第三单元 植物的生活 复习课件 -2025--2026学年人教版生物七年级下册

子中最重要的结构是_,理由是_,它由_ (填序号)组成,都有两片[④]_, 属于_植物。 ⑥ 胚 胚 胚是新植物的幼体 ①②③④ 子叶 双子叶 (2)[萌发的外界条件]种植前,小点进行了翻地、除草等,翻地主要是为种子的萌发提供_,除此之外,种子萌发需要的环境条件还有_、_。做好一切准备工作后,小点撒下了番茄种子,等待它们的成长。 (3)[萌发的内在条件]接下来几天,小点观察到即使在满足种子萌发的环境条件下,有的番茄种子还是没发芽,原因可能是_。 充足的空气 适宜的温度 适量的水 种子的胚不完整(或胚已死亡,或种子处于休眠期) (4)[种子的萌发过程]番茄种子萌发过程中,_发育成植物体的根,胚芽发育成植物体的_。在长出第一片绿叶之前,种子内的有机物的含量_(填“增加”“减少”或“不变”)。 胚根 茎和叶 减少 【任务二 观察番茄的生长】(6分) (5)[根的生长]经过小点的悉心照料,番茄种子长成了完整的植株。番茄的根能够不断地生长,主要是因为[ ]_细胞数量的增多和[ ]_细胞长度的增加。 ③ 分生区 ② 伸长区 (6)[芽的发育]随着时间流逝,番茄植株不断长大,一个个小小的叶芽发育成枝条,叶芽中的_发育成叶,_发育成侧芽,_发育成茎。番茄植株长势喜人,小点邀请了老师来参观,老师告诉小点这段时间要进行“摘心”,这是为了_(填“促进”或“抑制”)侧芽的生长。 幼叶 芽原基 芽轴 促进 【任务三 观察番茄的花和果实】(8分) (7)[花的结构]一段时间后,番茄植株上开出了一朵朵嫩黄的花,小点仔细观察了花的结构,番茄花中最重要的结构是_和_。 (8)[传粉和受精]番茄花成熟后,雄蕊花药中成熟的花粉落在雌蕊的[ ]_上完成传粉,花粉中的_与胚珠中的_结合形成受精卵。 雄蕊 雌蕊 ① 柱头 精子 卵细胞 (9)[果实的形成]没过多久,枝头挂满了红彤彤的番茄果实,果实是由_发育来的。小点品尝果实时,发现里面有许多[③]_,这是由_发育来的。 子房 种子 胚珠 【任务四 根据实践记录总结反思】(11分) (10)[参与生物圈的水循环]种植结束后,小点回顾总结了种植过程:在番茄生长过程中,需要定期浇水,吸收的水通过_(填“导管”或“筛管”)运输到其他部位,绝大部分水通过_作用散失到环境中,参与生物圈的_循环。 导管 蒸腾 水 (11)[光合作用]小点回顾过程中还发现一直放在阴影下不见光的番茄植株长势不如其他植株好。这是因为番茄生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是_。植物制造有机物的原料是_和_,制造的有机物通过_(填“导管”或“筛管”)运输,供植物体其他器官利用。 (12)[保存方法]小点将收获的番茄放到了冰箱低温储存,这是为了降低_作用。 光 二氧化碳 水 筛管 呼吸 (13)[选择种植方案]种植前,大家查到了不同株距种植的番茄图,同学们最终选择了图_对应的株距进行栽培,因为该株距有利于番茄进行光合作用。 B (14)[提高产量的方法]社会不断进步,传统的农业生产模式已经不能满足现代文明发展的需要,小点了解到塑料大棚等设施现在已得到了广泛的应用。为提高产量,在塑料大棚内采取的以下措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是_。 A.白天