2026届 高考物理一轮复习课件：运动的描述

第一章 运动的描述　匀变速直线运动的研究 第1讲　运动的描述 　　　 理想化模型 一、质点、参考系(必修一第一章第1节) 1.质点 (1)定义:用来替代物体的有______的点。 (2)物体可视为质点的条件:物体的______和______对问题的研究与解决的 影响可忽略不计。 2.参考系 在描述运动时,用来作______的物体。  质量 大小 形状 参考 二、位移与路程(必修一第一章第2节) 项目 位移 路程 物理意义 描述物体位置的变化 描述物体运动______的长短 定义 用由________指向________的有向线段表示 物体运动______的长度 区别 位移是_____(选填“矢量”或“标量”), 符合______运算法则 路程是______(选填“矢量”或 “标量”),符合_____运算法则 联系 轨迹 初位置 末位置 轨迹 矢量 矢量 标量 代数 提醒:位移的大小小于等于路程,物体只有做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。 三、平均速度、瞬时速度与速率(必修一第一章第3节) 1.平均速度:物体发生的位移与发生这段位移所用时 　　　 与位移、时间对应 间之比,即=,是矢量,其方向就是对应______的方向。 2.瞬时速度:运动物体在__________或经过__________的 　　　 与位置、时刻对应 速度,是矢量,其方向是物体在这一时刻的运动方向或运动轨迹的______方向。 3.速率:__________的大小,是标量。 位移 某一时刻 某一位置 切线 瞬时速度 四、加速度(必修一第一章第4节) 1.物理意义:描述物体速度__________的物理量。 2.定义:物体______________与发生这一变化所用时间之比。定义式:a=,单 位:m/s2。 3.方向:与____的方向一致,由______的方向决定,而与v0、v的方向______ (选填“有关”或“无关”),是矢量。如图所示,取初速度方向为正方向。 变化快慢 速度的变化量 Δv 合力 无关 【质疑辨析】 (1)体积很大的物体,有些情况下也能看作质点。( ) (2)只有静止的物体才能选作参考系。( ) 提示: (2)运动的物体也能选作参考系。 (3)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。( ) 提示: (3)单向直线运动的物体,位移大小才一定等于路程。 (4)瞬时速度的方向与平均速度的方向一定相同。( ) 提示: (4)瞬时速度的方向也可能和平均速度方向相反。 (5)物体的加速度很大,其速度可能为零。( ) (6)物体做加速运动,其加速度可能为负值。( ) √ × × × √ √ 考点一　质点、参考系 【核心要点】 1.看作质点的两种情况 物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或者可以忽略 做平动的物体,物体上的每一个点的运动情况相同,可以用一个有质量的点代替所有点的运动情况 2.参考系的选取 理论上任何物体都可选作参考系,但选取不同的物体作参考系,同一物体的运动形式可能不同。 【典例剖析】 角度1　质点 【典例1】(2024·浙江1月选考)杭州亚运会顺利举行,如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是(　　) A.研究甲图运动员的入水动作 B.研究乙图运动员的空中转体姿态 C.研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度 D.研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作 √ 【解析】选C。 选项 选项剖析 对错 A 研究甲图运动员的入水动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点 × B 研究乙图运动员的空中转体姿态时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点 × 选项 选项剖析 对错 C 研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略,此时运动员能够看为质点 √ D 研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点 × 角度2　参考系 【典例2】2024年7月31日巴黎奥运会的跳水女子双人10米台决赛中,中国选手再度展现出了强大的实力。不仅上演“水花消失术”,更为惊艳的是两位运动员动作同步,宛如一人,最终以359.10分的成绩夺冠。关于如图所示情境,下列说法正确的是(　　) A.裁判为了研究两人的技术动作,可将图片中的两人看成质点 B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的 C.其中一名选手感觉另一名选手是静止的 D.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点 √ 【解析】选C。裁判为了研究两人的技术动作,两人的大小和形状不可忽略,则不可将图片中的两人看成质点,故A错误;两人在下落过程中,水面相对于两人是运动的,故B错误;在下落过程中,两人的相对位置不变,且动作同步,故其中一名选手感觉另一名选手是静止的,故C正确;观众观看两人比赛时,两人的大小和形状不可忽略,不可将两人看成质点,故D错误。 考点二　位移与速度 【核心要点】 平均速度与平均速率的区别 项目 定义式 标量/矢量 图示 平均 速度 = 矢量,方向就是对应的位移的方向 平均 速率 '= 标量 【典例剖析】 【典例3】(2025·四川高考)2025年4月30日,神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到,返回舱从高度3 090 m下降到高度2 010 m,用时约130 s。这段时间内,返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为(　　) A.8.3 m/s B.15.5 m/s C.23.8 m/s D.39.2 m/s 【解析】选A。返回舱下降的位移为Δh=1 080 m,则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为v=≈8.3 m/s,故选A。 √ 考点三　加速度 【核心要点】 速度、速度的变化量和加速度的对比 项目 速度 速度的变化量 加速度 物理意义 描述物体运动的快慢和方向 描述物体速度的改变 描述物体速度变化的快慢 定义式 v= Δv=v2−v1 a= 项目 速度 速度的变化量 加速度 图示 方向 加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无必然的联系 【典例剖析】 【典例4】(2025·河北区模拟)核潜艇是战略核威慑手段之一,我国自主研制的“094A”核潜艇在世界上处于比较领先的地位。如图所示,在某次实战训练中潜艇遇到情况需要紧急下潜,假设在某段时间内下潜的加速度可视为不变,若在这段时间内5 s末的速度比2 s末的速度小3 m/s,则“094 A”潜艇在该段时间内的加速度大小为(　　) A.1 m/s2　　　　 B.1.5 m/s2 C.2 m/s2 D.3 m/s2 √ 【解析】选A。由加速度定义,规定速度方向为正方向,a== m/s2= −1 m/s2,负号表示与正方向相反,故加速度大小为1 m/s2。故选A。 $