2026年中考物理一轮专题考点强化训练-专题05 内能

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专题05  内能

中考考点

1.知道分子动理论的基本观点,会运用分子动理论解释热现象;

2.知道物体的内能,理解改变内能的两种方法,知道热量的概念、单位,能区分温度、热量与内能的概念;

3.了解比热容的概念、单位,会运用比热容解释有关现象;会运用比热公式进行简单计算;

4.知道燃料的热值,会利用热值进行简单的计算。

知识梳理

一、分子动理论

1.内容:物质由极其微小的粒子、分子、原子构成的,构成物质的分子在不停地做_______运动,温度越高,分子运动越________;分子之间存在着相互作用的________和________。

2.扩散现象:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。扩散现象表明分子在不停地做_______________,

同时说明分子间存在_________。

2019 物理总复习 

 

 

 

 

 

2019 物理总复习3.分子热运动:由于分子运动与________有关,所以把这种无规则的运动叫分子热运动。

注:物质的分子运动和机械运动是不同的。分子运动是我们肉眼看不见的,如“香味扑面”

“槐花飘香”;机械运动需受外力的作用,如“尘土飞扬”“沙尘翻滚”等。

4.分子间相互作用力:分子间距离变小时,表现为斥力;分子间距离变大时,表现为引力;

分子间距离超过分子直径的10倍,分子间作用力几乎不存在。

注:被压在一起的两块铅块很难被分开是因为分子_______作用的结果,固体、液体很难被压缩是分子_______作用的结果。

二、内能和热量

1.内能

(1)定义:物体内部所有分子做无规则运动的_______能和分子_______能的总和,叫做物体的内能。

(2)影响因素:①温度:同一物体,温度升高,内能________;温度降低,内能________;

②质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能________。

注:A.一切物体在任何时候都有热运动,所以一切物体在任何时候都具有内能。

举例:0摄氏度的冰________(选填“具有”或“不具有”)内能。

B.温度升高,内能一定增加;但内能增加,温度不一定升高。

举例:冰融化成水,内能增加,温度不变。

(3)改变内能的方式:________和________。

①做功:对物体做功,内能______;物体对外做功,内能______;

实质:发生了能量的________。

②热传递:内能从高温物体传递到低温物体或者从物体的高温部分传递到低温部分的过程。page number 0

 

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条件:不同物体之间或同一物体不同部分之间存在________;

实质:发生了内能的________;

特点:高温的物体放出热量,内能_________,温度_________;低温的物体

吸收热量,内能_______,温度_______;直到各物体的温度_______。

2.热量:在热传递过程中,传递的__________的多少。(注意:热量是一个过程量,物体本身并没有热量,不能说物体“具有”或“含有”热量,只能说物体“吸收”或“放出”了热量。)

2019 物理总复习三、比热容和热值

1.比热容:

(1)概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高

温度的乘积之比,叫做比热容。用字母______表示。

(2)单位:________,符号_________。

 

(3)意义:比热容是物质本身的一种特性,反映物质吸热(放热)本领大小的物理量。不同的物质,比热容一般不同。质量相同的不同物质,当吸收或放出相同热量时,比热容较大的物质温度变化________。

(4)水的比热容:c水=4.2×103 J/(kg•℃),表示的意义是________________________________________。

水的比热容较大的应用:在冬天人们常常用热水袋中装入热水来取暖,汽车发动机常常用水做冷却剂。

注:比热容是物质自身一种特性,它的大小只与物质的________和________有关,与物体的质量、温度及温度的变化量、吸收或放出热量的多少都无关。

(5)热量的计算公式:Q=cmΔt   吸热公式:Q吸=cm(t-t0)    放热公式:Q放=cm(t0-t)

2.热值

(1)定义:某种燃料完全燃烧放出的________与________的比值,叫做这种燃料的热值。

(2)单位:__________,符号:________。

(3)意义:以汽油为例,q汽油=4.6×107 J/kg,表示1千克的汽油_________燃烧所释放的热量为4.6×107 J

注意:热值是物质的特性,不会随物体的质量改变而改变,不同物质热值一般不同。

(4)燃料完全燃烧放热的计算公式:Q放=mq(如果是气体则用Vq)

考点过关

考点1:知道分子动理论的基本观点,会运用分子动理论解释热现象

1.下列现象能说明分子在做无规则运动的是(  )

A.柳絮飞舞  B.玉兰飘香  C.落叶纷飞  D.瑞雪飘飘

2.下列有关分了热运动的说法不正确的是(  )

A.压紧的铅块能结合在一起,表明分子间有引力 

B.墨水在热水中扩散得快,表明温度越高,分子运动越剧烈

C.固体很难被压缩,表明固体分予间只存在斥力  

D.桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动

3.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是(  )

A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染page number 1

 

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C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱

考点2:知道物体的内能,理解改变内能的两种方法,知道热量的概念、单位,能区分温度、热量与内能的概念

4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )

A.物体温度越高,含有的热量越多        B.物体运动越快,内能越大

C.热传递能改变物体的内能              D.0 ℃的冰块,其内能为零

5.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  )

 

 

 

 

 

A.从滑梯滑下,臀部发热             B.冬天搓手,手会变暖 

C.给试管加热,水温升高             D.迅速压下活塞,筒内气温升高

6.如图所示,向装有少量水的烧瓶缓慢打气,突然塞子跳起来,同时瓶内出现了“白雾”,关于该现象说法正确的是(  )

A.白雾是水蒸气 

B.瓶内气体膨胀对外做功 

C.瓶内气体内能增加 

D.瓶内气体温度升高

7.小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识,下列说法不正确的是(    )

A.“煲汤”是用热传递改变物体的内能  B.汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈

C.汤锅上方“白气”的形成是汽化现象  D.喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理

考点3:了解比热容的概念、单位,会运用比热容解释有关现象;会运用比热公式进行简单计算

8.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是(  )

物质

水

煤油

冰

铝

铜

比热容/( J˙kg-1˙℃-1)

4.2×103

2.1×103

2. l×l03

0.88×103

0.39×103

A.不同物质的比热容一定不同       

B.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多

C.物质的物态发生变化,比热容不变

D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多

9.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的(  )

A.密度         B.内能      C.热量      D.比热容

10.如图所示,加热-40℃的冰,下列说法正确的是(  )

A.BC段表示当前物体的状态仍是固体

B.冰的融化过程温度不变,说明熔化不需要吸热page number 2

 

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