第11章 提分专题5 电路故障分析（精讲册）-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案（北师大版）

提分专题5 (兰州5 类型)根提据电表示数或灯泡亮暗判断电路 故障（兰州2025.8） 故障现象 故障判断及等效电路图 电压表：示数接 判断：小灯泡L断路 近电源电压 电流表：无示数 L断路 灯泡：不发光 A 判断：小灯泡L短路 电压表：无示数 电流表：有示数 P P 灯泡：不发光 短路 A 判断：变阻器短路 电压表：示数接 近电源电压 P 电流表：有示数 灯泡：发光 A A 判断：变阻器断路 电压表、电流表： 均无示数 P 灯泡：不发光 R L断路 ④ 1.(2025兰州8题)如图所示的电路，电源电压恒 定，闭合开关S,L1、L2两灯正常发光，电流表和电 压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然 熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原 因可能是 A.L,断路B.L2断路 C.L1短路D.L2短路 H ① R L R2 第1题图 第2题图 2.(2025四川眉山)如图所示电路中，电源电压恒为 6V。闭合开关S,电路正常工作，电压表的示数为 3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V, 电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只 发生在R、R2上，则电路的故障是 A.R断路B.R2断路C.R1短路D.R2短路 电路故障分析 年4考)》 3.(2020兰州11题)如图所示是“测量小灯泡电功 率”的实验电路，正确连接电路后闭合开关，发现 灯泡不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎 不动，产生这一现象的原因可能是 第3题图 A.灯泡断路 B.滑动变阻器接入电路的阻值过大 C.灯丝电阻值过大 D.滑动变阻器短路 4.小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合 提 开关，灯L,不发光，L2发光，电流表有示数，电压 表无示数。电路故障可能是 ( 题 第4题图 路故障分析 A.电流表断路 B.电压表短路 C.灯L断路 D.灯L2短路 5.(2023兰州一诊)如图所示，闭合开关S后，灯泡 L,和L,都发光，两电表均有示数。由于某灯发生 故障，两灯都熄灭，电流表示数变小，电压表示数 变大。以下对电路连接情况及故障分析正确的是 ( s①-8 ⑧头 第5题图 A.灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B.电压表测的是灯L两端电压 C.两灯熄灭是由于灯L断路 D.两灯熄灭是由于灯L2断路 提分专题5电路故障分析111 类型2利用导线（或灯泡）判断电路故障 (兰州2021.7) 6.(2021兰州7题)如图所示的电路，电源电压恒定 不变，闭合开关$后，发现两只灯泡都不亮，电流 表示数为零。小明用一根导线检查电路故障，收 集到的数据及相关现象如表所示，则关于电路中 可能存在的故障，下列说法中正确的是() L, 第6题图 导线并联位置 a、b b、c c、d a、c b、d 电流表示数/A 0 0 0 0 0 L,发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 L2发光情况 不亮不亮不亮不亮 不亮 A.灯泡L,和电流表①断路 分 B.电流表①和灯泡L2断路 C.只有灯泡L,断路 题 D.只有灯泡L2断路 7.某同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开 电 关S,发现灯L不亮。为检查电路的故障，他用电 压表进行测量。结果是U=0V,U=0V,U= 故 0V,U=6V,此电路故障可能是 () 耘 b 第7题图 A.开关S接触不良 B.电阻R短路 C.电源短路 D.电阻R断路 8.如图所示，小星在探究串联电路电流规律实验中， 闭合开关后，两灯均不亮，他用一个电流表去检测 电路故障，发现了故障问题是L2断路，检测时不 可能出现的现象是 () A LI L, D s 第8题图 A.当电流表接A、B两点时两灯均不亮 112兰州物理精讲册 B.当电流表接B、C两点时，灯泡L不亮 C.当电流表接C、D两点时，电流表的示数为0A D.当电流表接A、D两点时，电流表被烧坏 ⊙方法指导十+++++++++++++ ①导线（电流表）→并联在某两点之间→电路正常工 作（电流表有示数）→两点间存在断路 并联部分断路或 有示数→ 并联在某 并联以外短路 ②电压表→ 两点之间 并联部分短路或 无示数→ 并联以外断路 类型3 电学实验中的电路故障分析（兰州5 年2考)》 9.如图是测量小灯泡正常发光时电阻的实物图，闭 合开关$后，请回答下列问题。（假设电表和导线 均完好，且只有一处故障) 第9题图 (1)如果小灯泡与灯座接触不良，则电压表 示数，电流表 示数。（均选填“有” 或“无”) (2)电流表有示数，小灯泡不发光，电压表无示数， 电路中存在的故障可能是： (3)电流表无示数，小灯泡不发光，电压表有示数 且接近电源电压，电路中存在的故障可能是： (4)移动滑片，小灯泡不发光，电流表无示数，电压 表无示数，电路中存在的故障可能是滑动变阻器 (5)电流表示数较小，小灯泡发光较暗，移动滑片， 电流表示数、小灯泡亮度均不变，电路中存在的故 障可能是 0 (6)过了一段时间，小灯泡突然变亮，电流表、电压 表示数均增大，则电路中存在的故障可能是滑动 变阻器 (7)小灯泡不亮，两电表均无示数。该同学拆下电 压表依次连接到滑动变阻器和开关两端，电压表 的示数分别为3V、0V,则故障是3.如答图所示 4.如答图所示 第3题答图 第4题答图 5.如答图所示 滑片 电阻丝 精 讲 乙 第5题答图 册 6.如答图所示 7.如答图所示 第6题答图 第7题答图 8.如答图1所示或如答图2所示 第8题答图1 & A 第8题答图2 提分专题5电路故障分析 1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.D8.B 9.(1)有无(2)小灯泡短路(3)小灯泡断路 (4)断路(5)滑动变阻器同时接了两个下接线柱 (6)短路(7)滑动变阻器断路 第十二章欧姆定律 第1节欧姆定律相关实验 实验突破提素养 能力点1 1.(1)电压绘制1-U图像(2)通过导体的电流 与导体的电阻成反比 2.(1)①如答图所示②10(2)4 ↑U/V 3.0H2 、 0出出 0.10.20.3I/A 3.温度C 能力点2 1.c 12 兰州物理 2.(1)电压一定时，电流与电阻成反比 (2)“40Ω1A” 3.6Vb 4.(1)如答图所示 (2)0502 (3)右 实验1 实验电路图：如答图所示 仪器准备：(1)断开(2)阻值最大处 一上一下 (3)串并 滑动变阻器的作用：改变定值申阻两端电压保持定 值电阻两端电压不变 控制变量法：定值电阻定值电阻两端的电压 多次测量的目的：使实验结论更具有普遍性 实验结论：正比反比 例1(1)如答图所示(2)A 变式点：电流表示数几乎为零，电压表有示数且接近 电源电压 (4)2左(5)正(6)二 例题答图 例2(1)如答图所示(2)右断路(3)综合分析 已有数据可知，电流与电阻不是线性关系，各相邻数 据点之间不能简单的用直线相连，应该拟合为平滑的 曲线（答案表述合理即可）(4)反(5)42、7Ω 例2题答图 实验2实验原理：R= 仪器准备：阻值最大处 操作要点：电压表 交流反思：小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大 例1(1)如答图所示(2)AD(3)右0.14 更换为大量程B(4)14.8(5)可行改变电源 电压和调节滑动变阻器，都可以实现改变待测电阻两 端电压的目的 例1题答图 例2题答图 参考答案