第8讲 第2节 牛顿第一定律 二力平衡 摩擦力 同一直线上二力的合成-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案课后提升练

第2节 牛顿第一定律 二力平衡 (建议用乐 金基础与巩固 一、选择题 1.“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形 成了与环境相适应的体征。下列体征中，为了 减小摩擦的是 () A.猴子手上的掌纹 B.斑马身上的条纹 C.泥鳅身上的黏液 D.猫舌头上的肉刺 2.（2025河北)毽球源于中国民间传统体育游 戏—踢毽子。在踢毽球过程中，下列说法正 确的是 () A.刚踢出的键球仍会受到脚的作用力 B.键球运动到最高点时，处于平衡状态 C.下落的键球被踢起，表明力可以改变物体的 运动状态 D.上升的键球运动越来越慢，表明物体的运动 需要力来维持 3.(2025陕西)为了增强学生体质，促进身心健 康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对 下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确 的是 甲：跳绳乙：打乒乓球丙：踢键子丁：掂排球 A.如图甲，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力 的作用 B.如图乙，乒乓球弹回过程中，运动状态保持 不变 C.如图丙，键子上升过程中，不受重力作用 D.如图丁，排球下降过程中，惯性越来越大 4.(2024江苏镇江)如图所示，小明在测量滑动 摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧 测力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运 动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示 数分别为1.2N和1.8N,两区域示数不同的 原因是 1.2N 1.8N A一 +区域冈 区域2 第4题图 A.在区域1中A对木板的压力更大 B.在区域2中A对木板的压力更大 16 甘肃物理 摩擦力 同一直线上二力的合成 :20min） C.木板上区域1的粗糙程度更大 D.木板上区域2的粗糙程度更大 二、填空题 5.@新考法[跨学科·生物](2025山东威海) 如图所示的工具可以提高在沙漠中植树的效 率。使用较细的铁棒更容易将树根压入干燥 沙子，这是通过 来增大压力的作 用效果；竖直向上缓慢提升工具时，拉力越来 越小，说明铁棒侧壁受到的摩擦力 (选填“减小”“不变”或“增大”)。 甲 乙 第5题图 第6题图 6.两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管 中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手 握管子突然 (选填“向上”或“向下”) 运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子 竖直向上的力 (选填“大于”“等于” 或“小于”)管子总重。 7.（2025四川凉山 州)如图所示，保 B 持物块A与B位 元 第7题图 置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静 止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为5N和 3.5N,则A所受摩擦力的方向水平向 (选填“左”或“右”)；地面对B的摩擦力大小为 N,方向水平向 (选填“左”或 “右”)。 三、作图题 8.(2024临夏州)某科技兴趣小组在探究二力平 衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板（重力不 计)保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫 板的受力示意图（重心O已标出）。 第8题图 第9题图 9.如图所示，若某同学在平直的公路上用力瞪自 行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩 擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦 力的示意图。 课后提升练 四、实验探究题 10.@新考法[利用身边物品做实验]小刚注意 到很多公共场所都有“地面潮湿，小心地滑” 的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的 潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问 题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力 计和喷雾器，设计了图甲所示的实验装置。 ￥.N 3.5 3.0 2.5 2.0024681C12次数 ) 第10题图 (1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的 大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上， 用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据 可知，此 时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的 大小。 (2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改 变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的 数据。 喷雾 0 2 6 8 10 12 次数 摩擦 3.23.64.03.02.82.62.6 力fHN 请在图乙中描点，并用平滑曲线画出摩擦力f 与喷雾次数的关系图像。 (3)小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随 接触面潮湿程度的增大 (4)小强了解了小刚的实验结论后说：“我知 道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总 放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本 的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实 例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来 摩擦力的。 (5)驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减 小容易造成交通事故。请针对这一现象为公 路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员 谨慎驾驶。 甘肃物理 五、简答题 11.（2025白银三模)劳动过程中，锤子的锤头松 动或脱落，人们通常采用以下方法解决问题， 利用所学物理知识解释： 第11题图 (1)如图甲所示，将锤柄的下端撞击石头，使 锤头紧套在锤柄上。 (2)如图乙所示，将一个楔子打入锤头和锤柄 的缝隙，即可固定锤头。 岁拓展与提升 12.@新考法[科学推理](2024山西)如图所 示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶， 遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示 车内拉环情形的是 工 、 ● ⑥⑥ 返回舱 公交车 第12题图 第13题图 13.(2024武汉)2024年4月30日，神舟十七号 载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如 图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖 直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的 重力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力 为F,空气对返回舱的阻力为∫，则下列关系 式正确的是 A.f+F=G+G2 B.f+F=G2 C.F=G+G2+f D.F=G2 +f 课后提升练 17第六讲机械运动 1.C2.C3.D4.B5.1cm不能 6.运动107.4向西8.5.202.40 9.如答图所示 6ful(m 4 2 0246t/s 10.(1)运动甲车与乙车之间的位置不断变化 (2)变速(3)1.50.04 11.答：从两张照片可以看出，在跑步过程中，中学生 相对于盆栽的位置不断发生改变，所以以盆栽为 参照物，中学生是运动的。 12.D 13.解：(1)该车行驶的平均速度 4=4=1.2×1000m-20、 1808 3 m/s =24 km/h 由图可知，“绿波通行”的速度为50~55km/h,所以 该车不能绿波通行； (2)根据题意可知，沿人民路从花园口C到电视塔 B的路程s=s1+s2=1.2km+0.45km=1.65km 绿波通行的最快速度v=55km/h, 由v=氵可知，以绿波通行，最快到达电视塔B的 时间t=3=:65k0=0.03h=1.8min v 55 km/h 第七讲质量与密度 1.D2.C3.B4.D 5.汽化右6.2.220.787.1.2×1030.3 8.(1)4(2)游码63(3)30(4)2.1×10 (5)8.4×103(6)偏大 9.答：冰的密度比水的密度小，由V=m可知，当钢罐 0 中水结冰后体积会变大，将铝膜与钢罐紧紧压在 一起。 10.解：(1)由步骤②③可得，所补水的质量 mk=m3-m2=227.3g-151.3g=76g (2)由ρ=严可得，喝掉酸奶的体积（等于所补水 的体积)V=V水= mk=76g3=76cm P 1.0 g/cm3 由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量 m=m1-m2=238.7g-151.3g=87.4g 酸奶的密度 p=t-%-1.15om=1.15×0kym (3)由瓶上标注的净含量可知，瓶中酸奶的总质量 m位=230g,则整瓶酸奶的总体积 p1.15 g/cm=200 cm=200 mL m总-230g V点= 甘肃物理 11.(1)153(2)400(3)1.53大种子浸没在水 中，由于吸水，测得的总体积以及种子的体积都会 mP水 偏小(4)(Y,-V)P*+m,-m 第八讲力运动和力 第1节力弹力重力 1.A2.C3.D4.变大竖直向下5.正150 6.① 7.如答图所示 8.如答图所示 G 第7题答图 第8题答图 第2节 牛顿第一定律二力平衡 摩擦力同一直线上二力的合成 1.C2.C3.A4.D5.减小受力面积减小 6.向上大于7.左1.5左 8.如答图所示 9.如答图所示 课后提 练 后轮前轮 第8题答图 第9题答图 10.(1)匀速直线二力平衡 4./八 条件(2)如答图所示 3.S (3)先增大后减小再不变 3.0 (4)增大 2.9 (5)雨天路滑，小心慢行 11.答：(1)挥动锤子使其向 2.C02468012次数 下运动，锤柄撞在硬物上 第10题图 受到阻力作用停止运动时，锤头由于具有惯性，继 续向下运动，就紧套在锤柄上了。 (2)将一个楔子打入锤头和锤柄的缝隙，增大了它们 之间的压力，从而增大锤头与锤柄间的摩擦力，从而 可固定锤头。 12.A13.B 微专题1 受力分析（力学学习关键能力）】 1.如答图所示 2.如答图所示 F G f F 7777777777 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 4.减小等于 参考答案 21