河南省周口市西华县部分学校2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

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2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 西华县
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年上学期阶段性评价作业(四) 八年级历史(人教版) 注意事项 1本试卷共4页,分为选择题和非远择题,满分50分,考试时间60分钟 2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答晒卡上。答在试参上的答案无效 选择题(共20小顺,20分) 下列每小题到出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确远项的字母代号涂写在 答题卡相应位美上 1,某历史老师编写了-一段顺口溜帮助学生学习知识:鸦片泛溢害家国,道光深人赴广州:一人三九在虎门, 销爱鸦片振国魂:禁烟斗争获胜利,反侵意志水留存。其中“道光派人赴广州“涨的是 () A,左宗装 B.孙中山 C.林则徐 D.梁启超 2.清朝前期中国版图形似~大葡萄叶“,后期却变成”大公鸡”。造成版图变化的主要原因是 A太平天国运动的冲击B.清潮边■管控力度减弱C闭关锁国致国力衰退D.列强侵华制占中国领土 3.某学者说:“农民造反者一长歌誦入金酸,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧:天京陷落则是他 们的悲剧.“材料中“农民造反者“指的是 A太平天国运动的起义者B.洋务运动的推行者 C.义和团运动的参与者D.戊戌变法的倡导者 4曾纪泽说:“办洋务的难处,在于外国人的不讲道理,中国人的不明时势,只有徐图自强,才能扭转形势。” 材料说明“办洋务”的核心目的是 D.消除中外矛盾 A推翻清朝统治 B.学习西方制度 C挽数民族危亡 5.下面是徐中约所著《(中国近代史)目录的部分内容。该目录章节最贴切的主题是 第十三章 13.1日本侵略台湾,1871-1874年 13.2俄国侵占伊翠,1871-1881年 13.3争本安南的中法战争,1884一1885年 A甲午战争后的民族危机B.9世纪中后期边疆危机C列强瓜分中国狂潮加剧D.近代反侵略斗争的兴起 6.陈旭麓在(近代中国社会的新陈代谢)中指出:“百日维新作为一场政治运动失败了,但作为一场思想文化运 动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能则洗干净的。”材料强调百日维新 () A恩想解放作用仍存续B.政治改革目标已实现C.未改变传统思想观念D.推动反帝运动的高裤 7.英国外交副大臣勃罗叠立克在议会上说:“中国此后仍须以华人治华地,凡有意开通中国之人,应须小心 谨慎,团匪之事即可取以为鉴。”材料反映出列强 A放弃瓜分中国的企图B.认可中国人民反抗斗争C加强对中国的直接统治D.调整侵华策略以华治华 8.戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同目标是 A学习西方发展资本主义经济 B.救亡图存推进政治近代化 C,推翻帝制建立民主共和国 D.彻底改变中国半殖民地性质 9.下列历史事件造成的后果是 ( 时间 核心事件 1912年 衰世凯窃取辛卖革命果实 1913年 宋教仁通刺、二次革命失败 1915年 套世凯复辟帝制 1916年 护国战争、袁世凯病逝 1916年后 军间制据混战 A.共和体制发展受阻碍B,封建统治基础被削弱C,民主观念影响力消失 D.军阀割据局面被终结 八年级历史(人教版)第1页(共4页) 10(狂人日记》中,鲁迅写道:我磊开伤史一在,这历史…每所上都写着“仁义道德儿个字…仔细看 了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是·吃人。“材料反映出新文化运动旨在 A,开启中国近代化的探索进程 ( C,动摇封建礼教的统治地位 B.结束中国两千多年君主专制 D.促进马克思主义广泛传播 1“这是声顺向旧世界的睡头撞击,和着十月革命惊天奔房,从上海塑志路到南潮的红船发力,最造出 个民族驶向复兴彼岸的航迹”材料反映的事件是 A新文化运动的爆发B.全国工人运动高涨C早期农民运动开展D,中国共产党的诞生 ) 2.孙中山在黄埔军校开学典礼上讲话:“我们开办这个学校,要用里面的学生做根本,成立革命军,诸位就 是将来革命军的骨干。创立了革命军,我们的革命才能成功”这反映出该校创办的直接目的是( A.培养革命军事人才B.实现全国统 C消除军阀割据势力D.推翻列强统治 13.周恩来评价道功在第一枪”,朱德也用“南昌首义诞新军,喜庆工农始有兵”高度概括了南昌起义造就 了一支新型革命军队的壮举。这些评价共同指向南昌起义的 A具体作战过程 B.主要参与将领 C.核心历史意义 D.最终胜利结果 14.下图反映出红军战士 油画(红军过雪山) A.敢为人先的首创精神B.实事求是的务实精神C.不屈不挠的坚强意志 D.执政为民的奉献精神 15.某东北军士兵在日记中写道:“日本人早就不怀好意了。夏天起,就常有日本军官打着·参观的旗号, 在营地里东瞧西看,后来甚至有全副武装的日本兵三五成群地来挑鲜 …事变前几天,日本人的演习 更是夜夜不停,枪声炮声在黑夜里听得人心慌。”日记内容可直接佐证 A.日军装备远超东北军B.九一八事变蓄谋已久 C.东北军缺乏战斗准备 D.事变爆发于夏季深夜 16.下图《宣言草案》写道:中国共产党中央委员会谨以极大的热忧向我全国父老兄弟诸姑姊妹宜言, 当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上, 已经与中国国民党…共赴国难了。这一宜言发表的背景是 ( 中央档案馆藏《国共合作宣言草案) A.九一八事变爆发 B.西安事变爆发 C.皖南事变爆发 D.七七事变爆发 17.下面年代尺反映出 登禹、终麟闲 李案仁指挥 够绝怀指辉 狼牙山五壮士 在北平狗国 台儿庄战役 百国大战 答死不微俘房 1937年7月 1938年3月1940年8月一1941年1月 1941年9月 A,国共内战持续升级B.全民族抗战的历程 C.敌后战场坚决抗敌 D.正面战场屡战屡胜 18.丘吉尔说:“如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。面能防止上述局势出现 的只有中国。”这句话主要强调的是 A,中东战场战略地位重要 B.英国依赖中国单独抗敌 C.日本意图进军西印度洋 D.中国战场牵制大量日军 八年级历史(人教版)第2页(共4页) 19,重庆谈判结来后,毛泽东返回延安,在干部会议上提及他们连发三封电报前请我们,我们去了,可是他 们毫无准备,一切提案都要由我们提出“,这反映了国民党的本质目的是 A,假和平直内战B.直团结求民主 C,缓兵计避奥论 D.避内战赢主动 20灌江部队中北方官兵居多,大多不习水性,不懂驾船。当地船工主动向战士们传授船的性能、长江水文 知识,以及划桨,掌舵、游泳等技能。这体现了 A.军民同心共赴国难B.官兵互教提升成力 C.百姓拥军助力决胜 D.因地制宜创新战术 非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)阅读下列材料,回答问题 材料 时间 列强侵略事件 中国人民反抗/探索事件 1840-1842年 鹰片战争 虎门销姻、虎门抗英、吴漱狗国 1856-1860年 第二次绮片战争 太平军抗击洋枪队 1894-1895年 甲午中日战争 邓世昌黄海海战殉国、徐邦道辽东抗敌、台湾人民反割台斗争 1900一1901年入国联军侵华战争 义和团运动 1931一1945年日本侵华战争 抗日战争 (1)材料中鸦片战争“后,中国被迪签订的不平等条约是什么?简述第一次鸦片战争对中国的影响。(2分) (2)材料中“抗日成争”的起点是哪一历史事件?抗日战争胜利的标志是什么?(2分)》 (3)根据材料并结合所学知识,归纳这一时期中国历史发展的两大基本线素。(2分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题 材料一 人物 曾国海 张之洞 创办近代军事工业,1861年创办安庆内军械创办汉阳铁厂(中国近代规模最大的钢铁 核心实践 所(中国近代第一个军事工业企业),仿制洋 联合企业)、湖北织布局等民用工业:创办 枪洋地:支持李鸿章创办江南机器制造总局, 自强学堂、湖北工艺学堂,培养近代技术 推动洋务运动开展 人才 突破传统手工业摸式,引入西方机器生产技 探索意义 聚焦重工业和民用工业,推动中国近代工 术,开启中国近代工业的先河,为后续工业化 业体系的初步构建,同时重视教有与技术 积累了技术和人才基础 人才培养 材料二如图 图一康有为 图二梁启想 (1)材料一中曾国藩和张之洞的实践分别体现了洋务运动的哪两大口号?(2分) (2)材料二中的两位人物是哪一运动的代表人物?(1分) 《(3)材料二中运动的核心生主张与材料一的探索相比,最大的突肢是什么?二者共同的局限性是什么?(3分) 八年级历史(人教版)第3页(共4页) 及.(6分)阅读下列材料.回答问题 材料食们鞋铜酒阴从服染满人郑一南说是民洗本今,及超液君主皮体面真放手 命。讲到那政治革命的结果建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候,须同时想法子 改良社会经济组织,防生有的金美命这春是我大的有任 材料二 -填编自孙中山(民族的、国民的、杜会的国家)(1906年) 国民党一大通过的宣言,对三民主义作出循应时代潮流的新解释。在民族主义中突出了 反对本国主义的内容在民主义中保调了民主权利应为一极平民所共有:在氏生主义中确定以平均地 一权节制资本为两大愿则会后不大孙中山又视出拼青有其四”的口芳经过重折解华的三民主义一 被称为“新三民主义” 一义务教育教科书(中国历史》八年级上册 口)材料一中~民族革命~对应的是孙中山~三民主义中的厚一主义?颜覆君主玫体~的玫治革命的 核心目标是什么?(2分) (2)材料二中新三民主义的提出为痛一历史事件的开展莫定了基?这一事件的主要任务是什么?(口分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出我们应学习孙中山的哪些精神品质。(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题 材料一1919年5月4日,热血沸腾的爱国学子从北大红楼出发,与北京十几所学校的学生3000 余人齐集天安门前举行示成,五四造动在民族危难之际爆发了。这场运动的直接导火索是已黎和会中 国外交失败,德国在山东的特权被转让给日本。6月5日,上海工人为声接学生开始罢工,北京、唐山 汉口等地工人随后积板参与,工人阶领以独主姿态登上了中国政治舞台。五四运动促进了民族意识的 觉醒,推动了马克思主义的广泛传播。 —一摘编自共产党员网《五四运动与中国共产党的诞生) 材料二1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会正式开幕。大会讨论和通过了(中国 共产党第一个钢领》和《中国共产党第一个决议),选举产生了中央夹领导机构。中共一大的召开,标志着 中国共产党的正式成立。中国共产党的成立,是五四运动的最大成果和最大收获,是中国革命形势不断 向前发展的必然要求。 摘编自中国共产党新闻网《召开一大:中国共产党正式成立》 (1)材料一中五四运动爆发的直接导火索是什么?6月5日后,这场运动的主力发生了怎样的变化?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出中共一大召开的历史意义。(2分) (3)综上所述,简述五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。(2分) 25.(6分)下列四幅图片反映了新民主主义革命的发展历程,任选两幅并结合所学知识,提炼一个观点,并 展开论述,写一篇80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确:史实正确;条理清晰,语句通顺,表 述完整) 材料适誓 乳功 日路 去江系過打 八标 本 具强抗 解放主中回 图一 二 图三 国四 八年级历史(人教版)第4页(共4页) 2025一2026学年上学期阶段性评价作业(四) 八年级历史(人教版)参考答案 注意事项: 1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为50分。 2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分 细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。 选择题(共20小题,20分】 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 答案 D A B A D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C BD B D 非选择题(共5小题,30分)】 21.(1)《南京条约》。(1分)鸦片战争改变了中国历史发展的进程:中国独立主权的完整性遭到破坏,传统 的小农经济逐步瓦解,中国开始沦为半殖民地半封建社会:鸦片战争成为中国近代史的开端。(任答 一点即可,1分) (2)九一八事变。(1分)1945年9月2日,日本政府正式签署投降书。(1分)》 (3)民族危机不凡断加剧(或列强不断加紧侵华):(1分)近代中国人民的抗争(或挽救民族危亡的斗争)。(1分) 22.(1)“自强”“求富”。(顺序不可颠倒,2分) (2)戊戌变法。(1分) (3)从学习西方技术(器物层面)转向学习西方政治制度(制度层面)。(1分)未触及封建制度根本:缺乏 广泛的群众基础:对西方的学习存在片面性。(任答两点即可,2分) 23.(1)主义:民族主义。(1分)核心目标:建立民主共和政体。(1分) (2)第一次国共合作(或国民大革命:北伐战争)。(1分)推翻北洋军阀的统治,统一全国。(1分,意思 相近即可得分) (3)与时俱进、顺应时代的革新精神:心系民族,矢志救国的爱国情怀:关注民生、体恤民众的民本思想: 屡挫屡奋,执着追求的革命意志。(任答两点言之有理即可,2分) 24.(1)导火索:巴黎和会中国外交失败。(1分)主力变化:从学生转变为工人阶级。(1分) (2)标志着中国共产党的正式成立:是中国革命形势发展的必然结果:使中国革命有了先进的领导力量 (无产阶级政党):为中国革命的胜利指明了方向,是中国历史上开天辟地的大事变。(任答两点言之 有理即可,2分) (3)五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中 国共产党成立做了思想上干部上的准备:中国共产党成立是五四运动的重要成果,是中国革命发展 的必然结果。(2分,意思相近即可) 25.选取图片:图三、图四。 观点:中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。 论述:“拥护二十九路军抵抗日本强盗”体现了“卢沟桥事变”后抗日民族统一战线的建立,展现出全民族 抗战中人民的抗争,凝聚了抗战力量:“打过长江去,解放全中国”展现人民解放军在群众支持下推翻了 国民党反动统治的豪迈气势。从全民族抗战到人民解放战争的胜利,党的领导与人民的参与共同推动了 新民主主义革命的胜利 等级建议: 等(5一6分) ①题目恰当,观点明确:②史实运用正确:③条理清晰,语句通顺,表述完整 二等(2一4分) ①题目较为恰当,观点较为明确:②史实运用基本正确:③条理较为请晰,语句较为通 顺,表述较为完整 三等(0一1分) ①题日不恰当,观点不明确:②史实运用不正确:③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整

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