第1部分 微专题3 一 串、并联电路的识别-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案精讲册

2026-01-23
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6.C在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力 GL 72化+)近8.C 第2节滑轮斜面机械效率 核心考点精讲练 ①等臂②28省力④G⑤26⑥26⑦h ⑧2h⑨2h⑩力①距离②省力 BW有用+W籁外〔 ×1四4西小于@小于 ⑦Gh Bnh95物②0Gh 考点小练1.C2.300075% 3.12080%[拓展]1.2×103120 实验突破提素养 例(1)匀速(2)丙80%(3)错误(4)1、2 (5)越低 甘肃5年真题与拓展 1.如答图所示 2.20403.改变力的方向24.0.7283.3% 5.B6.斜面省力7.D 第十三讲电流和电路电压电阻 核心考点精讲练 ①转移②正③负④排斥⑤吸引⑥同种电 荷相互排斥⑦定向移动⑧正电荷⑨103⑩10 ①103②103B串@并⑤调零⑥正(“+”) ⑦负(“-”)⑧测量范围⑨0.02②①0.5①1.4 21.23容易四不容易5103西10⑦长 四小9长度0最大阻值①最大电流②一上 一下3串④1949⑤电能6电③⑦相等 ®11+12砂U1+U2⑩相等 甘肃5年真题与拓展 1.异种电荷同种电荷相互排斥2.C绝缘体 3.答:油罐车在行驶的过程中油与油槽摩擦产生静 电,电荷积聚产生火花会引起爆炸;铁链和大地相 连可以将因摩擦带的电荷及时导入大地,使电荷不 会积聚。 4.答:天气干燥时,人体及内衣与羽绒服相互摩擦起 电,带电体能吸引轻小的灰尘,所以羽绒服容易吸 附灰尘。 5.用电器6.机械化学7.用电器并联变小 8.不相同串联 实验突破提素养 例1(1)断开(2)如答图所示 (3)Ic=1+I (4)换用不同规格的灯泡多次测量 例1题答图 例2题答图 甘肃物理 例2(1)连接电路时没有断开开关(2)0.12 (3)14=1。=1c(4)两只灯泡的实际功率不同(合理 即可) 例3(1)如答图所示(2)断开无(3)1.2① 之和②改变电源电压并多次实验 例4(1)电流表示数的大小转换法(2)长度相 同,材料相同而横截面积不同C、DA、D(3)当导 体的材料和横截面积相同时,导体越短,电阻越小 (4)能用导线夹夹在电阻丝B的不同位置,从而改 变电阻丝接入电路的有效长度(5)温度对灯丝电阻 有影响,电路接通时间长了,灯丝温度升高,电阻变 大,灯变暗 微专题3电路识别与设计(电学学习关键能力) 例1A例2(1)串R,(2)并干路R, 例3C针对训练1D针对训练2C 例4(1)R。通过R。并变大(2)串 电路中灯泡变大变暗(3)R。电路中R。 左(4)串电路中 R变小 例5如答图所示 针对训练3如答图所示 52 S 精 讲 册 R 220V。 例5题答图 针对训练3题答图 第十四讲“伏安法”实验 能力点1电路连接 1.如答图所示 2.如答图所示 ④ ④( 火 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 4.如答图所示 10 身 国 第3题答图 第4题答图 5.如答图所示 6.如答图所示 第5题答图 第6题答图 7.如答图所示 参考答案 9微专题3 电路识别与设计(电学学习关键能力) 串、并联电路的识别(必考) 例1如图所示电路,闭合开关S,灯泡L,和L2 例3电压表是测量电压的仪表,下列实物电路中 均能发光,且工作时互不影响的是 能用电压表正确测量小灯泡两端电压的是( D B 方法指导 串、并联电路的识别 串联 各元件逐个只有一条电 顺次相连 流路径 一断都断 ①定义法②电流路径法③用电器断路法→ 微专题 联 首首、尾尾 有两条及以断开某一用电器,其 并列连接 上电流路径门他用电器不受影响 针对训练1(2019兰州)将两只不同规格的灯 例2 如图甲、乙所示电路,电源电压保持不变。 泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S、 A 电 S2后下列说法中正确的是 A.电流表测量干路电流 识别 B.L,与L2的亮度一定相同 C.通过L1和L2的电流一定相等 计 例2题图 D.只断开S2,L发光且亮度不变 (1)如图甲所示电路,闭合开关S,定值电阻R 电 与R2 联,电压表测 两端的 学 电压。 ☒L h 习 d (2)如图乙所示电路,闭合开关S,定值电阻R 关 与R2 联,电流表A测通过 的 能 电流,电流表A测通过 的电流。 针对训练1题图 针对训练2题图 力 方法指导 针对训练2(2025安徽)某兴趣小组为了研究 电表测量对象判断 利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、 (1)电流表:与谁串联,测量的就是通过谁的 反转和不转,设计了如图所示的电路,S、S2为 电流。 (2)电压表:可以利用去电源法进行判断。“去 单刀双掷开关,L、L2为指示灯。规定电流从电 掉”电源,观察哪部分电路与电压表组成闭合回 动机M的左端流人,电动机正转。下列说法正 路,则电压表测量该部分电路的电压,如下图 确的是 () 所示。 A.S1接a、S2接d时,L1L2均发光,电动机不转 B.S,接a、S2接c时,只有L1发光,电动机反转 C.S,接b、S2接d时,只有L2发光,电动机反转 D.S,接b、S2接c时,L1、L2均发光,电动机正转 94 甘肃物理精讲册 例4根据表格所示电路图,回答对应的问题: A 2021甘肃20题图 。as6 2025甘肃20题图 (2)如图所示电路,闭合开 2024兰州20题图 2021兰州20题图 (1)如图所示电路,仅闭合 关$,灯泡与滑动变阻器 (3)如图所示电路,闭合开(4)如图所示电路,闭合开 开关S1时,电路为 联,电流表测 关S,滑动变阻器R与】 关S,定值电阻R与滑动变 的简单电路,电流表测量 的电流,电压表测 串联,电流表测量 阻器 联。电流表 的电流;开关S、 两端的电压。滑片P向B端 的电流,电压表测量测量 的电流,电压 S,都闭合时,定值电阻R,移动时,滑动变阻器接入电 两端的电压。当表测量 两端的电压。 与R 联,相比仅闭路的电阻 灯泡亮 滑动变阻器滑片移动至最当滑动变阻器滑片向右移动 合开关S,时,电流表的示数 度 端时,接人电路中时,接入电路中的电 的电阻最大 阻 二 电路设计作图(5年2考) 微专题 方法指得 电路设计常见模型 指定器材 两开两电 两开一电 一开两电 电 全独立工作 半独立工作 保守控制 开放控制 相反控制 识 电动机可独立工作, 两个开关必须同闭合任意开关用 详细功能 两用电器可独立灯泡必须在电动机 开关闭合,灯不亮;开 时闭合,用电器才电器工作;两开关 工作,也可同时之后,或和电动机一 关断开灯亮;另一用电 计 工作;断开任意开必须同时断开,用 工作 起工作(谁独立,谁 器保护电路 关,用电器不工作 电器才不工作 的支路无开关) 电学学习 电路模型 M 键能 例5(2024甘肃18题)电吹风的主要工作元件 针对训练3如图为某兴趣小组设计的电子秤 是发热丝(一)、电风扇(①)及开关。闭 简易电路图,R是压敏电阻,阻值随所受压力的 合开关S,电吹风即吹出风来;若同时还闭合 增大而减小,R。是定值电阻。测量时,电压表V S2,吹出热风;若只闭合S2,不吹风也不发热。请 的示数随所称量物体对压敏电阻压力的增大而 根据要求用笔画线代替导线,完成电路设计。 增大,请根据以上信息,将电路图补充完整。 S ①— ① o220V。 飞尽 例5题图 针对训练3题图 温醫提示请完成《课后提升依》33习题 微专题3电路识别与设计(电学学习关键能力) 95

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