期末核心素养考核2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

期末核心素养考核2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

一、基础素养题（每空1分，共18分）

1.  我们是家庭的一员，要主动承担力所能及的______，用行动回报父母的关爱，培养责任意识。

2.  升国旗时，我们要保持______、______，行注目礼，这是家国情怀的基本体现。

3.  班规是班级共同的______，每个人都要______，树立规则观念。

4.  校园里的保洁阿姨、保安叔叔默默付出，我们要尊重他们的______，珍惜劳动成果。

5.  学习遇到困难时，要勇于______，不轻易放弃，也可以主动向老师、同学______。

6.  与同学相处要学会______、互相包容，发生矛盾时用友好的方式______。

7.  重阳节是尊老敬老的节日，传承着______、______的传统美德。

8.  遵守交通规则是自我保护的前提，过马路要走______，做到“红灯停、绿灯行”。

9.  做家务能锻炼我们的能力，还能体会父母的辛劳，养成______意识。

10. 我国的国庆节是______月______日，这一天我们共同庆祝祖国妈妈的生日。

11. 面对陌生人的馈赠，要保持警惕，______接受，学会保护自己。

12. 爱护校园环境，要做到不______、不践踏草坪，主动守护美丽校

园。

二、素养判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.  做家务是父母的事，我们年纪小，不用参与。（  ）

2.  升国旗时，随意说话、走动，是不尊重国旗的表现。（  ）

3.  班规只对普通同学有要求，班干部可以灵活变通。（  ）

4.  主动向校园工作人员问好，是尊重他人的体现。（  ）

5.  为了赶时间，上学迟到时可以闯红灯过马路。（  ）

6.  同学遇到困难，主动伸出援手，能增进彼此友谊。（  ）

7.  抄袭同学作业能快速完成任务，偶尔一次没关系。（  ）

8.  重阳节陪老人聊天、捶背，是践行敬老美德的行为。（  ）

9.  故意损坏校园公共设施，是缺乏责任意识的表现。（  ）

10. 与同学发生矛盾，争吵打闹能快速解决问题。（  ）

三、素养选择题（每题2分，共20分）

1.  下列行为能体现责任意识的是（  ）

A. 班级值日时偷偷溜走  B. 主动帮父母洗碗、扫地  C. 把自己的文具随意丢弃

2.  升国旗时，正确的做法是（  ）

A. 原地立正，行注目礼  B. 低头玩耍，随意交谈  C. 快速走过，不予理会

3.  面对学习上的难题，符合素养要求的做法是（  ）

A. 直接放弃，等待老师讲解  B. 独立思考，实在不会再请教  C. 抄同学答案应付作业

4.  下列行为侵犯他人隐私，不符合尊重他人素养的是（  ）

A. 不随意翻看同学日记  B. 偷偷查看同学微信消息  C. 为同学保守小秘密

5.  下列符合交通规则的行为是（  ）

A. 走人行横道，按信号灯过马路  B. 在马路上追逐嬉戏  C. 翻越马路护栏

6.  制定班规时，合理的方式是（  ）

A. 老师独自制定  B. 全班同学共同讨论确定  C. 班干部说了算

7.  重阳节，我们可以为老人做的事是（  ）

A. 让老人独自在家  B. 陪老人散步、分享趣事  C. 对老人发脾气

8.  看到校园地面有垃圾，符合劳动素养的做法是（  ）

A. 视而不见，绕道走开  B. 主动捡起，扔进垃圾桶  C. 踢到别人身边

9.  与同学发生矛盾时，正确的解决方式是（  ）

A. 主动沟通，互相道歉  B. 记恨对方，不再来往  C. 找同学帮忙“出头”

10. 下列能为班级增光添彩，体现集体意识的是（  ）

A. 积极参加班级活动，努力为班级争光  B. 不关心班级事务，只顾自己  C. 违反班规，破坏班级秩序

四、素养情境题（每题10分，共20分）

1.  情境一：课间，小红发现同桌不小心把墨水洒在了自己的作业本上，同桌急得快哭了。