内容正文:
例4根据表格所示电路图,回答对应的问题:
A
2021甘肃20题图
。as6
2025甘肃20题图
(2)如图所示电路,闭合开
2024兰州20题图
2021兰州20题图
(1)如图所示电路,仅闭合
关$,灯泡与滑动变阻器
(3)如图所示电路,闭合开(4)如图所示电路,闭合开
开关S1时,电路为
联,电流表测
关S,滑动变阻器R与】
关S,定值电阻R与滑动变
的简单电路,电流表测量
的电流,电压表测
串联,电流表测量
阻器
联。电流表
的电流;开关S、
两端的电压。滑片P向B端
的电流,电压表测量测量
的电流,电压
S,都闭合时,定值电阻R,移动时,滑动变阻器接入电
两端的电压。当表测量
两端的电压。
与R
联,相比仅闭路的电阻
灯泡亮
滑动变阻器滑片移动至最当滑动变阻器滑片向右移动
合开关S,时,电流表的示数
度
端时,接人电路中时,接入电路中的电
的电阻最大
阻
二
电路设计作图(5年2考)
微专题
方法指得
电路设计常见模型
指定器材
两开两电
两开一电
一开两电
电
全独立工作
半独立工作
保守控制
开放控制
相反控制
识
电动机可独立工作,
两个开关必须同闭合任意开关用
详细功能
两用电器可独立灯泡必须在电动机
开关闭合,灯不亮;开
时闭合,用电器才电器工作;两开关
工作,也可同时之后,或和电动机一
关断开灯亮;另一用电
计
工作;断开任意开必须同时断开,用
工作
起工作(谁独立,谁
器保护电路
关,用电器不工作
电器才不工作
的支路无开关)
电学学习
电路模型
M
键能
例5(2024甘肃18题)电吹风的主要工作元件
针对训练3如图为某兴趣小组设计的电子秤
是发热丝(一)、电风扇(①)及开关。闭
简易电路图,R是压敏电阻,阻值随所受压力的
合开关S,电吹风即吹出风来;若同时还闭合
增大而减小,R。是定值电阻。测量时,电压表V
S2,吹出热风;若只闭合S2,不吹风也不发热。请
的示数随所称量物体对压敏电阻压力的增大而
根据要求用笔画线代替导线,完成电路设计。
增大,请根据以上信息,将电路图补充完整。
S
①—
①
o220V。
飞尽
例5题图
针对训练3题图
温醫提示请完成《课后提升依》33习题
微专题3电路识别与设计(电学学习关键能力)
95
第十四讲“伏安法”实验
能力点1
电路连接(5年5考)
类型1)根据实物图画电路图
类型3根据题目要求连接电路(5年2考)
1.如图所示,根据实物图在右边虚线框内画出
5.(2025陕西)如图,请用笔画线代替导线按要
相应的电路图。
求完成电路连接。要求:小灯泡L1与L2串联,
电压表测量小灯泡L,两端的电压。
第1题图
2.请在虚线框内画出实物电路所对应的电
第5题图
第6题图
路图。
6.如图所示是小明在探究“通过定值电阻的电
流与电压的关系”实验中未连接完整的电路,
请你用笔画线代替导线,将其连接完整。(要
能力点1
求:滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路
的阻值变小)
第2题图
类型4电路纠错[2023.20(1)]
电
类型2根据电路图连接实物图(5年2考)
7.小明用如图所示的电路图来“探究电流与电
3.按电路图连接实物电路,已知闭合开关后,通
阻的关系”。检查时发现电路中有一根导线
接
过L1的电流为0.9A,通过L2的电流为0.4A。
连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔
(连线不许交又)
画线代替导线将电路连接正确。
00
④
5
第7题图
第3题图
8.(2024兰州一诊)如图所示的电路中有一根导
4.(2020甘肃20题节选)在“测量小灯泡电功
率”的实验中,测量电路图如图甲所示,图乙
线连接错误或多接了一根导线。请在多接的
实物电路中已有部分电路连好,请用笔画线
导线上画“×”,使电路连接正确;或在错误的
代替导线将电路连接完整。(已知小灯泡的
导线上画“×”,用笔画线代替导线,使电路连
额定电压为2.5V,电阻大约102,电源电压
接正确。并按照改正后的实物图,画出对应
恒为6V)
的电路图。(选取一种方案即可)
包
玉
甲
第8题图
第4题图
96
甘肃物理精讲册6.C在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力
GL
72化+)近8.C
第2节滑轮斜面机械效率
核心考点精讲练
①等臂②28省力④G⑤26⑥26⑦h
⑧2h⑨2h⑩力①距离②省力
BW有用+W籁外〔
×1四4西小于@小于
⑦Gh Bnh95物②0Gh
考点小练1.C2.300075%
3.12080%[拓展]1.2×103120
实验突破提素养
例(1)匀速(2)丙80%(3)错误(4)1、2
(5)越低
甘肃5年真题与拓展
1.如答图所示
2.20403.改变力的方向24.0.7283.3%
5.B6.斜面省力7.D
第十三讲电流和电路电压电阻
核心考点精讲练
①转移②正③负④排斥⑤吸引⑥同种电
荷相互排斥⑦定向移动⑧正电荷⑨103⑩10
①103②103B串@并⑤调零⑥正(“+”)
⑦负(“-”)⑧测量范围⑨0.02②①0.5①1.4
21.23容易四不容易5103西10⑦长
四小9长度0最大阻值①最大电流②一上
一下3串④1949⑤电能6电③⑦相等
®11+12砂U1+U2⑩相等
甘肃5年真题与拓展
1.异种电荷同种电荷相互排斥2.C绝缘体
3.答:油罐车在行驶的过程中油与油槽摩擦产生静
电,电荷积聚产生火花会引起爆炸;铁链和大地相
连可以将因摩擦带的电荷及时导入大地,使电荷不
会积聚。
4.答:天气干燥时,人体及内衣与羽绒服相互摩擦起
电,带电体能吸引轻小的灰尘,所以羽绒服容易吸
附灰尘。
5.用电器6.机械化学7.用电器并联变小
8.不相同串联
实验突破提素养
例1(1)断开(2)如答图所示
(3)Ic=1+I
(4)换用不同规格的灯泡多次测量
例1题答图
例2题答图
甘肃物理
例2(1)连接电路时没有断开开关(2)0.12
(3)14=1。=1c(4)两只灯泡的实际功率不同(合理
即可)
例3(1)如答图所示(2)断开无(3)1.2①
之和②改变电源电压并多次实验
例4(1)电流表示数的大小转换法(2)长度相
同,材料相同而横截面积不同C、DA、D(3)当导
体的材料和横截面积相同时,导体越短,电阻越小
(4)能用导线夹夹在电阻丝B的不同位置,从而改
变电阻丝接入电路的有效长度(5)温度对灯丝电阻
有影响,电路接通时间长了,灯丝温度升高,电阻变
大,灯变暗
微专题3电路识别与设计(电学学习关键能力)
例1A例2(1)串R,(2)并干路R,
例3C针对训练1D针对训练2C
例4(1)R。通过R。并变大(2)串
电路中灯泡变大变暗(3)R。电路中R。
左(4)串电路中
R变小
例5如答图所示
针对训练3如答图所示
52
S
精
讲
册
R
220V。
例5题答图
针对训练3题答图
第十四讲“伏安法”实验
能力点1电路连接
1.如答图所示
2.如答图所示
④
④(
火
第1题答图
第2题答图
3.如答图所示
4.如答图所示
10
身
国
第3题答图
第4题答图
5.如答图所示
6.如答图所示
第5题答图
第6题答图
7.如答图所示
参考答案
9