8.2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册地理同步课件(人教版·新教材)

2026-01-18
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.13 MB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-18
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56003754.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦八年级下册“鱼米之乡”——长江三角洲地区,核心知识点涵盖地理位置优越性、河流对区域发展的影响、水乡文化特色及区域协同发展。课堂导入以“江淮水为田”诗句引出鱼米之乡与江南水乡,通过位置范围、自然环境、河流作用、文化景观到区域发展的脉络,搭建递进式学习支架。 其亮点在于通过活动探究(如对比长江三角洲与成都平原的河流影响)培养综合思维,结合地图分析地理位置与区域联系强化区域认知。课堂小结系统梳理知识框架,随堂练习巩固重点,助力学生构建区域地理认知体系,也为教师提供兼具逻辑性与实践性的教学资源。

内容正文:

2 八年级下 初中地理 第八章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 能够运用长江三角洲地区图评价长江三角洲地区地理位置的优越性,并分析理解长江三角洲成为鱼米之乡的原因。 以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。(难点) 能够运用图文资料说明长江三角洲地区独特的水乡文化特色。 能够读图说出长江三角洲城市群的分布特点,认识上海的辐射带动作用,举例推测长江三角洲地区发展图景。(重难点) 学习目标 课程导入 “江淮水为田,舟楫为室居。鱼虾以为粮,不耕自有余。”长江中下游平原是历代公认的富庶安居之地。在经济腾飞的新时代,勤劳智慧的长江儿女又谱写出怎样的华丽篇章? 鱼米之乡 江南水乡 长江三角洲地区位于长江的下游地区,濒临____海和____海。 江海交汇之地 知识点一 描述长江三角洲地区的位置和范围。 读图 东 黄 主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。 描述长江三角洲地区的自然环境特征。 读图 地形以______为主,地势_______。 平原 低平 气候为____________________,夏季_____________,冬季____________。 亚热带季风气候 高温多雨 温和少雨 河网密布,湖泊星罗。 根据地图,描述长江三角洲地区地理位置的优越性。 江海交汇之地 黄 海 东 海 长 江 对内联系:长江三角洲地区位于长江下游,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,沿江沿海港口众多。依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区。 对外联系:长江三角洲地区是我国南北海上航运的中枢,通过远洋航线通往世界的主要港口。 加强内陆联系 依托长江之利 长江三角洲地区的位置优势 联系祖国南北 通过近海运输 加大对外贸易 发挥沿海优势 活动探究 1.长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三角洲为例,补充河流对区域发展的影响。 河流为长江三角洲地区提供灌溉水源,有利于农业的发展。 河流为长江三角洲地区提供便利的水路交通,有利于其对外联系。 认识河流对区域发展的影响。 提供水源 利于航运 河流为长江三角洲地区提供水产品,有利于丰富人们的饮食。 河流为长江三角洲地区提供充足的工业和生活用水。 长江沿岸地势平坦,为城市提供建设用地。 提供食物 提供水源 提供建设用地 (1)说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。 (2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 利: 弊: 为成都平原提供灌溉水源。 对成都平原造成旱涝灾害。 既提供了稳定便利的灌溉水源, 又使成都平原免于水患。 2.认识岷江对成都平原发展的影响。 成都 50km 鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口 上游 落差大 3.议一议:长江下游和上游地区,河流对区域发展影响的差异。 下游地区 (长江三角洲) 航运 有利于区域的交通发展和对外联系 上游地区 (成都平原) 灌溉水源 有利于区域农业的发展 水能发电 给区域经济发展提供了动力 河流对区域发展影响的差异 1.“鱼米之乡” 长江三角洲地区以平原为主,地势低平,属亚热带季风气候,雨热同期,是我国重要的稻米产区。 长江三角洲地区河湖泊众多,是我国重要的淡水鱼产区。 水乡文化特色 知识点二 长江三角洲地区自古以来就是人口稠密的富庶繁华之地,城镇兴盛。 这里有历史悠久的南京、杭州、苏州、扬州等众多历史文化名城,还有周庄、同里、乌镇、南浔等著名的水乡古镇。   (1)世界文化遗产 苏州园林 杭州西湖   苏州有大大小小数十个园林,不同的园林风格各异。漫步其中,可以领略精巧的造园艺术及深厚的文化底蕴。   杭州西湖山水依傍,名胜古迹融合其间,历代文人墨客在这里留下许多著名诗文。   长江三角洲地区还有众多特色文化景观,文化内涵丰富。 戏曲文化 茶文化 丝绸文化 饮食文化 (2)水乡特色文化 旅游资源 世界文化遗产 苏州古典园林和杭州西湖 水乡风貌 江苏的周庄、同里,浙江的乌镇、西塘等 传统历史文化 戏曲文化、茶文化、丝绸文化、饮食文化 旅游业发达的原因 旅游资源丰富;交通便利;服务设施较为完善等 长江三角洲地区人口不断增长,城镇规模不断扩大,城镇数量不断增多。 目前,长江三角洲地区城镇密集,是我国经济发展水平最高的地区。 区域协同发展 知识点三 核心城市——上海 人口:上海人口2 487万(2020年)。 地位:上海是长江三角洲地区的核心城市,是我国的超大城市,也是我国最重要的综合性工业城市。 发展方向:未来上海将逐步建成国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和国际化大都市。 作用:上海不仅对长江三角洲地区,而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。 “同城效应” 借助发达的高速铁路、高速公路、城际交通,以及网络信息技术,长江三角洲地区的人们便捷地往返于不同城市之间,各地交通卡可以通用,公共事务可以异地办理,人们就像生活在同一座城市一样。 我们杭州多了一个外滩。 我们上海多了一个西湖。 杭州西湖 上海外滩 运行时间约为40分钟 高速铁路 车程约为170千米 随着国家乡村振兴战略的实施,长江三角洲地区大力推进美丽乡村建设,乡村产业进一步发展,人居环境不断改善,人民生活质量显著提升,城乡差异日益缩小,城乡进一步融合发展。 长江三角洲的乡村发展 浙江安吉余村 国家实施长江三角洲区域一体化战略,为长江三角洲地区带来全新的发展机遇。长江三角洲地区以上海为龙头,区域内各城市优势互补,互相合作,促进区域经济、文化、环境等协同发展。 长江三角洲区域协同发展的意义 课堂小结 位置和范围 自然环境特征 地理位置的重要性 长江三角洲地区 江海交汇之地 水乡文化特色 区域协同发展 历史文化名城和水乡古镇 “鱼米之乡” 特色文化景观 核心城市——上海 城镇密集、我国经济发展水平最高的地区 “同城效应” 长江三角洲区域一体化战略 长江三角洲地区人口和城市密集,当地人选择每天往返于不同城市之间,就像生活在同一座城市一样,这种现象被称为“同城效应”。完成1—2题。 1.“同城效应”主要依赖的交通运输方式有(     ) A.航空、公路 B.公路、铁路 C.铁路、水路 D.水路、航空 2.关于长江三角洲地区,说法正确的是(     ) A.中国最大的河口三角洲 B.是著名的“天府之国”和“丝绸之乡” C.是全国政治、经济中心 D.核心城市是有“六朝古都”之称的南京 随堂练习 B A 近年来,长江三角洲旅游城市群一体化合作机制不断完善,驶入“高铁+旅游”时代,“主题+体验”区域专项旅游产品获得普遍好评。读图完成3—5题。 3.关于长江三角洲地区的叙述,不正确的(     ) A.地处江海交汇之地,沿江沿海港口众多,交通便利 B.经济发展水平全国领先,中国综合实力最强区域之一 C.丰富的矿产资源为其工业发展提供了有利条件 D.地势低平、河网稠密,是著名的“鱼米之乡” 4.长三角“1小时生活圈”带来了同城效应,主要得益 于(     ) A.交通运输业的发展 B.农业的发展 C.制造业的发展 D.工业的发展 5.长江三角洲可推出的独具特色文化的主题体验类旅游产品有(     ) ①“岁月余味”②“茶香文化”③“雪乡探幽”④“都市夜色” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C A B 26 $

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