第9讲 第2节 大气压强 流体压强与流速的关系-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案课后提升练

第2节大气压强 （建议用 一、选择题 1.（2025江苏徐州)如图所示，在瓶内装满水，用 一张纸盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，纸不会 掉下来，主要是由于纸受到 A.大气压力 B.水的压力 C.分子引力 D.重力 第1题图 2.(2025四川南充)生活中，有很多物体会出现 “胀”起来的现象，下列描述中“胀”起来的原 理与其他三项不同的是 () A.胎压正常的车轮胎，行驶到高原就“胀” 起来 B.正常密封的食品袋，带到高海拔就“胀” 起来 C.地面释放的氢气球，飞到高空中就“胀” 起来 D.制作馒头的白面团，发酵过程中就“胀” 起来 3.@新考法[方案选取](2025山东)小华观察 发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。 受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种 装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体 化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横 截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中 吸肥最快的是 ( 水→ →水+肥 水 水+肥 液体肥 下液体肥 A B 水→ 水+肥 水→ →水+肥 ■人液体肥 人液体肥 C D 二、填空题 4.如图所示是负压救护车，车内空间为负压舱， 它能有效防护病毒再传播，负压装置的主要部 分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被 污染空气从车内抽出，使车内气压 车 甘肃物理 流体压强与流速的关系 :10min） 外大气压，在 作用下，清洁的空气由 车外流向车内。 1筷子 侧管 圆筒 阀门 活塞 玻璃球 水 第4题图 第5题图 5.[跨学科实践·制作简易活塞式抽水机]小霞 老师在物理课上带领同学们一起自制了如图 所示的一款抽水机模型。使用时，将瓶口朝下 浸入水中，借助筷子提起活塞，轻质阀门受到 大气压的作用而关闭，此时活塞下面的空气压 强 (选填“大于”“等于”或“小于”)》 外界大气压。于是，低处的水受到 的作用推开玻璃球进人圆筒；当下压活塞时， 玻璃球被水压下而关闭，于是水冲开阀门进入 圆筒上部；再次提起活塞时，活塞上面的水迫 使阀门关闭，便从侧管流出。 6.(2024兰州)小雅将两个完全相同的橡胶吸盘 对接后用力挤压，排出里边的空气，用力很难 将它们拉开，说明吸盘外部大气压强 (选填“大于”或“小于”)吸盘内部气压，小雅 想要将两吸盘分开，请你为小雅提供一条可行 的建议： 三、简答题 7.（2025贵州)如图所示，有一种灭火喷水枪，枪 管呈$状，灭火时只要将喷水枪置于着火房屋 的窗口处并使枪口向外，当水枪向窗外喷出高 速水流，就能将屋内烟、气“带走”，使房屋内的 火因缺少燃烧条件而熄灭。请用相关物理知 识解释烟、气被“带走”的原因。 第7题图 课后提升练 21 第十讲 浮力 第1节浮力 (建议用 一、选择题 1.(2024四川成都)小李同学想估算空气对自己 的浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己 的密度（与水接近，约为1.0×103kg/m3)、空 气的密度（约为1.3kg/m3)。则空气对小李的 浮力大小约为 A.0.006NB.0.6NC.60ND.600N 2.[古人智慧·怀丙捞铁牛](2024河南)宋朝的 怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智 慧。如图为打捞过程示意图，先将陷在河底的 铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船 上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到 岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。 在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力分别为 F甲、F乙、F丙，下列判断正确的是 A.F甲=F乙=F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲=Fz>F丙 D.F甲<F乙<F丙 第2题图 二、填空题 3.“强军筑梦，挺进深蓝”。海军372潜艇起航驶 离军港，奔赴深海大洋。该潜艇浸没后，下潜 过程中所受的浮力 ,从密度小的海域 进入密度大的海域所受的浮力 。(均 选填“变大”“不变”或“变小”) 4.如图，将一边长为10cm的正方体木块放入装 有某液体的圆柱形容器中。木块静止时露出 液面的高度为2cm,液面比放 入前升高1cm,容器底部受到 液体的压强变化了80Pa,则 木块底部受到液体的压强为 第4题图 Pa,木块受到的浮力 N。（g取10N/kg) 三、实验探究题 5.(2023兰州)小刚游泳时发现，人从浅水区走 向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。于是 他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的 深度有关。为了验证自己的猜想是否正确，他 设计并完成了如图甲所示的实验，并将详细的 实验数据记录在表格中。 (1)表格中所缺数据为 ,请在图乙中 画出浮力大小F浮与物块下表面所处深度h之 22 甘肃物理 阿基米德原理 15 min) 间的关系图像。 123 第5题图甲 物块下表面所 0 1 2 3 6 > 处深度h/cm 弹簧测力计 4.64.23.83.43.02.62.22.22.22.2 示数F/N 物块所受浮 00.40.8 1.62.02.42.42.42.4 力F/N F净/N 2.8 2.4 2.0 1.6 1.2 0.8 0.4 012345678910h/cm 第5题图乙 (2)分析上述实验，请解释人从浅水区走向深 水区时浮力为什么会变大？ (3)由图B和表中数据可知，物块下表面受到 水的压强为 Pa。(p水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg) (4)为了继续探究浮力的大小是否与液体密度 有关，他应该采取的操作是： 四、简答题 6.[人教教材素材改编题]如图所 示，把装满水的烧杯放在盘子 里，用手指提起一个装满饮料 的易拉罐，缓慢放入水中（不接 触烧杯壁)，溢到盘子里的水越 多，手指感到易拉罐越“轻”，请 第6题图 分析说明手指感到易拉罐变“轻”的原因。 课后提升练5.如答图所示 6.如答图所示 A 第5题答图 第6题答图 7.如答图所示 8.如答图所示 P个 Ff-0000000 避险车道 第7题答图 第8题答图 第九讲压强 第1节压强液体的压强 1.C2.C3.B4.碾盘的质量碾盘的受力面积 5.侧壁增大b6.3×105小于7.3.5×10 减小8.(1)>增加(2)左减少 9.证明：如题图所示，设液片AB的面积为S,左、右两 课 管内水深分别为h,和h2,由于水不流动，即液片AB 后 左、右两面受到平衡力的作用，这两个力同时作用 提 于液片AB上，由p=S可知左、右两管中的水对液 升 片AB的压强相等，根据p=P液gh可知P水h1= 练 p水gh2,故有h,=h2,所以左、右两管液面保持相平。 10.解：(1)渔民所受的重力 G,=m1g=60kg×10N/kg=600N (2)渔民对地面的压力F1=G1=600N 根据p=号可知，渔民双脚与地面的接触面积 S,=E=60N n15000Pa=0.04m2 (3)木板对地面的压力F2=G总=mag=(60kg+ 5kg)×10N/kg=650N 2-650N=650Pa 木板对地面的压强P2S,=1m2 11.D12.40.8×10 第2节大气压强 流体压强与流速的关系 1.A2.D3.A 4.低于大气压5.小于大气压 6.大于在吸盘上扎一个小孔（合理即可） 7.答：当水枪向窗外喷出高速水流时，水流周围空气 流速大、压强小，室内空气流速小、压强大，房屋内 外产生的压力差使烟、气从房屋内流向房屋外。 第十讲浮力 第1节浮力阿基米德原理 1.B2.B3.不变变大4.6406.4 5.(1)1.2如答图所示（2)人从浅水区走向深水 区时浸入水中的体积变大(3)300(4)将物体 浸没在装有盐水（其他液体也可）的烧杯中，观察弹 22 甘肃物理 簧测力计的示数，与图D比较 ↑F/N 2. 2.4 2.0 1.6 1.2 0.8 0.4☑ 012345678910h/cm 6答：将易拉罐慢慢放入水中时，它在竖直方向上受 到向下的重力、向上的浮力和手指对它向上提的 力，即G=F浮+F;浸到盘子里的水越多，易拉罐排 开水的重力越大，由F浮=P液gV排可知，受到的浮力 越大，则手指对易拉罐向上提的力越小；由力的作 用是相互的可知，易拉罐对手指的拉力变小，所以 手指感到易拉罐变“轻”。 第2节物体的浮沉条件及应用 1.C2.D3.C4.D5.上浮大于6.=< 7.答：沉在盐水中的谷种是好谷种：理由：将种子放入 盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子密度较小，故受到 的浮力大于重力而使种子上浮，直至浮力等于重力 时漂浮于液面上；而饱满的种子，本身密度较大，故 重力大于所受浮力，会下沉。 微专题2浮力综合分析与计算 1.C2.C 3.解：(1)调节升降台前水对容器底部的压强p= P水gh,=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=103Pa (2)初始状态，容器内水面与圆柱体下表面恰好不 接触，此时容器内水的体积可表示为V本=S2h1, 缓慢调节升降台后使细线恰好伸直且无拉力，此时 升降台上升的高度为h2=8cm,圆柱体下表面距容 器底的高度为h1-h2=2cm, 此时容器内水的体积可表示为V本=S2(h,-h2)+ (S2-S)h,其中S1:S2=1:3, 水的体积不变，则可列方程为S2h,=S2(h,-h2)+ (S2-S,)h,代人已知条件解得h=12cm (3)细线恰好伸直无拉力，说明此时圆柱体处于漂 浮状态，V排=S,h 由阿基米德原理得F浮=G排=P水V排g=P水S,hg①， G=mg=pV物g=pS,Hg② 由浮沉条件可知，漂浮时F浮=G,即①②两式相等， 联立化简可得圆柱体的密度P=P*么 H 1.0×103kgmx×0.12m=0.6×103kg/m2 0.20m 第十一讲功和机械能 第1节功功率 1.B2.C3.C 4.相等不做5.相同15006.6000600 7.解：(1)运-20以v=720km/h的速度飞行1.5h,飞 行距离s=t=720km/h×1.5h=1080km (2)该飞机的重力 参考答案