，脱掉的“皮”就是外骨骼，故D不符合题意。 故选B。 6. “蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳”诗句中描绘的都是节肢动物，下列有关节肢动物的说法正确的是（　　） A. 自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物 B. 节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅，运动能力强 C. 节肢动物的身体都分为头部、胸部和腹部三部分 D. 节肢动物用气门进行气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．节肢动物包括昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲等，其中昆虫纲种类占动物界75%以上，广泛分布于陆地、水域和空中，A正确。 B．并非所有节肢动物都有翅（如蜘蛛、蜈蚣无翅），其分布广泛的主要原因是外骨骼保护、蜕皮生长、运动能力强等综合适应能力，B错误。 C．节肢动物身体分部因类群而异：昆虫分为头、胸、腹三部分，但蛛形纲（如蜘蛛）分为头胸部和腹部，甲壳纲（如虾）头胸部愈合，C错误。 D．节肢动物的呼吸器官多样：昆虫用气门和气管，甲壳类用鳃，蛛形纲用肺或气管，D错误。 故选A。 7. 蚯蚓和蝗虫的相似之处是（　　） A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体表进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】1、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；如蚯蚓、水蛭、沙蚕等都是环节动物。 2、节肢动物身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．蝗虫体表有外骨骼，作用是保护身体、防止体内水分蒸发；蚯蚓体表没有外骨骼，只有一层薄的角质膜，依靠湿润的体壁进行呼吸，故A不符合题意。 B．蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，不同部位功能分工明确；蚯蚓的身体呈长圆筒形，没有明显的分部，全身由形态相似的体节构成，故B不符合题意。 C．环节动物的核心特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成；节肢动物的核心特征之一是身体和附肢都分节。因此蚯蚓和蝗虫的身体都由许多体节构成，体节的存在让它们的运动更加灵活，故C符合题意。 D．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁（体表） 进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过气门进入气管，再与组织细胞进行气体交换，故D不符合题意。 故选C。 8. 鱼终生生活在水中，下列有关鱼类适于水中生活的特点错误的是（　　） A. 身体呈梭形，能减少运动时的阻力 B. 体表覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液 C. 身体两侧有侧线，可以感觉水的振动、水流方向和水压 D. 鱼依靠各种鳍产生前进的动力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类适应水中生活的特点包括身体流线型减少阻力、体表鳞片和黏液减少摩擦、侧线感知水流、以及鳍的协调运动。其中，前进动力主要来自尾鳍和身体摆动，而非所有鳍。 【详解】A．鱼类身体为流线型（梭形），可降低水中运动阻力，故A正确。 B．鳞片和黏液能减少摩擦、防止病菌侵入，并辅助运动，故B正确。 C．侧线是鱼类的感觉器官，可感觉水的振动、水流方向和水压，故C正确。 D．鱼类前进动力主要依赖尾鳍的摆动和身体扭动，其他鳍（如胸鳍、背鳍）主要用于平衡、转向或稳定，而非直接产生前进动力，故D错误。 故选D。 9. 如图为鲫鱼结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时口和②鳃盖交替张合 B. ⑤和⑥与维持鱼体平衡有关 C. ④能够控制鲫鱼前进的方向 D. 鲫鱼的身体可以停留在一定的水层中主要是因为体内的鳔 【答案】C 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。图中：①背鳍，②鳃盖，③尾鳍，④臀鳍，⑤胸鳍，➅腹鳍，⑦侧线。 【详解】A．鲫鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是交替开合，有利于气体交换，A正确。 B．鲫鱼游泳时能够维持鱼体平衡的结构是⑤胸鳍和⑥腹鳍，B正确。 C．能够控制鲫鱼前进的方向的是③尾鳍，C错误。 D．鱼鳔是鱼类特有的器官，它可以调节鱼的身体比重，使鱼留在一定的水层中，D正确。 故选C。 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述不正确的是（ ） A. 皮肤裸露且能分泌黏液 B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 C. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 既能生活在水中，也能生活在陆地上，因此属于两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。 【详解】A．东方蝾螈的皮肤裸露、湿润且能分泌黏液，皮肤内密布毛细血管，能够辅助肺呼吸，A正确。 BCD．东方蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，因此属于两栖动物，BC正确，D错误。 故选D。 11. 蜥蜴是真正适应陆地环境的动物，下列不是它比青蛙更适于在陆地上生活的特点是（　　） A. 皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片，能防止体内水分的蒸发 B. 完全用肺呼吸 C. 在陆地上产卵 D. 有四肢支撑身体 【答案】D 【解析】 【分析】蜥蜴是爬行动物，完全适应陆地环境；青蛙是两栖动物，虽能在陆地活动，但繁殖和呼吸仍依赖水环境。蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点包括皮肤干燥、完全用肺呼吸、陆地产卵等。 【详解】A．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片，能防止体内水分的蒸发。蜥蜴有此特征，而青蛙皮肤湿润易失水，故蜥蜴更适应陆地，但此选项是蜥蜴的优势，不符合“不是”的特点，故A不符合题意。 B．蜥蜴完全用肺呼吸，青蛙用肺但不完全，需皮肤辅助呼吸，故蜥蜴更适应陆地，但此选项是优势，不符合“不是”的特点，故B不符合题意。 C．蜥蜴在陆地产卵（卵有硬壳），青蛙在水中产卵（卵无壳），故蜥蜴更适应陆地繁殖，但此选项是优势，不符合“不是”的特点，故C不符合题意。 D．青蛙也有四肢，能在陆地上支撑身体和移动（如跳跃），故这不是蜥蜴比青蛙更适应陆地的独特特点，符合“不是”的特点，故D符合题意。 故选D。 12. 2022年5月，科学家在云南省发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物化石，命名为"长尾红河龙"（如图），下列推测中不科学的一项是（　　） A. 长尾有助于游泳 B. 四肢是运动器官 C. 是真正的陆生脊椎动物 D. 体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生等。 【详解】A．长尾红河龙是海生生物，修长的尾部在水中摆动时可以产生推进力，帮助其在水中灵活游动、调整方向，类似现代水生爬行动物（如海龟）的尾部作用，故A不符合题意。 B．爬行动物的四肢具有支撑身体和运动的功能，对于海生的长尾红河龙而言，四肢可以在水中划水辅助运动，或在水底爬行，故B不符合题意。 C．爬行动物的核心特征之一是生殖和发育摆脱了对水环境的依赖（体内受精、卵生，卵外有坚韧卵壳），属于真正的陆生脊椎动物。即使长尾红河龙生活在海洋中，其生物分类仍属于爬行动物，具备陆生脊椎动物的关键特征，故C不符合题意。 D．爬行动物属于变温动物（冷血动物），体温会随着外界环境温度的变化而变化，无法通过自身调节维持恒定体温。体温恒定是鸟类和哺乳动物的特征，故D符合题意。 故选D。 13. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟的下列特点中与“鸟的全身都是为飞行而设计”的含义不符的是（　　） A. 有角质喙 B. 前肢变成了翼 C. 有的骨中空，有的骨愈合 D. 大肠很短 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔；用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸；体温恒定；体内受精，卵生；有发达的神经系统；直肠很短，能减轻体重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】A．角质喙是鸟类用于取食的器官，与摄食有关，并非为飞行而特化的结构，故A符合题意。 B．前肢变成翼，翼是鸟类飞行的主要器官，为飞行提供动力，故B不符合题意。 C．骨中空或愈合可减轻体重并增强骨骼强度，利于飞行，故C不符合题意。 D．大肠短可减少粪便滞留，减轻体重，利于飞行，故D不符合题意。 故选A。 14. 兔子是常见的小动物，下列有关兔子的特征说法错误的是（　　） A. 兔子体表被毛，具有保温和保护作用 B. 兔子的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化 C. 兔子用肺呼吸，体内有膈肌 D. 神经系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】兔子属于哺乳动物，具有哺乳动物的共同特征，如体表被毛、用肺呼吸、体内有膈肌、神经系统发达等。需结合兔子的食性分析其牙齿分化特点。 【详解】A．兔子体表被毛，具有保温和保护作用，符合哺乳动物特征，A正确。 B．兔子是草食性动物，牙齿分为门齿（切断植物）和臼齿（磨碎食物），但无犬齿（犬齿为肉食性动物用于撕裂食物），B错误。 C．兔子用肺呼吸，体内有膈肌（哺乳动物特有），C正确。 D．神经系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动，符合哺乳动物特征，D正确。 故选B。 15. 蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（　　） A. 大脑发达 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 具有羽毛 【答案】C 【解析】 【分析】1、哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 2、鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．哺乳类和鸟类都大脑发达，A不符合题意。 B．体温恒定是鸟类和哺乳动物的共同特征，不能作为区分依据，B不符合题意。 C．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，而鸟类是卵生，孵卵育雏，C符合题意。 D．羽毛是鸟类的特有结构，蝙蝠体表被毛而非羽毛，D不符合题意。 故选C。 16. 下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 海马 D. 鳄鱼 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，胎生和哺乳，体腔内有膈，有牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，A错误。 B．大鲵（娃娃鱼）幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，B错误。 C．海马因其头部酷似马头而 得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类，C正确。 D．鳄鱼卵生，体表覆盖着甲，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。 故选C。 17. 下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 从烟草中提取到的烟草花叶病毒，可在葡萄糖溶液中进行人工培养 B. 所有的病毒都对人类和动物有害 C. 病毒个体极其微小，要借助光学显微镜来观察 D. 专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体（病毒颗粒）。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能繁殖。葡萄糖溶液中没有活细胞，因此烟草花叶病毒无法在其中存活和培养，它的人工培养需要借助烟草的活体细胞，故A错误。 B．病毒对人类和动物并非全是有害的。例如，利用噬菌体（细菌病毒）可以治疗某些由细菌引起的疾病；经过减毒或灭活处理的病毒，还可以制成疫苗，预防传染病，故B错误。 C．病毒的个体非常小，直径一般在10～300纳米之间，光学显微镜的放大倍数不足以观察到病毒，需要借助电子显微镜才能看清其形态结构，故C错误。 D．根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。专门侵染细菌的病毒被称为细菌病毒，又叫做噬菌体，例如大肠杆菌噬菌体，故D正确。 故选D。 18. 幽门螺旋杆菌是有害的细菌，它寄生在人体的胃黏膜组织中，有较强的传染性，有关该细菌正确的是（　　） A. 属于多细胞生物 B. 细胞没有细胞壁 C. 自己制造有机物 D. 利用固体培养基可以培养细菌 【答案】D 【解析】 【分析】幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌是单细胞生物，具有细胞壁，多数不能制造有机物（异养），可在固体培养基上培养。 【详解】A．细菌的结构特点是单细胞，个体微小，每个细菌都是一个独立的单细胞个体，幽门螺旋杆菌也不例外，不属于多细胞生物，故A错误。 B．细菌细胞有细胞壁，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，作用是保护细菌细胞、维持细胞形态。幽门螺旋杆菌作为细菌，细胞结构中含有细胞壁，故B错误。 C．细菌的营养方式分为自养和异养，幽门螺旋杆菌寄生在人体胃黏膜组织中，依靠从人体内获取现成的有机物生活，属于异养型生物，不能自己制造有机物，故C错误。 D．在实验室中，细菌可以通过培养基进行培养，固体培养基（如添加琼脂的培养基）能为细菌提供营养物质，且便于观察细菌形成的菌落形态，因此幽门螺旋杆菌可以利用固体培养基进行培养，故D正确。 故选D。 19. 下列有关噬菌体和大肠杆菌的共同点是（　　） A. 没有细胞结构 B. 无成形的细胞核 C. 都有遗传物质 D. 生殖方式为分裂生殖 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．噬菌体是病毒，没有细胞结构；大肠杆菌是细菌，有细胞结构（虽无成形细胞核，但具备细胞壁、细胞膜、细胞质等结构），故A不符合题意。 B．大肠杆菌是原核生物，无成形的细胞核；噬菌体是病毒，根本没有细胞结构，不存在“细胞核”这一结构，故B不符合题意。 C．噬菌体的遗传物质是DNA或RNA，大肠杆菌的遗传物质是DNA，二者都含有遗传物质，遗传物质是其繁殖和遗传的基础，故C符合题意。 D．大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖；噬菌体没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，生殖方式为自我复制，而非分裂生殖，故D不符合题意。 故选C。 20. 微生物与人类的生活息息相关，下列对应不匹配的是（　　） A. 青霉菌---青霉素 B. 根瘤菌---固氮 C. 病毒---杀虫剂 D. 酵母菌---酸奶 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A．青霉菌可以提取出青霉素用于医疗，选项A不符合题意。 B．根瘤菌能与豆科植物共生，固定大气中的氮气，提供植物氮源，选项B不符合题意。 C．病毒可用于生物防治，如某些病毒（如杆状病毒）作为杀虫剂控制害虫，选项C不符合题意。 D．酵母菌主要用于发酵生产面包、酒类等，而酸奶是由乳酸菌（如保加利亚乳杆菌）发酵制成，并非酵母菌，选项D符合题意。 故选D。 二、填一填（每空2分，共60分） 21. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发人们无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题。 （1）根据体内是否有椎骨构成的______，将图中动物分成两类，属于脊椎动物的是______。（写字母） （2）图中动物呼吸方式有明显区别，如图中适于水生生活的F能用______呼吸；适于空中生活的A有与肺相连的______辅助呼吸；而E则通过______进行气体交换。 （3）动物D的生殖方式为______，以______方式养育幼崽，大大提高了后代的成活率。 （4）动物E的身体______，足和触角均______，体表有______。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. ACDF （2） ①. 鳃 ②. 气囊 ③. 气管 （3） ①. 胎生 ②. 哺乳 （4） ①. 分部 ②. 分节 ③. 外骨骼 （5）AD 【解析】 【分析】图中，A家鸽属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于节肢动物，F鲫鱼属于鱼类。 【小问1详解】 动物分类的重要依据之一是体内是否有由椎骨构成的脊柱，据此可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎动物体内有脊柱，图中A家鸽属于鸟类、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、F鲫鱼属于鱼类，它们都属于脊椎动物；B蚯蚓属于环节动物、E蝗虫属于节肢动物，它们体内无脊柱，属于无脊椎动物。 【小问2详解】 F鲫鱼是鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，能完成气体交换。 A家鸽是鸟类，用肺呼吸，体内有与肺相连的气囊，气囊可暂时储存气体，辅助肺完成双重呼吸，满足飞行时的高耗氧需求。 E蝗虫是节肢动物，体表有气门，体内有气管，气管是蝗虫的呼吸器官，气体通过气管直接与组织细胞进行气体交换。 【小问3详解】 D家兔属于哺乳动物，其生殖方式为胎生（胚胎在母体子宫内发育成胎儿，胎儿从母体产出），生殖方式区别于卵生。母体以哺乳的方式养育幼崽，乳汁中含有丰富的营养物质，能为幼崽提供充足营养，大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 E蝗虫属于节肢动物，身体分部，分为头部、胸部和腹部三部分，不同部位功能不同（头部感觉取食、胸部运动、腹部代谢生殖）。节肢动物的典型特征是足和触角均分节，分节结构使运动更加灵活。蝗虫体表有外骨骼，外骨骼能保护和支持内部结构，还能防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，但外骨骼不能随身体生长而生长，因此蝗虫有蜕皮现象。 【小问5详解】 体温恒定的动物只有鸟类和哺乳动物，恒定的体温不会随外界环境温度的变化而变化，增强了动物对环境的适应能力。图中A家鸽（鸟类）、D家兔（哺乳动物）属于恒温动物；C青蛙、F鲫鱼、B蚯蚓、E蝗虫均为变温动物。 22. 依据下图所示几种微生物的形态结构模式图，回答问题： （1）没有细胞结构的微生物是［ ］______，一般由蛋白质和______组成，但它必须______在其他生物活细胞才能进行生命活动。 （2）图中单细胞的微生物有______。（填数字） （3）图中属于真核生物的有______。（填数字）它们属于真核生物的原因是细胞内______。 （4）观察④的实验，发现青霉呈______色。结合自己观察请说一说发霉橘子菌落中央的颜色和边缘颜色不同的原因是______，此生物细胞与绿色植物细胞相比没有______。 （5）②主要通过______的方式进行繁殖；③最常见的繁殖方式是______；④⑤可以通过产生______进行繁殖。 【答案】（1） ①. ①病毒 ②. 遗传物质 ③. 寄生 （2）②③ （3） ①. ③④⑤ ②. 成形的细胞核 （4） ①. 青绿色 ②. 菌落中央产生了青绿色孢子，而边缘没有 ③. 叶绿体 （5） ①. 分裂 ②. 出芽生殖 ③. 孢子 【解析】 【分析】观图可知：①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是青霉菌，⑤是蘑菇。 【小问1详解】 图中①是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 【小问2详解】 图中②是细菌，细菌都是单细胞的；③是酵母菌，是单细胞真菌。 【小问3详解】 图中③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇都属于真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物。 【小问4详解】 做“观察④青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色。用放大镜进一步观察可以发现，发霉橘子菌落中央的颜色和边缘颜色不同，因为菌落中央产生了青绿色孢子，而边缘没有。霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，营养方式为异养。 【小问5详解】 ②细菌通过分裂的方式繁殖后代；③酵母菌是单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；④青霉菌和⑤蘑菇都属于多细胞真菌，通过孢子繁殖后代。 23. 三联活菌片是治疗人体肠道菌群失调的药物，该药物中含有健康人肠道具有的双歧杆菌，乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究人体对该药物是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验。 实验过程 实验组 对照组 健康小鼠 10只 10只 饲喂次数及剂量 每天喂药1次，0.3ml 每天喂蒸馏水1次，xml 观察时间 14天 14天 实验现象 无不良反应 无不良反应 （1）该实验的变量为______，表格中“x”应为______mL。 （2）根据以上实验现象，可得出结论：______。 （3）双歧杆菌，乳杆菌和嗜热链球菌均属于______（填“细菌”或“真菌”）。 （4）为保证三联活菌片中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时不能同时服用______。 A. 钙片 B. 抗生素 C. 维生素 D. 抗病毒药物 （5）双歧杆菌与酵母菌都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物。 （6）实验选用10只健康小鼠而不是1只，是为了______。 【答案】（1） ①. 药物（或“三联活菌片”） ②. 0.3 （2）人体对该药物无不良反应 （3）细菌 （4）B （5）单细胞 （6）避免偶然因素对实验的影响,使实验结果更加可靠 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验变量为是否饲喂药物（三联活菌片）。对照组需与实验组饲喂等量液体以控制单一变量，故“x”为0.3（与实验组剂量相同）。 【小问2详解】 实验组与对照组均无不良反应，说明该药物对人体无不良反应。 【小问3详解】 双歧杆菌、乳杆菌和嗜热链球菌均无成形的细胞核，属于细菌（真菌如酵母菌有细胞核）。 【小问4详解】 抗生素会杀死肠道益生菌（如双歧杆菌等），因此服用该药时不能同时服用抗生素（。钙片、维生素、抗病毒药物不影响细菌活性，所以B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 双歧杆菌和酵母菌均由单个细胞构成，均属于单细胞生物（但双歧杆菌为原核生物，酵母菌为真核生物）。 【小问6详解】 选用多只小鼠（10只）可减少个体差异导致的偶然误差，提高实验结果可靠性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 教研共同体学校七年级2025-2026学年第一学期第二次学业达标检测 生物学试题 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置, 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分,共40分） 1. 下列动物中，不属于无脊椎动物的是（　　） A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 蛇 D. 蛔虫 2. 在下列人蛔虫的形态结构特点中，不是适于寄生生活的是（　　） A. 生殖能力很强 B. 体表光滑，有角质层 C. 结构简单，体型微小 D. 消化道结构简单 3. 图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点，下列动物不具有此特点的是（　　） A. 医蛭 B. 蚯蚓 C. 秀丽隐杆线虫 D. 沙蚕 4. “夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟”，这是一首描写蚯蚓雨前的蠕动声，下列有关蚯蚓的说法错误的是（　　） A. 蚯蚓靠近环带的一端是前端 B. 蚯蚓没有呼吸器官，通过体表进行气体交换 C. 蚯蚓的体表湿润，有利于呼吸，还能减少运动时与土壤的摩擦 D. 蚯蚓主要通过刚毛来运动 5. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物大面积毁坏造成蝗灾，下列叙述错误的是（　　） A. 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分 B. 胸部有两对足和三对翅，利于运动 C. 蝗虫属于节肢动物 D. 蝗虫在生长过程中有蜕皮现象，这里的“皮”是指外骨骼 6. “蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳”诗句中描绘的都是节肢动物，下列有关节肢动物的说法正确的是（　　） A. 自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物 B. 节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅，运动能力强 C. 节肢动物的身体都分为头部、胸部和腹部三部分 D. 节肢动物用气门进行气体交换 7. 蚯蚓和蝗虫的相似之处是（　　） A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体表进行气体交换 8. 鱼终生生活在水中，下列有关鱼类适于水中生活的特点错误的是（　　） A. 身体呈梭形，能减少运动时的阻力 B. 体表覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液 C. 身体两侧有侧线，可以感觉水的振动、水流方向和水压 D. 鱼依靠各种鳍产生前进的动力 9. 如图为鲫鱼结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时口和②鳃盖交替张合 B. ⑤和⑥与维持鱼体平衡有关 C. ④能够控制鲫鱼前进的方向 D. 鲫鱼的身体可以停留在一定的水层中主要是因为体内的鳔 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述不正确的是（ ） A. 皮肤裸露且能分泌黏液 B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 C. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 既能生活在水中，也能生活在陆地上，因此属于两栖动物 11. 蜥蜴是真正适应陆地环境的动物，下列不是它比青蛙更适于在陆地上生活的特点是（　　） A. 皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片，能防止体内水分的蒸发 B. 完全用肺呼吸 C. 在陆地上产卵 D. 有四肢支撑身体 12. 2022年5月，科学家在云南省发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物化石，命名为"长尾红河龙"（如图），下列推测中不科学的一项是（　　） A. 长尾有助于游泳 B. 四肢是运动器官 C. 是真正的陆生脊椎动物 D. 体温恒定 13. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟的下列特点中与“鸟的全身都是为飞行而设计”的含义不符的是（　　） A. 有角质喙 B. 前肢变成了翼 C. 有的骨中空，有的骨愈合 D. 大肠很短 14. 兔子是常见的小动物，下列有关兔子的特征说法错误的是（　　） A. 兔子体表被毛，具有保温和保护作用 B. 兔子的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化 C. 兔子用肺呼吸，体内有膈肌 D. 神经系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动 15. 蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（　　） A. 大脑发达 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 具有羽毛 16. 下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 海马 D. 鳄鱼 17. 下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 从烟草中提取到的烟草花叶病毒，可在葡萄糖溶液中进行人工培养 B. 所有的病毒都对人类和动物有害 C. 病毒个体极其微小，要借助光学显微镜来观察 D. 专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体 18. 幽门螺旋杆菌是有害的细菌，它寄生在人体的胃黏膜组织中，有较强的传染性，有关该细菌正确的是（　　） A. 属于多细胞生物 B. 细胞没有细胞壁 C. 自己制造有机物 D. 利用固体培养基可以培养细菌 19. 下列有关噬菌体和大肠杆菌的共同点是（　　） A. 没有细胞结构 B. 无成形的细胞核 C. 都有遗传物质 D. 生殖方式为分裂生殖 20. 微生物与人类的生活息息相关，下列对应不匹配的是（　　） A. 青霉菌---青霉素 B. 根瘤菌---固氮 C. 病毒---杀虫剂 D. 酵母菌---酸奶 二、填一填（每空2分，共60分） 21. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发人们无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题。 （1）根据体内是否有椎骨构成的______，将图中动物分成两类，属于脊椎动物的是______。（写字母） （2）图中动物呼吸方式有明显区别，如图中适于水生生活的F能用______呼吸；适于空中生活的A有与肺相连的______辅助呼吸；而E则通过______进行气体交换。 （3）动物D的生殖方式为______，以______方式养育幼崽，大大提高了后代的成活率。 （4）动物E的身体______，足和触角均______，体表有______。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。 22. 依据下图所示几种微生物的形态结构模式图，回答问题： （1）没有细胞结构的微生物是［ ］______，一般由蛋白质和______组成，但它必须______在其他生物活细胞才能进行生命活动。 （2）图中单细胞的微生物有______。（填数字） （3）图中属于真核生物的有______。（填数字）它们属于真核生物的原因是细胞内______。 （4）观察④的实验，发现青霉呈______色。结合自己观察请说一说发霉橘子菌落中央的颜色和边缘颜色不同的原因是______，此生物细胞与绿色植物细胞相比没有______。 （5）②主要通过______的方式进行繁殖；③最常见的繁殖方式是______；④⑤可以通过产生______进行繁殖。 23. 三联活菌片是治疗人体肠道菌群失调的药物，该药物中含有健康人肠道具有的双歧杆菌，乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究人体对该药物是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验。 实验过程 实验组 对照组 健康小鼠 10只 10只 饲喂次数及剂量 每天喂药1次，0.3ml 每天喂蒸馏水1次，xml 观察时间 14天 14天 实验现象 无不良反应 无不良反应 （1）该实验的变量为______，表格中“x”应为______mL。 （2）根据以上实验现象，可得出结论：______。 （3）双歧杆菌，乳杆菌和嗜热链球菌均属于______（填“细菌”或“真菌”）。 （4）为保证三联活菌片中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时不能同时服用______。 A. 钙片 B. 抗生素 C. 维生素 D. 抗病毒药物 （5）双歧杆菌与酵母菌都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物。 （6）实验选用10只健康小鼠而不是1只，是为了______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $