第7章 第2节 二力平衡 摩擦力 牛顿第一定律（精讲册）-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案（北师大版）

⑤乙、丙⑥大小⑦相互 考点2①零刻度线②最大测量值③0~5 ④0.2⑤2.6⑥大⑦相反 考点3①受②mg③G ④竖直向下 ⑤重垂线（合理即可） 考点4①F,+F2②F,-F2 考点小练1.A2.升高形状 3.方向B作用点 兰州真题与拓展 1.A2.相互运动状态喷出的气体 3.零刻度线1.24.600601005.G 6.如答图所示 7.如答图所示 第6题答图 第7题答图 8.D9.500t3 第2节二力平衡摩擦力牛顿第一定律 核心考点精讲练 考点1①静止②匀速直线运动③相等④相反 ⑤同一直线 考点2①粗糙②压力大小③粗糙程度④大 ⑤粗糙⑥增大⑦a⑧粗糙⑨b⑩压力①f 12ce 13d 考点3①静止②木柄③惯性④质量⑤质量 ⑥AEFG⑦BCDHI⑧ 速直线运动⑨静止 0运动状态发生改变 弹簧 考点小练1.C2.B w. 3.如答图所示4.100上 5.58水平向左6.B 第3题答图 7.A8.D9.A 实验突破提素养 实验1操作要点：水平匀速直线 物理研究方法：(2)①粗糙程度②压力大小 实验结论：(1)大(2)粗糙 例1(1)压力大小(2)二力平衡1.2 (3)①压力情况②弹簧测力计的示数/N(或滑动摩 擦力的大小F/N)(4)乙、丙 (5)大打羽毛球时握紧球拍（合理即可） 变式点①无关②不正确没有控制压力大小 相同 (6)①不需要②不正确，拉力传感器连接的是静止 的木块，其示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力 大小(7)小 例2(1)同一高度控制变量 (2)小车具有惯性(3)接触面粗糙程度 (4)远慢(5)匀速直线运动不需要 (6)C(7)静止 兰州真题与拓展 1.向上大于水2.B3.D4.空气不会 5.(1)二力平衡匀速直线(2)2.8(3)不变 (4)不用匀速拉动橡胶垫，易操作 6.D7.A8.C 变式训练改变力的方向2 兰州物理 9.如答图所示 10.如答图所示 乒F ↑F 球心 云添 第9题答图 第10题答图 11.如答图所示 避险车道 G 12.D13.A14.A15.B 精 16.右左17.左1.5左 18.(1)不变(2)改变(3)直线运动 册 力学学习关键能力1受力分析及其作图 类型1画指定力的示意图 1.如答图所示 2.如答图所示 0 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 类型2 受力分析 G 参考答案第2节二力平衡摩擦力牛顿第一定律 (兰州5年5考，1.5~6.5分) >2022版课标内容要求 2.2.3通过常见事例或实验，了解摩擦力。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（学生必做实验）。 2.2.4 知道二力平衡条件。 2.2.5通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 核心考点精讲练 考点二力平衡（兰州必考） 北师：八下P45~48 平衡状态 物体处于① 或② 状态，我们就称物体处于平衡状态 二力平衡 如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡 探究二力平衡的条件 实验器材 轻质硬纸板、细绳、桌子、钩码、定滑轮 (1)如图甲所示，取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，细线的 另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码，纸板处于静止状态 实验视频 进行 实验 探究二力平 (BS新教材八下P46图7.5-2) 衡的条件 (2)把纸板在竖直平面内扭转一下，使纸板两侧所受拉力平行但不在同一直线上，如图乙所示， 放手后纸板不能保持静止 (3)在图甲中的右侧钩码下端再挂一个50g的钩码，纸板向右侧运动 实验结论 作用在同一物体上的两个力大小③ 、方向④ 且作用在⑤ 上 平衡力 相互作用力 F支 平衡力 示意图 与相互 UF 作用力 桌面受到的压力 物体受到的支持力 不同点 作用在同一物体上 作用在两个不同的物体上 相同点两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 ⊙考点小练 1.(2024宁夏改编)如图所示，F,和F2是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是 F2=2N F=2N F2=2N F=2N F,=2N F=2 N F,=2N F2=1.5N B D 2.象棋起源于中国，拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直墙上随意移动的磁性象棋，则下面的说法 正确的是 A.棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力 B.棋子对墙的压力和墙对棋子的支持力是一对相互作用力 C.墙对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力 D.棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力 第2题图 第七章运动和力43 考点2 摩擦力（兰州5年3考） 北师：八下P49~53 两个相互接触并挤压的物体，当一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，产生的阻碍相对滑动的 定义 力，叫作滑动摩擦力 产生 (1)两物体相互接触且存在压力；(2)接触面① ;(3)发生相对运动或有相对运动趋势 条件 与物体相对运动或相对运动趋势方向相反 方向 注意：(1)摩擦力的方向不一宝和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车 后轮受到的摩擦力；(2)摩擦力有时会起动力作用，如人走路 影响 滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的② 接触面的③ 有关。压力越 因素 ④ ,接触面越⑤ ,滑动摩擦力就越大 (1)接触面粗糙程度一定时，⑥ 压力，如实例图⑦ 增大有 (2)压力一定时，使接触面变得⑧ 如实例图⑨ 益摩擦 (3)变滚动摩擦为滑动摩擦，如刹车时轮胎只滑不转 (1)接触面粗糙程度一定时，减小⑩ 减小有 (2)压力一定时，使接触面变得光滑，如实例图① 害摩擦 (3)变滑动摩擦为滚动摩擦，如实例图② (4)使接触面分离，如实例图3 实例 .用力捏闸b.在瓶盖上做 c.搬运重物时 d.给车轮的轴e.在轴承中「.冰壶运动 出细条纹 垫上滚木 加润滑油 加滚珠 中刷冰 (图a~d源自北师教材八下P52图7.6-5，图f源自北师教材八下P49图7.6-1) ⊙考点小练 3.(2025兰州18题)如图所示，木块静止在光滑的斜面上，请画出木块的受力示意图。 4.(2024安徽改编)如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木 杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始 终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg,则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N, 摩擦力的方向向 C 细绳 弹簧 木 0mmmm F 甲 7V77774777 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，当F为5N时物体保持静止，那么这时 物体受到地面摩擦力的大小为 N;当F为8N时物体在水平面上做匀速直线运动，此时物体受到 摩擦力的大小为 N,摩擦力方向是 的。 6.(2025安徽)如图所示，叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以速度v向 左做匀速直线运动，下列说法正确的是 A.甲对乙的摩擦力方向水平向左 B.水平面对甲的摩擦力方向水平向右 C.乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力D.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 44 兰州物理精讲册 考点3牛顿第一定律惯性（兰州必考） 北师：八下P54~58 1.惯性（兰州必考） 定义：物体保持① 或匀速直线运动状态的性质叫作惯性 示例：锤子的锤头变松了，人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在木柄 惯性 上，如图所示，这是因为② 突然停止时，锤头由于③ 仍然向下 运动，所以紧套在木柄上 影响 惯性的大小只与物体的④ 有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关。⑤ 越 因素 大，惯性越大 (1)一切物体在任何情况下都有惯性 理解 (2)惯性是物体本身所固有的属性，不是力，不能说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力的作用” 下列实例中利用惯性的是⑥ 防止惯性带来危害的是⑦ 常考 A.拍打衣服上的灰尘 B.司机和乘客系安全带 C.乘公交车拉手环 举例 D.高速路上的汽车限速行驶 E.跳远前助跑 F.动车将要进站时，提前关闭发动机 G.洗衣机脱水 H.开车时保持车距 1.汽车的安全气囊 2.牛顿第一定律 定义 切物体总保持静止状态或⑧ 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止 竖直向上运动的篮球如果在到达最高点时受到的所有力全部消失，则这时篮球将处于⑨ 示例 状态 理解 力不是维持物体运动状态的原因，而是使物体⑩ 的原因 注：牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。 ®考点小练 7.(2025湖南长沙)“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后（) A.由于惯性继续运动 B.做匀速直线运动 C.不受任何力的作用 D.始终受平衡力的作用 头枕 安全带 第7题图 第8题图 8.如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加 速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是 ( A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 9.(2024山西)如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表 示车内拉环情形的是 ( 公交车 B 第9题图 第七章运动和力 45 实验突破 提素养 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关(《课标》要求学生必做实验)（兰州2021.21）北师：八下P49~50 主要 (1)弹簧测力计：a.使用前需要调零；b.需待示数稳定后读数 器材 (2)砝码：改变压力的大小 实验原理 二力平衡 操作要点 必须 拉动弹簧测力计，使木块做 运动 (1)转换法：通过弹簧测力计示数的大小来反映滑动摩擦力的大小 设计与 (2)控制变量法：①探究滑动摩擦力的大小与压力的关系：保持接触面 不变， 进行实 改变压力大小，比较弹簧测力计的示数大小，如图甲、乙所示； 验 物理研 究方法 8 较粗糙水平 木板 甲 水平木板乙 丙 ②探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系：保持 不变，改变接触面的 粗糙程度，比较弹簧测力计的示数大小，如图甲、丙所示 滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有关 实验 (1)接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 结论 (2)接触面受到的压力一定时，接触面越 ,滑动摩擦力越大 操作：实验时很难控制物体做匀速运动，改进后实验装置如下图所示 优点：不需要拉动平板小车或木板做匀速直线运动，弹簧测力计静止，读数更准确 实验视频 装置 改进 弹簧测力计 拉力F ● O 木板 探究滑动摩擦力大 平板小车 拉力F 小与哪些因素有关 题练透一实验 例1(2025河南改编)小明对滑动摩擦力的大小与 (2)如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平 哪些因素有关进行了探究。 拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据 知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等 (1)根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动 于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的 的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大桌 滑动摩擦力大小为 No 面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的 (3)小明设计了一个记录数据的表格，请将下表中① 大小可能与 有关，也可能与接触面的粗糙 ②处的内容填写完整。① ;② 程度有关。 实验序号 接触面情况 ① ② 钩码 甲 木块与较光滑的A木板 床 1.6N ·R 乙 木块与较光滑的A木板 777777 较光滑的A木板表面 较光滑的A木板表面 丙 木块与较粗糙的B木板 甲 乙 (4)通过比较 (填实验序号)两次实验得出的结 钩码 论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 2.0N (5)[开放性设问]通过比较甲、乙两次实验得出结 较粗糙的B木板表面 论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦 丙 力越 (选填“大”或“小”)。请写出符合该 例1题图 实验结论的生活现象： (合理即可)。 46 兰州物理精讲册 变式点”控制变量法的应用 拓展设问 ①完成实验后小明又利用图甲所示实验装置继续 (6)[装置改进](2024山东潍坊)小明对实验装 置进行了改进，如图戊所示，木板放在水平桌面 探究滑动摩擦力与速度的关系，他改变拉动木块的 上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一 速度，进行实验，记录的实验数据如下表。分析实 端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平 验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 (选填“有关”或“无关”)。 拉力传感器 实验次数 1 2 3 运动速度(m/s) 0.3 0.4 0.5 0.6 例1题图戊 测力计的示数(N) 1.2 1.2 1.2 1.2 ①实验过程中，」 (选填“需要”或“不需 要”)匀速拉动木板； ②实验结束后，小明将图甲中的木块竖着切去一半 ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与 如图丁所示，发现测出的滑动摩擦力小于1.2N,由此 桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并 得出结论：接触面粗糙程度相同时，受力面积越小， 说明理由： 滑动摩擦力越小。你认为该结论 (选填 正确”或“不正确”)，原因是 (7)[生活实践]联想到“雨天路滑”，小明猜想：除 了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦 力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验，发现 L三原 多次测出的摩擦力都比没注水时要 (选填 较光滑的A木板表面 “大”“小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料知道： 例1题图丁 在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。 实验2探究运动和力的关系 北师：八下P55~56 例2在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在 运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。 水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布， (5)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推 让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和 测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小 比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的 车将在水平面上做 0 说明运动的物体 距离。 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 (6)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿 毛巾表面 棉布表面 木板表面 第一定律。该定律 例2题图甲 A.能用实验直接验证 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度 实验视频 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是 相同，实验时应让小车从同一斜面的 否正确 滑下，这种研究问题的方法是 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理 (选填“微小量放大” 探究运动和 概括得出的 力的关系 “模型”或“控制变量”)法。 拓展设问 (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为 (7)通过上面的探究后，小明思考 如下的问题，如图乙所示，摆球从A (3)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 点由静止释放摆到右侧最高点C B 来实现的。 时，如果摆球所受的力忽然全部消 例2题图乙 (4)比较图甲中三次实验，发现阻力越小，小车滑行 失，则摆球将 (选 的距离就越 (选填“远”或“近”)，说明小车 填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。 第七章运动和力 47 兰州真题与拓展 命题点1)惯性（兰州每年涉及） 若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气 类型1惯性的理解 阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程 (选填“会”或“不 1.两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装 中，悬挂重物的绳子 有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子 会”)偏离竖直方向。 突然 (选填“向上”或“向下”)运动时，气 命题点3探究滑动摩擦力大小与哪些因 球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力 素有关（兰州2021.21） (选填“大于”“等于”或“小于”)管子总 5.(2021兰州21题)在学习了滑动摩擦力的知识 重，该现象的产生是由于 具有惯性。 后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动 摩擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹 簧测力计和一根细线。 甲 第1题图 类型2惯性的防止与利用 2.(2025四川乐山)生活中，人们常常利用物体的惯 第5题图 性。下列场景中属于利用惯性的是 (1)为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 知识可知，小美应该让运动鞋沿水平方 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 向做 运动。 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 (2)如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫 A.①② B.①③ 上，按正确的方法拉动，此时测出运动鞋受到的滑 C.②③ D.①②③ 动摩擦力大小为 N。 命题点2二力平衡及其应用（兰州必考） (3)若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线 3.(2025兰州一诊)2025年，中国影片《哪吒2》风靡 运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小 全球。影片中，哪吒脚踏风火轮，手持乾坤圈，尽 (选填“改变”或“不变”)。 显英勇无畏。若从力学的角度分析，下列说法错 (4)在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了 误的是 ( 改进，如图乙所示，她固定弹簧测力计，拉动鞋下 A.站在冰封的海面上，哪吒对冰面的压力与冰面 的橡胶垫进行实验，这样做的好处是 对他的支持力是一对相互作用力 B.哪吒脚踏风火轮在水平地面静止站立时，他所 命题点4摩擦力（兰州5年3考） 受的重力与风火轮对他的支持力是一对平衡力 类型1增大、减小摩擦的方法（兰州2025.7） C.哪吒向前抛出乾坤圈，乾坤圈一直向前匀速直 6.（2025兰州7题)如图所示为人骨关节的示意图， 线飞行，可说明乾坤圈没有受到任何外力或者 关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内 受到的合力为零 D.哪吒使用混天绫（假设为一轻质长绳）缠绕住 含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改 变摩擦的方法与此相同的是 () 物体并用力拽回，混天绫对物体的拉力大于物 体对混天绫的拉力 关节囊 4.(2024甘肃省卷)“无人机”送快递是低空经济的 滑 关节腔 种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量 增加，使无人机上升的力的施力物体是 第6题图 48 兰州物理精讲册 A.推书柜时，先将柜中的书移出 板的摩擦力大小为 N。(g取10N/kg) B.行李箱下装有滚轮 力传感器 木块 C.自行车脚踏板凹凸不平 木板， 滑轮 D.机械手表保养时上油 类型2摩擦力的相关判断（兰州5年2考） 心桶和沙 7.(2022兰州7题)如图所示，放在M、N两水平桌 变式训练题图 面上的A、B两物体，分别在F=3N、F2=5N的 命题点5】受力分析作图（兰州5年2考） 水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确 9.(2024兰州一诊)将一个正在发声的音叉移近悬 的是 挂的乒乓球，当两者接触时，可观察到乒乓球被弹 F 开的现象，如图所示。请画出此时乒乓球的受力 M 示意图。 第7题图 A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩 擦力 球 B.桌面M一定比桌面N粗糙 C.物体A的质量一定大于物体B的质量 第9题图 D.物体A的速度一定大于物体B的速度 10.(2023甘肃省卷)如图甲所示，小阳乘坐机场水平 8.(2024兰州7题)如图所示，小木块A与长木板B 电梯时，放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速 叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向 度匀速直线前进，乙图是手提箱在水平电梯上的简 右的拉力F,当F=5N时，弹簧测力计的示数为2N, 化图，请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图。 小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线 运动，下列说法中不正确的是 第10题图 11.(2023兰州18题)如图所示的避险车道内铺有 77777之77777 第8题图 厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎 A.B对A产生的滑动摩擦力大小为2N,方向水平 石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘 向右 人员和车辆的安全。正因如此，避险车道被称为 B.地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N,方向 高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失 水平向左 控车辆冲人避险车道减速滑行时的受力示意图。 C.当F=8N时，弹簧测力计的示数为5N D.若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B 避险车道 产生的滑动摩擦力会减小 变式训练(2025福建)如图为探究摩擦力的实验 第11题图 装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板 命题点6引运动和力综合题（兰州5年2考） 在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、 12.（2024兰州一诊)近年来兰州马拉松跃升为国内 b两段轻绳均与桌面平行。图中滑轮的作用是 为数不多的“双金标”马拉松赛事，还被国家体育 。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木 总局命名为“国家体育产业示范项目”，再次荣登 第七章运动和力49 世界田联金标赛事行列。关于运动员在比赛中 B.如图乙，乒乓球弹回过程中，运动状态保持 涉及的物理知识，以下说法正确的是 不变 A.跑鞋底部有凹凸花纹是为了减小摩擦 C.如图丙，毽子上升过程中，不受重力作用 B.冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性 D.如图丁，排球下降过程中，惯性越来越大 作用 14.（2020兰州5题)如图所示，放在烧杯口的水平 C.运动员静止站立时所受重力和人对地的压力 硬纸板上有一个静止的象棋子，将棋子下方的硬 相互平衡 纸板用手指突然弹出，下列说法正确的是() D.运动员通过弯道、加速快跑时，力改变了人的 运动状态 13.(2025陕西)为了增强学生体质，促进身心健康发 展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项 第14题图 运动中所涉及的物理知识分析正确的是( A.棋子静止在硬纸板上时受到的重力和支持力 是一对平衡力 B.硬纸板被弹出说明手指给硬纸板的力大于硬 纸板给手指的力 跳绳 打乒乓球 踢毽子 掂排球 C.当硬纸板被弹出后，棋子将落入杯中，这是因 甲 乙 丙 丁 为纸板具有惯性 第13题图 D.不计阻力，棋子下落过程中动能转化为重力势 A.如图甲，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的 能，机械能不变 作用 拓展与创新 15.(2024湖北武汉)2024年4月30日，神舟十七 17.(2025四川凉山州)如图所示，保持物块A与 号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。 B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装 如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖 置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为5N 直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重 和3.5N,则A所受摩擦力的方向水平向 力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力为 (选填“左”或“右”)；地面对B的摩 F,空气对返回舱的阻力为f,则下列关系式正 擦力大小为 N,方向水平向 确的是 (选填“左”或“右”)。 A.f+F=G+G2 B.f+F=G2 甲 C.F=G +G2 +f D.F=G2 +f B 7777777777777777777777 第17题图 ·右 返 18.(2024江苏扬州)请你补全关于“运动和力” 回 的知识结构图。 舱 17111n11 第15题图 第16题图 不受力 运动状 匀速直 受 静止 态(1) 线运动 16.(2025四川南充)如图所示，带有气泡的水瓶 力 受力平衡 (3) 静止在粗糙的水平桌面上，当瓶突然相对于桌 运动状 变速直 情 况 面向右滑动时，可观察到水中气泡相对于瓶向 受力不平衡 态(2) 线运动 曲线运动 运动，此过程中桌面对瓶的摩擦力方 2 (3) 向水平向 +++++ 温馨提示请完成《章节提升练》P11~12习题 50 兰州物理精讲册