精品解析：黑龙江省大庆市第三十六中学2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷

大庆市第三十六中学2025——2026学年第一学期八年级历史学科期末检测试题 试卷满分：70分 考试时间：45分钟 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项符合题意) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”饱含着林则徐的报国情怀。他“利国家”的行动表现在（ ） A. 抵制西学 B. 守御定海 C. 虎门销烟 D. 督战吴淞 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1839年6月3日至25日，林则徐下令将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁，这一行动向世界表明了中国人民反抗鸦片侵略、维护民族尊严的坚定决心，沉重打击了外国鸦片贩子的嚣张气焰，极大地振奋了民族精神，是林则徐 “利国家” 的典型表现，C项正确；林则徐并非抵制西学，相反，他被称为中国近代 “开眼看世界的第一人”，组织翻译西方书刊，积极了解西方的情况，排除A项；守御定海主要是葛云飞等将领的事迹，并非林则徐 “利国家” 的主要行动表现，排除B项；督战吴淞的是陈化成，不是林则徐，排除D项。故选C项。 2. 下图是学生整理的学习笔记。由此反映出他学习的主题是（ ） 1.美、日侵略台湾 2.阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 3.英国于1888年和1903年先后两次发动侵略西藏的战争 A. 边疆危机 B. 外争主权 C. 巩固海防 D. 学习西方 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干学习笔记和所学知识可知，笔记内容包括美日侵略台湾（东南边疆）、阿古柏侵占新疆（西北边疆）、英国侵略西藏（西南边疆），均为19世纪中后期外国对中国边疆地区的侵略事件，反映的是边疆危机，A项正确；“外争主权”强调主动争取主权，材料未体现，排除B项；“巩固海防”仅涉及沿海，新疆、西藏为内陆边疆，排除C项；“学习西方”与材料内容无关，排除D项。故选A项。 3. “致远药弹尽，适与倭船吉野值，管带……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。”从材料中可以感受到（ ） A. 关天培舍生取义的民族气节 B. 左宗棠义无反顾的抗敌决心 C. 冯子材临危受命爱国担当 D. 邓世昌视死如归的英雄气概 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“致远药弹尽，适与倭船吉野值，管带……谓倭舰专恃吉野”并结合所学知识可知，材料描述的是黄海海战中邓世昌指挥致远舰的战斗场景，在黄海海战中，邓世昌指挥致远舰，在弹药将尽的情况下，毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉野号，试图与敌同归于尽，最终壮烈殉国，体现了邓世昌视死如归的英雄气概，D项正确；关天培是在鸦片战争中虎门之战抗击英军时壮烈牺牲的，与材料中“致远”舰等信息无关，排除A项；左宗棠的主要功绩是收复新疆等，与材料所描述的黄海海战场景不符，排除B项；冯子材主要是在镇南关大捷中表现出色，与黄海海战无关，排除C项。故选D项。 4. 《猛回头》中写道：“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？我们分明是拒洋人，他不说我们与洋人做对，反说与现在的朝廷做对，要把我们当做谋反叛逆的杀了。”材料反映的是清政府（ ） A. 割香港岛给英国 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 增开天津为商埠 D. 沦为帝国主义列强统治中国的工具 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？”可知，材料中提到清政府所做的事情都是奉洋人的号令，严禁中国人民进行任何性质的反帝活动，反映了清政府已经沦为帝国主义列强统治中国的工具，失去了独立自主的地位，D项正确；割香港岛给英国是鸦片战争后签订的《南京条约》的内容，中国开始沦为半殖民地半封建社会，此时清政府没有沦为洋人的朝廷，排除A项；允许日本在通商口岸开设工厂是甲午中日战争后签订的《马关条约》的内容，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；第二次鸦片战争期间签订的《北京条约》增开天津为商埠，此时清政府没有沦为洋人的朝廷，排除C项。故选D项。 5. 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，中华民国的成立是辛亥革命的重要成果之一。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山就任临时大总统。这表明中华民国的成立在辛亥革命中具有重要意义的原因主要是它（ ） A. 彻底结束了封建制度 B. 消除了社会阶级矛盾 C. 实现了民族独立解放 D. 建立了民主共和政体 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，中华民国的成立是辛亥革命的重要成果之一。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山就任临时大总统”结合所学知识可知，辛亥革命推翻了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，这是辛亥革命的重要成果，D项正确；辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制（君主专制制度），但并未“彻底结束封建制度”。封建土地所有制等封建经济基础和封建思想仍大量存在，封建制度的彻底废除是在新中国成立后的土地改革完成后，排除A项；中华民国成立后，社会阶级矛盾，如地主阶级与农民阶级、资产阶级与无产阶级的矛盾等并未消除，反而因革命不彻底，阶级压迫和剥削依然存在，排除B项；辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国仍受帝国主义压迫，民族独立解放是在1949年新中国成立后实现的，排除C项。故选D项。 6. 1935年1月，在某地召开的会议上改组了中央领导机构。这次会议挽救了党、红军、挽救了中国革命。该会议（ ） A. 确立了土地革命和武装斗争的方针 B. 标志着抗日民族统一战线正式形成 C. 是中国共产党创建人民军队的开始 D. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“这次会议挽救了党、红军、挽救了中国革命”和所学知识可知，题干描述的会议是遵义会议，1935年1月召开，会议确立了毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，D项正确；土地革命和武装斗争的方针是1927年八七会议确立的，与1935年的会议无关，排除A项；抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年国共合作宣言的发表，与题干时间、事件不符，排除B项；中国共产党创建人民军队的标志是1927年的南昌起义，并非此次会议，排除C项。故选D项。 7. 这是某一重大历史事件的发展示意图，对其命名最恰当的是（ ） A. 太平天国运动兴衰图 B. 义和团运动兴衰图 C. 洋务运动历程图 D. 戊戌变法历程图 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图和所学知识可知，洪秀全于1851年在金田起义，太平天国运动兴起。1852年起义军北上发展。1853年定都天京后，西征和北伐达到全盛。1856年天京事变，是太平天国的转折点。太平天国后期进行防御战，1864年天京陷落，太平天国运动最终失败。因此，示意图是太平天国运动兴衰图，A项正确；义和团运动19世纪末兴起（1898年左右），1900年达到高潮，1901年失败，排除B项；洋务运动是19世纪60-90年代的自救运动，无“防御战”等战争类阶段，排除C项；戊戌变法发生于1898年仅持续百余日，无“发展-全盛-防御”等阶段，排除D项。故选A项。 8. 百日维新时期，光绪皇帝下令“报纸一律免税”“准许自由开设报馆”，这一举措促使维新派办报活动达到顶峰，维新人士等创办了30多种宣传变法的报刊，还带动出现国人办报的第一个高潮，1895-1898年新办报刊近百种。这表明戊戌变法（ ） A. 促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 B. 使更多的仁人志士关心国家命运 C. 对近代报刊事业发展产生长远影响 D. 促使近代报刊的形式和内容完全革新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“光绪皇帝下令‘报纸一律免税’‘准许自由开设报馆’，这一举措促使维新派办报活动达到顶峰……还带动出现国人办报的第一个高潮，1895-1898年新办报刊近百种”可知，百日维新的报刊政策不仅直接推动了维新变法期间办报数量的激增，更重要的是开启了国人办报的第一个高潮，打破了此前报刊业发展的局限，为近代中国报刊事业的发展奠定了基础、拓宽了发展路径，对近代报刊事业的后续发展产生了深远的影响。因此，“对近代报刊事业产生长远影响”的表述符合材料所反映的历史事实，C项正确；“促进了思想启蒙和民族意识的觉醒”，材料仅侧重描述维新变法期间办报的规模和热潮，未直接体现“民族意识的觉醒”这一内容，该选项中“民族意识的觉醒”属于材料未涉及的过度延伸，排除A项；“使更多的仁人志士关心国家命运”，材料主要强调的是办报活动的发展态势，而非办报对仁人志士家国观念的直接影响，无法从题干信息中得出这一结论，排除B项；“促使近代报刊的形式和内容完全革新”，“完全革新”的表述过于绝对，材料仅体现了办报数量的增加和国人办报热潮的出现，并未提及报刊的形式与内容发生了根本性、全面性的变革，排除D项。故选C项。 9. 某个运动曾创造了诸多“中国第一”的纪录：第一家机器制造局、第一家机器织布局、第一家电报局、第一座海军基地、第一支远洋海军、第一支洋枪和洋炮队、第一家外文翻译馆、第一条铁路、第一批官派留学生。这次运动的性质应该是（ ） A. 资产阶级改良运动 B. 农民阶级的反封建斗争 C. 资产阶级革命运动 D. 封建统治者的自救运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“创造了诸多‘中国第一’的纪录：第一家机器制造局、第一家机器织布局、第一家电报局、第一座海军基地……第一批官派留学生”并结合所学知识可知，这些举措均是洋务运动的重要内容。洋务运动是清朝统治集团内部的洋务派，为维护封建统治，引进西方先进技术、创办近代企业、建立新式军队等开展的自救运动，属于封建统治者的自救运动，D项正确；资产阶级改良运动的代表是戊戌变法，其核心是主张君主立宪、改革政治制度，与题干中创办近代企业、建立海军等洋务运动内容无关，排除A项；农民阶级的反封建斗争如太平天国运动、义和团运动，均以农民为主体，且目标是反抗封建统治或外来侵略，与题干中封建统治集团开展的近代化举措性质不同，排除B项；资产阶级革命运动的代表是辛亥革命，其目标是推翻封建帝制、建立资产阶级共和国，与题干中的洋务运动举措和性质不符，排除C项。故选D项。 10. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果 B. 中华民国临时政府在南京成立 C. 蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立 D. 袁世凯在北京就任临时大总统 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“历史解释是对史实的分析或评判”可知，《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果是对《中华民国临时约法》的分析和评判，属于历史解释，A项正确；中华民国临时政府在南京成立属于客观历史史实，排除B项；蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立属于客观历史史实，排除C项；袁世凯在北京就任临时大总统属于客观历史史实，排除D项。故选A项。 11. 陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”材料中的“两位先生”（ ） A. 最早由李大钊提出并传播 B. 完成了振兴近代教育的任务 C. 是指民主与科学两大口号 D. 揭露了封建礼教吃人的本质 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，1915年，陈独秀发起新文化运动，高举“民主”“科学”两面大旗，其中“民主”的英语单词 Democracy，被称为“德先生”，“科学” 的英语单词Science被称为“赛先生”。故“这两位先生”指的是民主和科学，C项正确；民主科学最早由陈独秀提出并传播，不是李大钊，排除A项；完成了振兴近代教育的任务说法错误，洋务运动时期新式学堂的创办、戊戌变法时期教育改革举措、清末新政时期的教育改革、民国初期的教育改革等都为中国近代教育的振兴发挥了关键作用，但由于近代中国面临复杂的历史环境和社会问题，振兴近代教育的任务始终在不断深化和推进，没有一个绝对的终点来标志其彻底完成，排除B项；鲁迅的小说《狂人日记》揭露了封建礼教吃人的本质，与材料不符，排除D项。故选C项。 12. 黄埔军校既开设了“步兵操典”“射击教范”“野外勤务”等军事课，又开设了“苏联研究”“各国革命史”“帝国主义”等政治课。这说明黄埔军校（ ） A. 重视国共合作 B. 组织机构已经健全 C. 师资力量雄厚 D. 军事、政治教育并重 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“黄埔军校，步兵操典，野外勤务等军事课，各国革命史等政治课”和所学知识可知，从题干中可以看到，黄埔军校既有军事课程，又有政治课程，这充分说明了它军事、政治教育并重，D项正确；题干中主要围绕的是课程设置，并没有直接体现出对国共合作的重视，排除A项；题干重点在于课程设置，而非组织机构方面，没有信息表明其组织机构健全，排除B项；题干只是列举了课程，没有关于师资力量的描述，不能得出师资力量雄厚的结论，排除C项。故选D项。 13. 剪纸作为人类非物质文化遗产，蕴涵了丰富的文化历史信息。从下图剪纸的图案可以联想到（ ） A. 首义之城全国响应 B. 武装反抗创建军队 C. 游击战争武装割据 D. 思想建党政治建军 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图片中剪纸图案为 “八一” 标志。1927 年 8 月 1 日，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始 ，“八一” 成为人民军队的光辉节日，与图片中 “八一” 标志相呼应，B项正确；首义之城全国响应指的是武昌起义，1911 年 10 月 10 日武昌起义爆发，武昌是首义之城，之后全国响应，推动了辛亥革命的发展。它与 “八一” 没有关联，排除A项；武装割据是毛泽东等中国共产党人在大革命失败后，根据中国国情，开辟农村革命根据地，开展游击战争等形成的革命道路，与 “八一” 的特定历史内涵不直接相关，排除C项；1929 年 12 月的古田会议，确立了 “思想建党、政治建军” 的建党建军原则 ，强调党对军队的绝对领导等，与 “八一” 所代表的南昌起义的历史意义不同，排除D项。故选B项。 14. 1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争，中华民族面临严重的民族危机。1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国（ ） A. 由战略防御转向战略相持 B. 由全面进攻转向重点进攻 C. 由战略进攻转向战略决战 D. 由局部抗战转向全民族抗战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1931年日本发动九一八事变，挑起局部侵华战争，中华民族面临严重的民族危机，这是十四年抗日战争的开端，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年日本发动七七事变，标志着中国全民族抗战的开始，D项正确；广州、武汉失陷后抗日战争由战略防御转向战略相持阶段，排除A项；解放战争时期，解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军的全面进攻，国民党随后发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻，排除B项；1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，其他战场的人民解放军也相继转入进攻。经过连续作战，解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役，排除C项。故选D项。 15. 绘制示意图是历史学习的有效方法之一。从下面示意图可以了解到（ ） A. 中华民族取得抗战胜利 B. 国共两党抗击日军侵略 C. 中国军民立下不朽功勋 D. 中国共产党开展游击战争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干示意图信息和所学知识可知，平型关大捷和百团大战体现了中国共产党领导的部队的抗日活动，台儿庄战役和第三次长沙会战则显示了国民党军队的抗日行动，这表明在抗战过程中，国共两党都在各自的战场上对抗日军侵略做出了贡献，B项正确；示意图并没有直接说明抗战的最终胜利，而是侧重于展示不同阶段、不同类型的战斗情况，排除A项；示意图主要展示的是具体的战役和战斗，而不是强调整体的贡献或功勋，中国军民立下不朽功勋不完全符合示意图的具体内容，排除C项；平型关大捷和百团大战确实是中共领导下的典型游击战事例，台儿庄战役和第三次长沙会战并不是游击战的例子，它们是正规军之间的大规模战斗，排除D项。故选B项。 16. 学校某社团准备排演以抗日战争敌后战场为题材的历史剧。符合这一题材的剧目是（ ） A. 《我的1919》 B. 《一二·九运动》 C. 《西安事变》 D. 《地道战》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，地道战是中国抗日战争时期，在华北、冀中平原等地抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式，发生于抗战时期的敌后战场，D项正确；1919年五四运动爆发，揭开了新民主主义革命的序幕，不符合题意，排除A项；1935年12月9日，北平学生数千人举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮，不符合题意，排除B项；1936年12月12日，西安事变爆发，其和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初初步形成，不符合题意，排除C项。故选D项。 17. 刘邓大军千里跃进大别山，其重大意义在于（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 揭开了战略决战的序幕 C. 改变了敌我双方的力量对比 D. 揭开了战略进攻的序幕 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，标志着人民解放军由战略防御转入战略进攻，揭开全国性战略进攻序幕，D项正确；粉碎国民党军队的全面进攻发生在1946年解放战争初期，与千里跃进大别山时间不符，排除A项；战略决战以1948年秋的辽沈战役为开端，与1947年夏跃进大别山不符，排除B项；改变敌我双方力量对比是战略决战胜利后的结果，与跃进大别山直接意义不符，排除C项。故选D项。 18. 某战役期间，东北野战军某部找到作战指令：先以主力迅速切断北宁线，封闭蒋军在东北，攻占锦州，关门打狗，然后各个歼灭。这一战役应该是（ ） A. 平津战役 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“以主力迅速切断北宁线，封闭蒋军在东北，攻占锦州，关门打狗，然后各个歼灭”并结合所学知识可知，辽沈战役是东北野战军发起的战略决战，战役的核心战术正是攻占锦州，切断国民党军队向关内的退路，实现“关门打狗”，进而歼灭东北国民党军主力，与题干中的作战指令高度契合。因此，该战役为辽沈战役，B项正确；平津战役的作战区域主要在华北地区，核心策略是“围而不打”“隔而不围”，逐步歼灭华北国民党军，并未涉及“攻占锦州”“封闭蒋军在东北”的内容，与题干指令不符，排除A项；淮海战役以徐州为中心，作战区域在华东、中原地区，是解放军与国民党军在长江以北的战略决战，和东北战场、锦州作战无关，排除C项；渡江战役的目标是突破长江防线，解放南京等江南地区，推翻国民党政权的统治，与“封闭蒋军在东北”“攻占锦州”的作战指令完全不符，排除D项。故选B项。 19. 中共七大最重要的历史贡献是（ ） A. 制定了抗日民族统一战线政策 B. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 C. 提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D. 选举产生了第一届中央人民政府委员会 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1945年召开的中共七大，最核心的历史贡献就是将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。这标志着中国共产党在思想上、政治上、组织上走向成熟，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实的思想基础，B项正确；抗日民族统一战线的方针是在1935年瓦窑堡会议上确立的，1937年正式形成，与1945年召开的中共七大无关，排除A项；提出了 “政权是由枪杆子中取得” 的论断是毛泽东在1927年八七会议上提出的，目的是强调武装斗争的重要性，与中共七大没有关联，排除C项；第一届中央人民政府委员会是在1949年第一届中国人民政治协商会议上选举产生的，与1945年的中共七大时间、内容均不相符，排除D项。故选B项。 20. 一位老师在讲到新民主主义革命的胜利时说它结束了中国半殖民地半封建社会的状态，实现了民族独立和人民解放。关于这场革命胜利的意义，以下理解正确的是（ ） A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C. 标志着中国建立社会主义制度 D. 封建剥削制度在中国彻底退出了历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“一位老师在讲到新民主主义革命的胜利时候说它结束了中国半殖民地半封建社会的状态，实现了民族独立和人民解放”和所学知识可知，新民主主义革命胜利后，新中国成立，结束了近代以来的屈辱历史，实现了民族独立、人民解放，这是中华民族伟大复兴的前提与根本社会条件，B项正确；辛亥革命推翻清朝统治，宣告了君主专制制度的终结，排除A项；社会主义制度建立的标志是1956年三大改造基本完成，排除C项；封建剥削制度（如封建土地制度）彻底退出历史舞台是1952年土地改革完成，并非新民主主义革命胜利，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共4小题，共30分) 21. 同学们以“救亡图存·明史崇德”主题开展了学习活动。 活动一 【坐标析史】 （1）同学们绘制了上面两幅示意图，请选择一幅为其命名。 活动二 【文献辨史】 材料一 轮船之速，洋炮之远，在英、法则夸其所独有，在中华则震于所罕见。 ——摘自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二 “各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！” ——摘自梁启超《戊戌政变记》 材料三 孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。 ——摘自章士钊《孙逸仙·自序》 （2）同学们搜集了上面三则材料。请你写出材料一反映的近代化探索事件。材料二与材料三所反映事件的探索方式有何不同？ 【答案】（1）名称：图一：近代不平等条约签订和中国逐步沦为半殖民地半封建社会。图二：近代列强侵华和中国人民的抗争。（任选一个即可） （2） 事件：洋务运动。不同：材料二戊戌变法主张改良，材料三辛亥革命主张革命。 【解析】 【小问1详解】 名称：图一：图中横轴标注了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约，纵轴显示“半殖民地半封建社会”的程度不断加深。结合所学知识可知，这些条约的签订，使中国逐步从开始沦为半殖民地半封建社会，到大大加深半殖民地化程度，最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。因此，图一可命名为“近代不平等条约签订和中国逐步沦为半殖民地半封建社会”。图二：图中横轴标注了“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“甲午中日战争”“八国联军侵华战争”等列强侵华事件，纵轴标注了“三元里人民抗英”“太平军抗击洋枪队”“反割台斗争”“义和团运动”等中国人民的抗争事件，同时纵轴也显示“人民抗争”的强度与“民族危机”的程度同步上升。因此，图二可命名为“近代列强侵华和中国人民的抗争”。 【小问2详解】 事件：材料一出自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》，其中“轮船之速，洋炮之远，在英、法则夸其所独有，在中华则震于所罕见”体现了洋务派官员对西方先进军事技术的认识。结合所学知识可知，19世纪60-90年代，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派，主张学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号，开展了洋务运动，因此材料一反映的是洋务运动。 探索方式不同：材料二出自梁启超《戊戌政变记》，“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”体现了维新派主张通过自上而下的资产阶级改良运动，在中国建立君主立宪制，因此其探索方式是改良。材料三出自章士钊《孙逸仙·自序》，“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰”体现了孙中山领导的辛亥革命主张通过暴力革命的方式，推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国，因此其探索方式是革命。 22. 某校公众号陆续推出以“新”为主题的文章。下面是选取的推文素材，请结合所学知识，回答问题。 【迎来“新”曙光】 材料一 （1）材料一中的“新时期”开始于哪一历史事件? 【开辟“新”道路】 材料二 毛泽东从中国特殊的国情出发，阐明了为什么走农村包围城市道路。一是阐明了中国革命走以农村包围城市道路的必要性……二是论证了农村革命根据地能够长期存在和发展的可能性……三是进一步阐明了工农武装割据思想，详细地论述了抗日战争中走农村包围城市道路的胜利前景……这样，中国特色革命道路在理论形态上逐步臻于成熟和完善了。 ——摘编自刘宝东《党史知识大讲堂》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出中国共产党开辟出哪条“中国特色革命道路”？ 【答案】（1）历史事件：五四运动。 （2）“中国特色革命道路”：农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“新时期”包含“新思想（马克思主义）”“新力量（工人阶级）”“新选择（中国共产党）”“近代中国人民对革命道路探索进入一个新时期”等关键信息并结合所学知识可知， 五四运动是中国新民主主义革命的开端。在这场运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了强大的力量；同时，五四运动也促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础。这些要素共同标志着中国革命进入了以无产阶级为领导、以马克思主义为指导的新时期。因此，材料中的“新时期”开始于五四运动。   【小问2详解】 “中国特色革命道路”：根据材料二“毛泽东从中国特殊的国情出发，阐明了为什么走农村包围城市道路。一是阐明了中国革命走农村包围城市道路的必要性……二是论证了农村革命根据地能够长期存在和发展的可能性……三是进一步阐明了工农武装割据思想”并结合所学知识可知，国民革命失败后，中国共产党先后发动了南昌起义、秋收起义等武装起义，但以城市为中心的革命道路接连受挫。毛泽东根据中国半殖民地半封建的社会性质，以及农村敌人统治力量薄弱、农民是革命的主力军等国情，提出了“工农武装割据”思想，逐步探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的中国特色革命道路，最终领导中国革命取得胜利。 23. 战火纷飞，英雄儿女铸就抗战胜利。 材料一 在淞沪会战惊心动魄的三个月当中，全中国上下凝聚一心，达成了“纵使战到一兵一枪，亦决不终止抗战”的共识。这是中华民族历史上最为悲壮的决定。 ——摘编自马兰《二战风云》 （1）根据材料，列举一例淞沪会战中的英雄壮举，并回答这场会战的意义。 材料二 下面是抗日战争中敌后战场抗击侵华日军总兵力占比表(部分) 时间 抗击侵华日军所占比例 1938年 58.8% 1939年 63% 1941年 75% 材料三 美国志愿航空队（飞虎队） （2）根据材料二、三信息，分析抗日战争取得胜利的原因。 材料四 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来，举行一个大规模的突击，在近东会师，把俄国完全隔离起来，吞并埃及，斩断通过地中海的一切交通线。 ——摘编自李育民《中国近现代史简明读本》 （3）根据材料四，概括中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 【答案】（1）英雄壮举：姚子青率部坚守宝山，与日军浴血奋战，壮烈殉国（或谢晋元率部坚守四行仓库，掩护主力撤退）。 意义：打破了日本侵略者“三个月灭亡中国”的迷梦，激发了全国人民的抗日斗志。 （2）原因：中国共产党领导的敌后战场成为抗击日军的主力，牵制了大量日军兵力；国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；国际反法西斯力量的支持（如美国飞虎队的援助）。 （3）作用：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国人民的抗战牵制了大量日本兵力，避免了日军向其他地区扩张，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 【解析】 【小问1详解】 英雄壮举：根据材料一“在淞沪会战惊心动魄三个月当中，全中国上下凝聚一心”并结合所学知识可知，淞沪会战中涌现出众多可歌可泣的英雄事迹，如姚子青率部坚守宝山县城，全体官兵壮烈牺牲；谢晋元率部坚守四行仓库，以孤军吸引日军火力，掩护主力撤退，这些都是典型的英雄壮举。 意义：结合所学知识可知，淞沪会战持续三个月，中国军队以巨大的牺牲，彻底粉碎了日本侵略者企图速战速决、“三个月灭亡中国”的狂妄计划，极大地鼓舞了全国人民的抗日信心和斗志，推动了抗日民族统一战线的巩固和发展。 【小问2详解】 原因：根据材料二“抗日战争中敌后战场抗击侵华日军总兵力占比表(部分)”可知，1938年到1941年，敌后战场抗击侵华日军的比例从58.8%上升到75%，这一数据充分说明中国共产党领导的敌后战场逐渐成为抗战的主战场，有效牵制了大量日军兵力，是抗战胜利的重要保障。根据材料三图片中的《抗战时期国共合作纪实》和美国飞虎队的照片并结合所学知识可知，国共两党实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线，凝聚了全民族的力量，实行全民族抗战，这是抗战胜利的根本原因；中国的抗战得到了国际反法西斯力量的支持，例如美国飞虎队的援助，为中国抗战提供了有力的外部支持。 【小问3详解】 作用：根据材料四“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……和德国配合起来，举行一个大规模的突击”可知，中国的抗日战争牵制了大量日本兵力，使其无法向太平洋、东南亚及中东地区扩张，从而避免了这些地区遭受日本侵略，有力地支援了其他战场的反法西斯斗争。这充分说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民的抗战为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 24. 阅读材料，回答问题。 史实 1931年9月九一八事变 1935年中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月西安事变和平解决 1937年7月七七事变 1937年9月第二次国共合作实现；平型关大捷 1938年毛泽东发表《论持久战》 1940年百团大战开始 1945年8月日本天皇发布诏书，宣布无条件投降 请选择材料中相互关联的史实，论证“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”。(要求：运用至少两个史实论证观点，条理清晰) 【答案】观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 论证：1935年，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，为全国人民指明了抗战方向，推动了抗日民族统一战线的形成。1936年西安事变爆发后，中国共产党从全民族利益出发，促成事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，为团结抗战奠定了基础。1937年9月，第二次国共合作实现后，中国共产党领导的八路军取得平型关大捷，这是全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利，打破了日军不可战胜的神话。1940年，中国共产党领导发动百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民的抗战信心，牵制了大量日军兵力，支援了正面战场。 结论：从提出抗战主张、推动团结抗战，到领导敌后战场英勇作战，中国共产党始终是全民族抗战的核心力量，发挥了中流砥柱的作用。 【解析】 【详解】观点：根据题干要求论证“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”，这一观点直接来源于题目设问，也是整个论证的核心。论证：根据材料提供的“1935年中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张”“1936年12月西安事变和平解决”“平型关大捷”“百团大战”等关键信息并结合所学知识可知，在民族危机空前严重的时刻，中国共产党率先提出建立抗日民族统一战线的主张，为凝聚全民族力量指明了方向。西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，积极促成事变和平解决，这一事件标志着抗日民族统一战线初步形成，为全民族抗战的实现奠定了政治基础，体现了中国共产党作为团结抗战核心的引领作用。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国军民的抗战士气，这是中国共产党领导的八路军取得的辉煌战果。百团大战则是中国共产党领导的敌后战场主动出击日军的大规模战役，它沉重打击了日军的侵略气焰，牵制了日军大量兵力，有力支援了正面战场，充分彰显了中国共产党领导的敌后战场在抗战中的重要战略作用。综合上述史实，从提出正确的抗战主张、推动抗日民族统一战线的建立，到在敌后战场英勇作战、成为坚持抗战的中坚力量，中国共产党始终站在抗战的最前列，是全民族抗战的中流砥柱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市第三十六中学2025——2026学年第一学期八年级历史学科期末检测试题 试卷满分：70分 考试时间：45分钟 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项符合题意) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”饱含着林则徐的报国情怀。他“利国家”的行动表现在（ ） A. 抵制西学 B. 守御定海 C. 虎门销烟 D. 督战吴淞 2. 下图是学生整理的学习笔记。由此反映出他学习的主题是（ ） 1.美、日侵略台湾 2.阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 3.英国于1888年和1903年先后两次发动侵略西藏的战争 A. 边疆危机 B. 外争主权 C. 巩固海防 D. 学习西方 3. “致远药弹尽，适与倭船吉野值，管带……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。”从材料中可以感受到（ ） A. 关天培舍生取义的民族气节 B. 左宗棠义无反顾的抗敌决心 C. 冯子材临危受命的爱国担当 D. 邓世昌视死如归的英雄气概 4. 《猛回头》中写道：“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？我们分明是拒洋人，他不说我们与洋人做对，反说与现在的朝廷做对，要把我们当做谋反叛逆的杀了。”材料反映的是清政府（ ） A. 割香港岛给英国 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 增开天津为商埠 D. 沦为帝国主义列强统治中国的工具 5. 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，中华民国的成立是辛亥革命的重要成果之一。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山就任临时大总统。这表明中华民国的成立在辛亥革命中具有重要意义的原因主要是它（ ） A 彻底结束了封建制度 B. 消除了社会阶级矛盾 C. 实现了民族独立解放 D. 建立了民主共和政体 6. 1935年1月，在某地召开的会议上改组了中央领导机构。这次会议挽救了党、红军、挽救了中国革命。该会议（ ） A. 确立了土地革命和武装斗争的方针 B. 标志着抗日民族统一战线正式形成 C. 是中国共产党创建人民军队的开始 D. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 7. 这是某一重大历史事件的发展示意图，对其命名最恰当的是（ ） A. 太平天国运动兴衰图 B. 义和团运动兴衰图 C. 洋务运动历程图 D. 戊戌变法历程图 8. 百日维新时期，光绪皇帝下令“报纸一律免税”“准许自由开设报馆”，这一举措促使维新派办报活动达到顶峰，维新人士等创办了30多种宣传变法的报刊，还带动出现国人办报的第一个高潮，1895-1898年新办报刊近百种。这表明戊戌变法（ ） A. 促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 B. 使更多的仁人志士关心国家命运 C 对近代报刊事业发展产生长远影响 D. 促使近代报刊的形式和内容完全革新 9. 某个运动曾创造了诸多“中国第一”的纪录：第一家机器制造局、第一家机器织布局、第一家电报局、第一座海军基地、第一支远洋海军、第一支洋枪和洋炮队、第一家外文翻译馆、第一条铁路、第一批官派留学生。这次运动的性质应该是（ ） A. 资产阶级改良运动 B. 农民阶级的反封建斗争 C. 资产阶级革命运动 D. 封建统治者的自救运动 10. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 《中华民国临时约法》是辛亥革命重要成果 B. 中华民国临时政府在南京成立 C. 蔡锷、李烈钧、唐继尧云南宣告独立 D. 袁世凯在北京就任临时大总统 11. 陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”材料中的“两位先生”（ ） A. 最早由李大钊提出并传播 B. 完成了振兴近代教育的任务 C. 是指民主与科学两大口号 D. 揭露了封建礼教吃人的本质 12. 黄埔军校既开设了“步兵操典”“射击教范”“野外勤务”等军事课，又开设了“苏联研究”“各国革命史”“帝国主义”等政治课。这说明黄埔军校（ ） A. 重视国共合作 B. 组织机构已经健全 C. 师资力量雄厚 D. 军事、政治教育并重 13. 剪纸作为人类非物质文化遗产，蕴涵了丰富的文化历史信息。从下图剪纸的图案可以联想到（ ） A. 首义之城全国响应 B. 武装反抗创建军队 C. 游击战争武装割据 D. 思想建党政治建军 14. 1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争，中华民族面临严重的民族危机。1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国（ ） A. 由战略防御转向战略相持 B. 由全面进攻转向重点进攻 C. 由战略进攻转向战略决战 D. 由局部抗战转向全民族抗战 15. 绘制示意图是历史学习的有效方法之一。从下面示意图可以了解到（ ） A. 中华民族取得抗战胜利 B. 国共两党抗击日军侵略 C. 中国军民立下不朽功勋 D. 中国共产党开展游击战争 16. 学校某社团准备排演以抗日战争敌后战场为题材历史剧。符合这一题材的剧目是（ ） A. 《我的1919》 B. 《一二·九运动》 C. 《西安事变》 D. 《地道战》 17. 刘邓大军千里跃进大别山，其重大意义在于（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 揭开了战略决战的序幕 C. 改变了敌我双方的力量对比 D. 揭开了战略进攻的序幕 18. 某战役期间，东北野战军某部找到作战指令：先以主力迅速切断北宁线，封闭蒋军在东北，攻占锦州，关门打狗，然后各个歼灭。这一战役应该是（ ） A. 平津战役 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 19. 中共七大最重要的历史贡献是（ ） A. 制定了抗日民族统一战线政策 B. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 C. 提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断 D. 选举产生了第一届中央人民政府委员会 20. 一位老师在讲到新民主主义革命的胜利时说它结束了中国半殖民地半封建社会的状态，实现了民族独立和人民解放。关于这场革命胜利的意义，以下理解正确的是（ ） A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C. 标志着中国建立社会主义制度 D. 封建剥削制度在中国彻底退出了历史舞台 二、非选择题(本大题共4小题，共30分) 21. 同学们以“救亡图存·明史崇德”为主题开展了学习活动。 活动一 【坐标析史】 （1）同学们绘制了上面两幅示意图，请选择一幅为其命名。 活动二 【文献辨史】 材料一 轮船之速，洋炮之远，在英、法则夸其所独有，在中华则震于所罕见。 ——摘自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二 “各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！” ——摘自梁启超《戊戌政变记》 材料三 孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。 ——摘自章士钊《孙逸仙·自序》 （2）同学们搜集了上面三则材料。请你写出材料一反映的近代化探索事件。材料二与材料三所反映事件的探索方式有何不同？ 22. 某校公众号陆续推出以“新”为主题的文章。下面是选取的推文素材，请结合所学知识，回答问题。 【迎来“新”曙光】 材料一 （1）材料一中的“新时期”开始于哪一历史事件? 【开辟“新”道路】 材料二 毛泽东从中国特殊的国情出发，阐明了为什么走农村包围城市道路。一是阐明了中国革命走以农村包围城市道路的必要性……二是论证了农村革命根据地能够长期存在和发展的可能性……三是进一步阐明了工农武装割据思想，详细地论述了抗日战争中走农村包围城市道路的胜利前景……这样，中国特色革命道路在理论形态上逐步臻于成熟和完善了。 ——摘编自刘宝东《党史知识大讲堂》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出中国共产党开辟出哪条“中国特色革命道路”？ 23. 战火纷飞，英雄儿女铸就抗战胜利。 材料一 在淞沪会战惊心动魄的三个月当中，全中国上下凝聚一心，达成了“纵使战到一兵一枪，亦决不终止抗战”的共识。这是中华民族历史上最为悲壮的决定。 ——摘编自马兰《二战风云》 （1）根据材料，列举一例淞沪会战中的英雄壮举，并回答这场会战的意义。 材料二 下面是抗日战争中敌后战场抗击侵华日军总兵力占比表(部分) 时间 抗击侵华日军所占比例 1938年 58.8% 1939年 63% 1941年 75% 材料三 美国志愿航空队（飞虎队） （2）根据材料二、三信息，分析抗日战争取得胜利的原因。 材料四 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来，举行一个大规模的突击，在近东会师，把俄国完全隔离起来，吞并埃及，斩断通过地中海的一切交通线。 ——摘编自李育民《中国近现代史简明读本》 （3）根据材料四，概括中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 24. 阅读材料，回答问题。 史实 1931年9月九一八事变 1935年中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月西安事变和平解决 1937年7月七七事变 1937年9月第二次国共合作实现；平型关大捷 1938年毛泽东发表《论持久战》 1940年百团大战开始 1945年8月日本天皇发布诏书，宣布无条件投降 请选择材料中相互关联的史实，论证“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”。(要求：运用至少两个史实论证观点，条理清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $