第10讲 第2节 物体的浮沉条件及应用-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案课后提升练

2026-02-20
| 2份
| 3页
| 46人阅读
| 0人下载
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

5.如答图所示 6.如答图所示 A 第5题答图 第6题答图 7.如答图所示 8.如答图所示 P个 Ff-0000000 避险车道 第7题答图 第8题答图 第九讲压强 第1节压强液体的压强 1.C2.C3.B4.碾盘的质量碾盘的受力面积 5.侧壁增大b6.3×105小于7.3.5×10 减小8.(1)>增加(2)左减少 9.证明:如题图所示,设液片AB的面积为S,左、右两 课 管内水深分别为h,和h2,由于水不流动,即液片AB 后 左、右两面受到平衡力的作用,这两个力同时作用 提 于液片AB上,由p=S可知左、右两管中的水对液 升 片AB的压强相等,根据p=P液gh可知P水h1= 练 p水gh2,故有h,=h2,所以左、右两管液面保持相平。 10.解:(1)渔民所受的重力 G,=m1g=60kg×10N/kg=600N (2)渔民对地面的压力F1=G1=600N 根据p=号可知,渔民双脚与地面的接触面积 S,=E=60N n15000Pa=0.04m2 (3)木板对地面的压力F2=G总=mag=(60kg+ 5kg)×10N/kg=650N 2-650N=650Pa 木板对地面的压强P2S,=1m2 11.D12.40.8×10 第2节大气压强 流体压强与流速的关系 1.A2.D3.A 4.低于大气压5.小于大气压 6.大于在吸盘上扎一个小孔(合理即可) 7.答:当水枪向窗外喷出高速水流时,水流周围空气 流速大、压强小,室内空气流速小、压强大,房屋内 外产生的压力差使烟、气从房屋内流向房屋外。 第十讲浮力 第1节浮力阿基米德原理 1.B2.B3.不变变大4.6406.4 5.(1)1.2如答图所示(2)人从浅水区走向深水 区时浸入水中的体积变大(3)300(4)将物体 浸没在装有盐水(其他液体也可)的烧杯中,观察弹 22 甘肃物理 簧测力计的示数,与图D比较 ↑F/N 2. 2.4 2.0 1.6 1.2 0.8 0.4☑ 012345678910h/cm 6答:将易拉罐慢慢放入水中时,它在竖直方向上受 到向下的重力、向上的浮力和手指对它向上提的 力,即G=F浮+F;浸到盘子里的水越多,易拉罐排 开水的重力越大,由F浮=P液gV排可知,受到的浮力 越大,则手指对易拉罐向上提的力越小;由力的作 用是相互的可知,易拉罐对手指的拉力变小,所以 手指感到易拉罐变“轻”。 第2节物体的浮沉条件及应用 1.C2.D3.C4.D5.上浮大于6.=< 7.答:沉在盐水中的谷种是好谷种:理由:将种子放入 盐水中后,由于干瘪、虫蛀的种子密度较小,故受到 的浮力大于重力而使种子上浮,直至浮力等于重力 时漂浮于液面上;而饱满的种子,本身密度较大,故 重力大于所受浮力,会下沉。 微专题2浮力综合分析与计算 1.C2.C 3.解:(1)调节升降台前水对容器底部的压强p= P水gh,=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=103Pa (2)初始状态,容器内水面与圆柱体下表面恰好不 接触,此时容器内水的体积可表示为V本=S2h1, 缓慢调节升降台后使细线恰好伸直且无拉力,此时 升降台上升的高度为h2=8cm,圆柱体下表面距容 器底的高度为h1-h2=2cm, 此时容器内水的体积可表示为V本=S2(h,-h2)+ (S2-S)h,其中S1:S2=1:3, 水的体积不变,则可列方程为S2h,=S2(h,-h2)+ (S2-S,)h,代人已知条件解得h=12cm (3)细线恰好伸直无拉力,说明此时圆柱体处于漂 浮状态,V排=S,h 由阿基米德原理得F浮=G排=P水V排g=P水S,hg①, G=mg=pV物g=pS,Hg② 由浮沉条件可知,漂浮时F浮=G,即①②两式相等, 联立化简可得圆柱体的密度P=P*么 H 1.0×103kgmx×0.12m=0.6×103kg/m2 0.20m 第十一讲功和机械能 第1节功功率 1.B2.C3.C 4.相等不做5.相同15006.6000600 7.解:(1)运-20以v=720km/h的速度飞行1.5h,飞 行距离s=t=720km/h×1.5h=1080km (2)该飞机的重力 参考答案第2节 物体的 (建议用时 一、选择题 1.如图是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质 就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析,全 球气候变暖会导致冰山熔化,海平面升高。下 列判断正确的是 A.冰山所受的浮力一定 大于它所受的重力 B.冰山所受的重力小于 它排开水所受的重力 C.冰山熔化一部分后仍 第1题图 会漂浮在水面上 D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变 2.[自制教具·悬浮气球](2025宁夏)向装有细 沙的气球中吹入适量气体,使其恰好悬浮在水 中,如图所示。以下说法正确的是 A.气球悬浮在水中时,所受浮力小 于排开的水所受到的重力 B.将气球用细棒压入水底的过程 气球所受水的压强不变 C.将气球用细棒压入水底的过程, 气球所受浮力不变 第2题图 D.将气球用细棒压入水底,撤去细棒后,气球 不会上浮 3.(2024陕西)当海水的温度及所含盐分变化 时,可能会导致海水密度发生突变,在垂直海 面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层,在 如图所示的情形中,若有潜艇潜航至此水域 时,就会急速下沉,发生“掉深”事故,危及潜艇 安全。我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成 功的奇迹。下列相关说法正确的是 200 潜艇 低密度水层 掉深 60 0高密度水层 第3题图 A.潜艇在高密度水层悬浮时,所受浮力大于其 重力 B.潜艇从高密度水层潜航进人低密度水层时, 所受浮力不变 C.潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出 水箱中的水 D.潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程 中,其所受浮力变大 4.[古人智慧·曹冲称象](2025河南改编)曹冲 称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象 甘肃物理 浮沉条件及应用 15 min) 站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让 象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的 标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的 质量。下列说法正确的是 月标记 标记 水面 2 第4题图 A.图甲中船排开水的重力与大象的重力大小 相等 B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强 不变 C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小 不变 D.图甲中船所受浮力与图乙中船所受浮力大 小相等 二、填空题 5.(2024贵州)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮 沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶 表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮 力大于重力而 ;茶叶充分吸水后由于 其密度 水的密度而下沉。 乙 第5题图 第6题图 6.(2024四川眉山)物理兴趣小组的同学制作了 一个简易密度计,分别放入盛有不同液体的两 个烧杯中,静止时液面相平,如图所示,密度计 在液体中受到的浮力F甲 F乙,液体对 杯底的压强P甲 Pz。(均选填“<” “=”或“>”)》 三、简答题 7.“选种”是提高农作物产量的重要措施之一。 在实际生产中有一种利用浮力选择谷种的方 法:将备选的谷种浸在浓度适宜的盐水中,一 些谷种会漂浮在盐水表面,一些谷种会沉在盐 水底部,从而可选出好谷种。请判断盐水中哪 些谷种是好谷种,并说明理由。 课后提升练 23 微专题2 浮 (建议用时 1.浮力知识在生活中有非常多的应用,在学习浮 力之后,小花设计了一个“漂浮的花盆”,通过 花盆的升降变化提醒人们及时为植物浇水来 改变土壤的湿度。如图所示,这只花盆由内外 两层容器组成,里层的容器N用于装土和植 物,外层的容器M则用来装水。当N放置于水 中漂浮时,盆内土壤不同的干湿状态对应水面在 N外侧面的①②③位置线,盆内土壤的湿度越 大,土壤质量越大。下列说法正确的是 A.三条线中,水面在③线 位置,盆底所受水的压 强最大 B.水面分别对齐外侧三条 3 记号线时,花盆受到浮 第1题图 力大小均相同 C.①记号线对应土壤偏湿,②记号线对应土壤 专 题 正常,③记号线对应土壤偏干 2 D.土壤干湿程度不变,向容器M里加入适量 盐,则三条记号线在花盆上的位置应整体 浮 上移 综 2.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝, 制作简易密度计A,如图甲所示。将A依次放 分 入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体 析 中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面 与 位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木 棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出 p-h图像,如图乙中图线①所示。该同学继 续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同 质量的铜丝制作简易密度计B。将B同样依 次放人一系列密度已知的液体中进行实验,得 到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一 密度计浸入液体的深度h和对应密度p的乘 积不变。铜丝的体积可以忽略,下列说法正确 的是 P P ② A 甲 第2题图 A.上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时, 24 甘肃物理 力综合分析与计算(2025.6) 25 min) 浸入的深度h越大,受到的浮力越大 B.密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对 应的密度值越小 C.密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B 上缠绕铜丝的质量 D.若图乙中p3-P2=p2-p1,则密度计A上P3 与P2刻度线的间距大于P2与p1刻度线的 间距 3.(2025安徽)某兴趣小组要测量一实心圆柱体 (不吸水且不溶于水)的密度,进行了如下操 作:用一根不可伸长的细线将圆柱体竖直悬挂 在铁架台上并保持静止,将一盛有水的柱形容 器放在水平升降台上,容器和升降台整体安放 在圆柱体的正下方,使容器内的水面与圆柱体 下表面恰好不接触,测得容器内水的深度为 =10cm,如图所示;缓慢调节升降台使细线恰 好伸直且无拉力,测得容器上升的高度为h2= 8cm,整个过程没有水溢出,圆柱体始终处于 竖直状态。已知圆柱体的高为H=20cm,圆 柱体与容器的底面积之比为S:S2=1:3,P水= 1.0×103kg/m3,g取10N/kg,不计容器壁厚 度。求: (1)调节升降台前水对容器底部的压强p; (2)调节升降台后圆柱体浸入水中的深度h; (3)圆柱体的密度p。 升降台 ”铁架台 第3题图 课后提升练

资源预览图

第10讲 第2节 物体的浮沉条件及应用-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案课后提升练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。