第10章 第2节 内能及其利用（精讲册）-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案（北师大版）

第2节内能及其利用（兰州5年5考，3~6.25分） >2022版课标内容要求 1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。 2.1.2知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。 3.3.1了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。 3.3.2通过实验，了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。 3.3,3了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。 3.5.1知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。 3.5.2从能量转化和转移的角度认识效率。 3.5.3列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。 核心考点 精讲练 考点1内能 北师：九全P9~14 1.分子动理论（兰州5年2考） 定义：两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象 影响因素：扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越① 扩散就越快。 如图所示，在两只相同杯子中倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水， 扩散 观察到② (选填“冷水”或“热水”)中的红墨水扩散快 现象 热水冷水 现象表明：一切物质的分子都在③ ;分子间存在④ [易错]分子热运动与机械运动的辨析：“打扫房间灰尘弥漫”“满天风沙”“柳絮纷飞”等肉眼可见 的物质的运动都属于机械运动。这些现象不能说明分子在不停地做无规则运动 分子 组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中，而且温度越⑤ 分子运动就越剧烈。 热运动 这种运动称为热运动 (1)常见的物质是由大量分子组成的 分子 (2)分子都在永不停息地做⑥ 动理论(3)分子之间存在着⑦ 和⑧ (如：捆扎药包的细绳很难被拉断、固体和液体很难 被压缩等) 2.内能（兰州5年3考） 定义 物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和 理解 一切物体，不论温度高低，都具有⑨ (1)同一物体，温度降低时内能⑩ ,温度升高时内能① 影响 (2)物质的温度、种类和状态相同时，物质的质量越大，内能@ 因素 [易错]物体的内能增大，温度不一定升高，比如晶体熔化、水沸腾过程等情境下物体吸收热量，内 能增大，但温度不变 3.改变内能的方式（兰州5年3考） 热传递 做功 实质 能量的3 能量的④ 条件：存在温度差； 物体对外界做功，物体的内能⑤ 说明 传递方向：由高温向低温 外界对物体做功，物体的内能⑥ 联系 热传递和做功在改变物体内能上是⑦ 的 第十章机械能、内能及其转化95 下列描述及实例中，通过热传递改变物体内能的是⑧ ;通过做功改变物体内能的是⑨ a.搓手取暖 b.燃气灶烧水 c.钻木取火 d.从滑梯滑下时，e.用冷水冷却 实例 臀部发热 烧热的件 冬天用热水g.人发烧时，用冷h.向广门瓶内打 i.反复弯折铁丝j.暖风机使房间 袋取暖 毛巾给头部降温 气，瓶塞跳起 温度升高 4.热量 定义 物体吸热或放热过程中所传递的能量，用符号Q表示，单位是焦耳(J),简称焦 与内能 物体从外界吸收热量，物体的内能0 ;物体对外界放出热量，物体的内能@ 的关系 (物体吸收或放出的热量越多，内能改变越大) 说明热量只能说“吸收”或“放出”，不能说某物体“具有”“含有”热量 ⊙考点小练 1.[易错点：温度、热量、内能的辨析]判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)物体内能增大，可能是从外界吸收热量 ( (2)0℃的冰块变为同温度的水，内能不变 ( (3)物体内能减少时，温度可能不变 ( ) (4)热量从高温物体传给低温物体，所以热传递具有方向性 (5)相同质量、相同温度的物体，内能一定相同 ) (6)锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 ) 2.(2025广东)明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于 (选填“做功”或“热传递”)；“透出香气”属于 现象；温度越高，分子热运动越 考点2 比热容和热值（兰州必考） 北师：九全P15~20;P28~29 类型 比热容 热值 定质量的某种物质，温度升高（或降低）的过一定质量的某种燃料完全燃烧，化学能转化为内 定义 程中所吸收（或放出）的热量，与物质的质量和能的量（放出的热量）与其质量的比。用符号q 温度变化量乘积的比。用符号c表示 表示 单位 焦每千克摄氏度，符号为J/(kg·℃) 焦每千克，符号是① 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和热值是燃料的一种特性，与燃料的体积、质量、是 特点 状态有关 否完全燃烧等无关，只与燃料的② 有关 初中阶段四个物质特性：密度、比热容、热值、电阻 计算 吸热公式：Q吸=cm(t未-t初） Q放=③】 (适用于固体、液体) 公式 放热公式：Q放=cm(t初-t未） Q放=④ (适用于气体) 水的比热容：4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义是⑤ 现象或应用： (1)调节温度：如沿海比内陆地区昼夜温差小；修建人工湖缓解热岛效应等 (2)冷却和取暖：如汽车发动机用水做冷却剂，用水做暖气片、热水袋的传热介质等 96 兰州物理精讲册 ⊙考点小练 3.楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的 大，若暖 气中50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是J。[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 4.在标准大气压下，使用煤气灶将2kg的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是 J,若不计热量损 失，此过程需要完全燃烧 kg的煤气，这是通过 的方式增加了水的内能。未使用完的煤气 的热值 （选填“变大”“变小”或“不变”)。[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值 9煤气=4.2×103J/kg] 考点3热机（兰州必考） 北师：九全P21~27:29~30 1.热机及其分类 (1)热机：将燃料燃烧产生的高温、高压气体的内能转化为机械能的机器。种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、 喷气式发动机等。 (2)工作原理：燃料的① 能然烧内能做功② 能。 2.汽油机的四个冲程 示意图 进气门 打开 关闭 关闭 关闭 排气门 关闭 关闭 关闭 打开 活塞运 向下 ③ ④ 动情况 ⑤ 工作冲程 ⑥ 冲程 ⑦ 冲程 ⑧ 冲程 排气冲程 能量 ⑨ 能转化 0 能转化 转化 为内能 机械能 说明 四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲轴转动2圈，对外做功1次 3.热机的效率 定义 热机工作时，用来做① 的那部分能量，与② 的能量之比，用7表示 公式 7=3 [任何热机效率7<1] ⊙考点小练 5.（改编自北师教材九全P13图10.2-13)如图甲所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装 一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，酒精温度迅速升高，这是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式增加了酒精的内能，一会观察到塞子被顶出。“塞子被顶出”的 过程与图乙单缸四冲程内燃机的 (选填字母序号)冲程相似。 第5题图 第十章机械能、内能及其转化 97 考点4能量转化与守恒（兰州2024.4） 北师：九全P33~37 1.能量守恒定律：能量既不会① 也不会凭空产生，它只会从一种形式② 为其他形式，或者 从一个物体③ 到其他物体，在转化和转移过程中，能量的总和④ 2.方向性和不可逆性：自发的能量转化和转移过程具有一定的方向性，即自然进行的能量转化和转移过程是 不可逆的。 3.永动机：永动机违背能量守恒定律，是不可能制成的。 实验突破 提素养 实验比较不同物质的吸热情况[兰州2024.24(4)] 北师：九全P15~16 转换法 通过加热时间来反映液体吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多（图见例题图） 方法1：选取两种不同的物质，控制物质的质量和加热时间相同，通过比较物质升高 实验视频 控制变 的温度来探究不同物质的吸热能力的大小 量法 方法2：选取两种不同的物质，控制物质的质量和升高的温度相同，通过比较加热时 间的长短来探究不同物质的吸热能力的大小 比较不同物质 的吸热情况 问题1：为什么要使用相同规格的电加热器进行加热？ 答：相同规格的电加热器可以保证在相同时间内，两种物质吸收的热量相等 交流与 问题2：实验前要控制两种物质的初温相等吗？ 反思 答：实验过程是通过比较物质加热前后温度的变化量来比较吸热能力，所以不需要控制两物质的初 温相等 一题练透一实验 例小姜利用如图甲所示的装置“比较不同物质吸热 数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图丙所示 的情况” 为 ℃0 (5)部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论： (选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。 60 50 加热时间/min 0 1 2 3 4 10 丙 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 70 例题图 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 90 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两 拓展设问 个，以及 (填测量工具)、托盘天平（含砝 (6)[器材生活化]如图丁是小 码)、水和煤油。 红同学探究不同物质吸热升温 (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是 现象的实验装置。小红将质量 为了通过比较 来比较物质吸收热量的 和初温都相同的a、b两种液体， 多少。 分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体 例题图丁 (3)实验中选取初温不同 相同的水和煤 中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装 油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收 置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时 相同的热量时，通过比较 来比较不同物质 间内 相同。加热时，若a液体升温较 吸热能力的强弱。 快，则表明 （选填“a”或“b”)液体吸热 (4)如图乙所示，小姜正确使用温度计测量液体的温 本领较强，比热容较大。 度，按照图中 (选填“A”“B”或“C”)方法读 98 兰州物理精讲册 兰州真题与拓展 命题点1)分子动理论（兰州5年2考） 上述过程，下列说法错误的是 1.(2023兰州12题)打开中药包会闻到淡淡的药香 A.矿泉水瓶被用力拧成图示形 味，这是 现象。慢火熬制，等药汤沸腾后， 状，说明力可以使物体发生 药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越 形变 (选填“剧烈”或“缓慢”)。捆扎药包的细 B.瓶盖弹出前，拧瓶子的过程与 汽油机的做功冲程类似 第5题图 绳很难被拉断，是因为分子间存在 (选填 “引力”或“斥力”)。 C.瓶盖被弹出时，瓶内压缩气体的内能转化为瓶 命题点2内能、温度、热量的关系（兰州5年3考） 盖的机械能 D.瓶口内出现的白雾，是水蒸气温度降低后液化 2.(2025四川南充)如图是学校举行消防演练灭火时 形成的小水滴 的情景，对涉及的物理知识分析正确的是 6.(2021兰州6题)农历五月初五，是我国的传统节 A.室外温度为0℃时，木柴的 日—端午节，吃粽子是端午节的一大饮食习俗， 内能为零 关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识， B.木柴燃烧与未燃相比，含有 下列说法错误的是 () 的热量多 第2题图 A.煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实 C.若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 现的 D.灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 B.高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大 命题点3】热机（兰州5年4考） 而升高的原理 3.(2024兰州1题)如图所示，用酒精灯对试管加 C.刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含 热，等水沸腾后，可以看到蒸汽把软木塞顶跑，下 有的热量多 列说法中正确的是 D.剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间 A.用酒精灯加热试管，水内能的增 存在引力 加是通过做功的方式实现的 7.(2020兰州18题)坐进新汽车里，我们常常会闻 B.蒸汽把软木塞顶跑的过程，实现 到一股刺鼻的气味，这种气味主要来自于各种装 了内能向机械能的转化 饰材料中的有害物质，这种现象说明车内有害物 第3题图 C.蒸汽把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的排 质的分子处于运动之中。汽车在烈日的暴 晒下，这种运动会 气冲程 （选填“加剧”或“减 缓”)，在太阳暴晒过程中，车内空气的内能是通过 D.试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变的。 4.(2022兰州13题)一台单缸四冲程汽油机，只有 第三个冲程中燃气对外做功，其他冲程是靠飞轮 命题点5】比热容和热值（兰州2023.7） 8.（2024江苏连云港)下列关于燃料的热值说法正 的 来完成的；若飞轮的转速为1200r/min, 确的是 ( 则该汽油机每秒钟做功 次。 A.燃料燃烧越充分，其热值越大 命题点4热学综合（兰州5年3考） B.燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 5.(2025兰州6题)课外活动中，小亮将刚喝完水的 C.一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将 空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧，用手握住瓶子 减小 的上下两部分，用力迅速拧成图示状态时，瓶盖被 D.焦炭的热值是3.0×10'J/kg,完全燃烧1kg焦 弹出并伴有爆响声，同时瓶口内出现白雾。关于 炭能放出3.0×10？J的热量 第十章机械能、内能及其转化 99 9.(2023兰州7题)为了比较A、B两种液体的吸热能 燃气热水器的热效率通常指热水器有效利 力，小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g 用热量的效率，能效等级是根据热效率来划分 和400g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制 的，其中三级能效的热效率不得低于84%，二级 的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像信 能效的热效率不得低于88%，而一级能效的热效 息，下列说法正确的是 ( 率则不得低于96%。 温度/℃ 50 (1)某次洗浴，热交换器在10min内将质量为 40 B 100kg的水的温度升高20℃，则该过程中水吸 30 20 收的热量为 J。[水的比热容为c水=4.2 10 ×103J/(kg·℃)] 0246810时间/min 第9题图 (2)此次洗浴，燃气热水器以额定耗气量正常工 A.A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为2：1 作l0min。若该过程燃气完全燃烧，则放出的热 B.A、B两液体的比热容之比为1：2 量为 J。 C.B液体的吸热能力比A液体的强 (3)请根据计算判断该燃气热水器的能效等级属 D.A液体比B液体更适合作发动机的冷却液 于 级。 命题点6】热量、热效率的相关计算（兰州必考） 11.(2024江苏苏州)如图所示为某折叠卡式炉，采用 丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的 10.（2025兰州16题)阅读短文，回答问题。 燃气热水器是一种高效、快捷的洗浴设备， 水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体 [水的比热容为4.2×10J/(kg·℃)，丁烷的热值 图示为某款燃气热水器的结构、原理图。使用热 为4.8×10J/kg]。求： 水器时，先通电，绿色指示灯亮起，再打开冷水阀 (1)壶中水的质量； 和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时，电子 点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生1700℃ (2)水吸收的热量； (3)卡式炉的加热效率。 的高温烟气，此时红色指示灯亮起，同时风机工 作，高温烟气上升，流经热交换器，将从A处流入 热交换器的冷水加热，产生的热水从B处源源不 断流出热交换器，低温烟气从排烟管排出。关闭 热水阀时，热水器停止加热。该燃气热水器的技 第11题图 术参数如表所示，“额定耗气量”的含义是：热水 器正常工作1小时消耗的燃气体积。 室内山室外 排烟管 电源插头 低温 O 排烟管 烟气 热水器 热交 换器 、温度设 定旋钮 高温烟气 燃烧器 热水阀 冷水阀 出水口 燃气管 进水口 热水燃气冷水 第10题图 12.(2023兰州23题)一辆燃油汽车沿平直公路匀速 行驶了108km,所用时间为1h,消耗汽油10kg, 适用燃气 天然气 汽车在行驶过程中所受阻力恒为1380N(汽油的 热值 3×10J/m3 热值9汽油=4.6×10'J/kg)。求： 额定耗气量 1.8m3/h (1)汽车行驶的速度； 100 兰州物理精讲册 (2)牵引力的功率； 命题点7能量的转化和守恒（兰州5年2考） (3)汽车发动机的效率。 13.(2024兰州一诊)下列有关能源及能的转化中说 法错误的是 () A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化 学能 B.泥石流流速快，流量大，因此泥石流的重力势 能大 C.燃烧化石能源产生酸性气体形成的酸雨，可以 腐蚀成分为碳酸钙或金属的建筑物 D.镁条燃烧发出耀眼的白光，此过程中化学能转 化为光能和内能 拓展与创新++++++ 14.@新考法[工作原理](2024山西)二氧化碳 A.甲的比热容比乙的大 (C02)爆破技术是现代工程建设中非常环保 B.温度均降低1℃时，乙比甲放出的热量多 的技术，起爆前高压泵将C02压缩成高压气体， C.甲的比热容为2400J/(kg·℃) 液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热 D.甲、丙的比热容之比为1：2 管发热，使筒内的液态C02迅速汽化，形成的高 16.(2025四川成都)小雨探究液体的凝固特点： 压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正 先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质 确的是 量为100g的水和某液体M,再各放入一个温度 传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它 电加热管 们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物 液态C0, 质温度随时间变化的图像，如图所示。已知 泄气孔 c水=4.2×103J/(kg·℃)，实验在标准大气 第14题图 压下进行，下列说法正确的是 A.高压泵压缩C02,气体内能增大，温度降低 2071℃ B.高压泵压缩CO2,气体内能减小，温度升高 C.高压C02气体喷出时，内能增大，温度升高 t/min D.高压C02气体喷出时，内能减小，温度降低 15.(2023兰州一诊)甲物体的质量为2kg,乙、丙两 第16题图 物体质量均为1kg,三个物体温度均升高1℃，吸 A.液体M的比热容为2.8×103J/(kg·℃) 收的热量如图所示，下列说法正确的是（) B.液体M放热能力比水放热能力强 ↑Q/J C.在t2~t4时间段两种物质都是固液共存 2400 状态 1200 D.从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小 09 于M放出的热量 甲 乙丙物体 第15题图 温馨提示清完成《章节提计练》P23~24习题 第十章机械能、内能及其转化 101故单个轮胎对路面的压强： _Ft-4×10N=1.0×10°Pa P前=S=0.04m2 前轴单个轮胎对路面的压强为1.0×10Pa>7.0 ×105Pa因此，货车的前轴轮胎对路面的压强超 过了限定值，该货车超限 第2节功功率机械效率 核心考点精讲练 考点1①距离②力③距离④丙⑤甲⑥力 ⑦乙⑧力⑨距离⑩Fs 考点2①功②快慢③10：④”⑤F 精 讲 考点3①W+W餐外②组③小于④小于 册 ⑤Fs⑥G物h⑦5⑧FL⑨Gh 考点小练1.80010080%增加提升重物的重 力（合理即可）2.1.50.670%3.D 兰州真题与拓展 1.A2.2:12 3.解：(1)由参数表可知最高车速： v=18 km/h =5 m/s, 小东3min骑行的距离， s=t=5m/s×3×60s=900m (2)小东在水平路面上骑行时，车对地面的压力： F=G=mg=(45kg+10kg)×10N/kg-550N 轮胎接地面积，即地面的受力面积：S=5cm2=5× 10-4m2 550N 车对地面的压强：P=5=5x104m=1.1x10°Pa (3)车匀速直线行驶时，车的牵引力与所受阻力平 衡，大小相等，即： F牵=f=0.1G=0.1×550N=55N 小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时，平衡车 的功率： P=W-Fss =F李v=55N×5m/s=275W 4.B5.B6.D7.B8.D9.D10.1815015 力学学习关键能力2简单机械 相关受力分析及计算 例1如答图所示 针对训练1如答图所示 FA (b) 例1题答图 针对训练1题答图 例2如答图所示 针对训练2如答图所示 例2题答图 针对训练2题答图 例3(1)变小(2)变大(3)不变 针对训练3仍然平衡针对训练45002100 例4D针对训练5D针对训练6A 10 兰州物理 针对训练7解：(1)工人带清洗工具进人吊篮，电动 机对绳子的拉力为零时，吊篮对水平地面的压力大小 等于吊篮和两动滑轮总重、工人和清洗工具的总重力 大小，即F压=G。=500N+2000N=2500N, 吊篮对水平地面的压强： F压」 2500N p=S=5000×104m =5000Pa (2)由图乙可知，动滑轮上的绳子段数n=4,不计绳 重和摩擦，自由端的拉力： F=(G+6:度)=子×(200N+500)=625N 1 电动机做的总功： W总=Fs=Fnh=625N×4×4m=1×104J 则本次吊升过程中电动机的输出功率： N总=x101分 208 (3)电动机做的有用功： W有=Gh=2000N×4m=8×103J 则本次吊升过程中升降平台的机械效率： )=W直×1009%-8x10×1009%=80% 1×104J1 第十章机械能、内能及其转化 第1节机械能及其转化 核心考点精讲练 考点1①运动②质量③速度大小④大⑤大 ⑥大⑦高⑧大 考点2①保持不变 考点小练1.A2.(1)不变变大变大 (2)变大不变变大(3)变小变小变小 3.重力势动等于4.(1)动(2)增大A 实验突破提素养 例(1)速度(2)错误没有控制小球的质量相同 (3)A(4)质量(5)阻力（或摩擦力）做功不能 匀速直线运动 兰州真题与拓展 1.C2.D3.大动4.增加增加5.动变小 6.(1)乙(2)质量速度(3)乙、丙 (4)不超载行驶，不超速行驶 7.C8.C9.B10.减小可能不可能 第2节内能及其利用 核心考点精讲练 考点1①高②热水③永不停息地做无规则运动 ④间隙⑤高⑥无规则运动⑦引力⑧斥力 ⑨内能0减小①增大2越大3转移④转化 1⑤减小6增大7等效8 befgi9 acdhi 0增大0减小 考点2①J/kg②种类③mg④Vg⑤1kg的水 温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103J 考点3①化学②机械③向上④向下⑤向上 ⑥吸气⑦压缩⑧做功⑨机械⑩内①有用 功卫燃料完全燃烧释放⑧”整 Q 考点4①凭空消失②转化③转移④保持不变 考点小练1.(1)V(2)×(3)V(4)V (5)×(6)×2.热传递扩散剧烈 3.比热容4.2×10 4.6.72×100.016热传递不变 5.做功C 参考答案 实验突破提素养 例(1)停表（2)加热时间(3)质量升高的温度 (4)B66(5)水(6)吸收的热量b 兰州真题与拓展 1.扩散剧烈引力2.C3.B4.惯性10 5.B6.C7.无规则加剧热传递8.D9.D 10.(1)8.4×106(2)9×10(3)二 11.解：(1)由p=心可知，水的质量： m*=p水V水=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg (2)水吸收的热量： Q吸=c水mk(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg ×(100℃-25℃)=6.3×105J (3)丁烷气体完全燃烧放出的热量： Q做=mg=2.5×10-2kg×4.8×10'J/kg =1.2×10°J 卡式炉的加热效率： =9e×100%-6.3×10 n0邮 1.2×10°J ×100%=52.5% 12.解：(1)汽车行驶的速度： =；-108h=1o8kmh 1h (2)汽车沿平直公路匀速行驶，根据二力平衡条件 可知，牵引力：F=f=1380N 牵引力做的功： W=Fs=1380N×108×103m=1.4904×10°J 牵引力的功率： P=Y=1.4904×10J=4.14x10W t1×3600s (3)消耗的汽油完全燃烧放出的热量： Q放=m9汽油=10kg×4.6×107J/kg=4.6×108J 汽车发动机的效率： ="x1009%=1.4904×10Jx1009%=32.49% 4.6×108J 13.B14.D15.D16.A 第十一章电路、电流、电压和电阻 核心考点精讲练 ①电能②电③一④互不⑤相等⑥1，+1， ⑦U,+U,⑧相等⑨电子⑩正①负②排斥 3吸引④同种电荷相互排斥⑤定向移动 6正电荷⑦10-3⑧10-69103②010-3①串 2并3调零4正(“+”)②巧负(“-”)西量程 270.02280.5291.4③01.23①befgh③2ac③3d 41035106大⑦大8长度9电流 0最大阻值4①最大电流 兰州真题与拓展 1.用电器并联变小2.电源电 3.不相同串联4.异种电荷相互吸引 5.吸引正从金属球到金属箔片 6.(1)手指飞向水龙头(2)带电体靠近导体时，更 容易发生放电现象 7.半导体并8.导体开关 9.B10.283511.并30.112.4.52 13.0.20.314.C 实验突破提素养 例1(1)断开(2)如答图所示 (3)1e=1a+1e 兰州物理 (4)换用不同规格的灯泡多次测量 例1题答图 例3题答图 例2(1)连接电路时没有断开开关 (2)0.12I4=1B=1c (3)两只灯泡的实际功率不同（合理即可） 例3(1)如答图所示无 (2)1.2电压表指针反向偏转(3)之和 (4)不科学A(5)= 精 例4(1)A、B(2)小减小(3)电压1.25 讲 (4)①变小②增大(5)错误 实验中没有控制金 册 属丝的长度不变 电学学习关键能力电路识别及电路连接作图 一、电路识别 1.(1)并(2)R,R,(或R,或电源) (3)变小变大不变 变式1串R,电路中变小变大 变式2并电源（或R,或R,)干路中不能 滑片P移动到最左端会造成电源短路 2.（1) 同时闭合开关 仅闭合开关S 仅闭合开关S、S S、S1和S2 & R。 L R R P ④HH A R (2)灯泡L并(3)滑动变阻器R (4)变大变小变暗变小变大 3.C 4.(1)串(2)电路中定值电阻R (3)变小变大变大 R 变式3变大变小变大 D 5.(1)L,L,串(2)滑动变 阻器R(3)变大变大变 暗(4)如答图所示 6.D7.D8.C 第5题答图 9.如答图所示 10.如答图所 b L蛛☒ a 第9题答图 第10题答图 二、电路连接作图 1.如答图所示 2.如答图所示 面 第1题答图 第2题答图 参考答案