精品解析：河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试卷 一、选择题(每小题2分，共40分) 1. 某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其对光敏感的细胞和对声波敏感的细胞受损，视力和听力下降。这两类细胞分布在（ ） A. 视网膜和耳蜗 B. 角膜和鼓膜 C. 视神经和听神经 D. 视觉中枢和听觉中枢 2. 为了保护视力和听觉，下列做法错误的是（ ） A. 定期检查视力 B. 躺在床上看书 C. 咽喉发炎时及时治疗 D. 不用尖锐的东西掏耳 3. 脑机接口时代正在到来，中国科研团队给一位四肢瘫痪患者进行脑机接口植入手术后，患者实现了自主喝水等动作。控制“喝水”的主要结构位于神经系统的（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 4. 如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 接受刺激，产生兴奋的是① B. 该反射的传出神经是② C. 该反射的神经中枢在⑤ D. 若事先提醒，则可能不会发生膝跳反射 5. 兴趣小组利用小木板、螺钉和橡皮筋制作了模拟人体骨、关节、肌肉之间关系模型。如图模型中，最为合理的是（ ） A. B. C. D. 6. 《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测他幼年时哪种激素分泌过少（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 生长激素 7. 某公司在组织员工体检时，发现有四名员工分别患有肺结核、糖尿病、色盲、蛔虫病等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（　　） A. 肺结核、糖尿病 B. 肺结核、蛔虫病 C. 色盲、蛔虫病 D. 糖尿病、色盲 8. 下列预防传染病的措施，属于保护易感人群的是（ ） A. 对患者早诊断、早隔离 B. 流感流行时戴口罩、勤洗手 C. 为儿童、老人及体弱者注射疫苗 D. 对患者的衣物进行消毒处理 9. 下列不属于非特异性免疫的是（ ） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C. 泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌 D. 人患过麻疹后就不会再患麻疹 10. 某些过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应，出现流涕、咳嗽等症状，抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列叙述错误的是（ ） A. 花粉在免疫学中称为抗原 B. 花粉过敏是免疫功能异常引起的 C. 花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D. 过敏后服用抗组胺药物越多越好 11. 安全用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是（ ） A. 燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B. 服用新药、贵药、进口药效果更好 C. 有人晕倒应及时拨打120急救电话 D. 对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口、鼻内的污物 12. 升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了减轻他心理压力，你能给他的建议有（　　） ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤ 13. 《爬山虎的脚》一文描述爬山虎的叶片：叶片在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。引起这一现象的非生物因素是（　　） A 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 14. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 15. 某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是（ ） A. B. C. D. 16. 太阳岛内生物种类众多，形成了多条食物链。下列正确表示食物链的是（ ） A. 昆虫→青蛙→蛇 B. 草→昆虫→食虫鸟 C. 鲫鱼→水蚤→藻类 D. 阳光→藻类→鲢鱼 17. 某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如下图，若这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是（　　） A. 此食物链可表示为：丙→丁→甲→乙 B. 这四种生物所需的能量最终来源于太阳能 C. 图中四种生物及它们的生活环境构成了生态系统 D. 若甲数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 18. 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是（ ） 放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15°C 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 28°C 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧的湿度可以不同 C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中 D. 左右两侧都应保持在28~C左右 19. 2025年4月22日为第56个世界地球日，主题为“我们的能源，我们的地球”，该节日的设立，旨在提高民众对于现有地球环境问题的认知。以下做法不符合生态安全保护的是（ ） A. 退耕还林还草 B. 长江十年禁渔 C. 秸秆收割后就地焚烧 D. 塔克拉玛干锁边治沙 20. 生物圈是地球生命共同的家园，保护生物圈就是保护人类自己。下列相关叙述，错误的是（ ） A. 生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 B. 自然因素不会影响生物圈的自我调节能力 C. 保护生物圈就是保护生态安全 D. 保护生态安全离不开全体公民的参与 二、非选择题(每空2分，共60分) 21. 下图是某中学生一天的主要活动，①~④表示结构。 （1）早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的______增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于______反射。学生听觉形成的部位是[__]。 （3）坚持做眼保健操有助于调整[ ]_____的曲度，避免物像落在视网膜______（填“前方”或“后方”）引发近视。 （4）体育课投篮时，骨骼肌的收缩牵引骨绕______完成投篮动作。动作2中，肱二头肌处于_______状态。 22. 阅读资料，回答相关问题。 资料一：为了预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议：①勤洗手、戴口罩，减少去人群密集的场所，避免接触传染源；②增强抵抗力，均衡饮食、充足睡眠、适量运动；③每天定时开窗通风；④接种流感疫苗。 资料二：磷酸奥司他韦胶囊可用于治疗流感病毒感染。在流感症状出现后的48小时内开始使用，可以显著缩短病程，减轻症状，降低并发症的风险。 （1）甲型H1N1流感病毒不能独立生活，其结构简单，主要由__________组成。 （2）用灭活或减毒的甲型H1N1流感病毒制成疫苗后，注射到人体，会刺激淋巴细胞产生相应的__________。甲型H1N1流感疫苗属于__________，这种免疫属于___________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 （3）分析资料一，专家提出的建议中属于切断传播途径的是__________(填序号)。 （4）如图为磷酸奥司他韦胶囊的包装盒，判断购买磷酸奥司他韦胶囊是否需要医生的处方并阐述理由：__________。 23. 常见宠物红耳龟是一种淡水龟，繁殖、竞争能力强，易对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国最具威胁的外来物种之一。图一是某池塘生态系统部分食物网示意图，图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内有毒物质积累量的柱状图。请据图回答下列问题。 （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和___________。 （2）图一所示的食物网包括条__________食物链，请写出其中最短的一条：__________。该食物网中，鱼与红耳龟的关系是__________。 （3）图二中丙对应图一中的生物是__________。 （4）为防止红耳龟对生态环境产生不利影响，请你提一条合理建议：___________。 24. 发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。 （1）低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明生物既能适应环境，也能__________环境。 （2）台田上的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中的__________，它们固定的太阳能通过___________在生物之间传递。 （3）养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为3：7时，池塘生态系统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1：1时，水质受污染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的___________是有一定限度的。 （4）此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统中__________和能量的充分利用。 25. 为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，实验结果如下。 组别 1 2 3 4 5 6 7 酒精溶液的浓度 0 1% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒内水蚤心跳次数 33 30 24 22 21 18 0 （1）若要探究“酒精对水蚤心率影响”，则可作出假设：__________。 （2）该实验的变量为__________，实验中设置第1组的作用是__________。 （3）分析表中数据，可得出的结论：在一定范围内，随着酒精溶液浓度的增大，水蚤心率逐渐__________，直至死亡。 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的__________。结合该探究实验，谈谈你的启发：__________(写一条)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试卷 一、选择题(每小题2分，共40分) 1. 某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其对光敏感的细胞和对声波敏感的细胞受损，视力和听力下降。这两类细胞分布在（ ） A. 视网膜和耳蜗 B. 角膜和鼓膜 C. 视神经和听神经 D. 视觉中枢和听觉中枢 【答案】A 【解析】 【分析】（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 （2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。 【详解】A．视网膜是眼睛的一个重要组成部分，它包含了大量的感光细胞，这些细胞对光非常敏感，能够将光信号转化为神经信号，进而传递给大脑进行处理。耳蜗则是内耳的一部分，它包含了大量的毛细胞，这些毛细胞对声波非常敏感，能够将声波转化为神经信号，同样传递给大脑进行处理，A正确。 B．角膜是眼睛的前部透明组织，它的主要功能是保护眼睛并帮助聚焦光线；鼓膜是耳朵的外部结构，它的主要功能是传递声波到中耳，B错误。 C．视神经是连接眼睛和大脑的神经纤维束，它负责传递来自视网膜的神经信号到大脑。听神经则是连接内耳和大脑的神经纤维束，负责传递来自耳蜗的神经信号，C错误。 D．视觉中枢和听觉中枢是大脑中的处理区域，它们负责处理来自眼睛和耳朵的神经信号，并产生相应的感知。但这两个中枢本身并不直接包含对光或声波敏感的细胞，它们只是信号的接收者和处理者，D错误。 故选A。 当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢)，这样就产生了听觉。因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 为了保护视力和听觉，下列做法错误的是（ ） A. 定期检查视力 B. 躺在床上看书 C. 咽喉发炎时及时治疗 D. 不用尖锐的东西掏耳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。 （2）护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 【详解】A．定期检查视力能够及时发现近视、远视、散光等视力问题，便于尽早采取矫正措施，避免视力进一步下降，故A正确。 B．躺在床上看书时，书本与眼睛的距离不稳定，光线通常不足或不均匀，眼睛需要持续调节晶状体来对焦，容易导致睫状肌过度疲劳，进而引发或加重近视，还可能引起眼睛干涩、酸胀等不适，故B错误。 C．咽喉与中耳通过咽鼓管相连，咽喉发炎时，炎症可能通过咽鼓管蔓延到中耳，引发中耳炎，损伤听力。及时治疗咽喉炎症能有效预防这种情况的发生，故C正确。 D．尖锐物品（如挖耳勺、棉签棒等）容易划伤外耳道皮肤，甚至可能戳伤鼓膜，鼓膜受损会直接影响听力，严重时可导致听力下降，故D正确。 故选B。 3. 脑机接口时代正在到来，中国科研团队给一位四肢瘫痪的患者进行脑机接口植入手术后，患者实现了自主喝水等动作。控制“喝水”的主要结构位于神经系统的（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。 【详解】患者用“意念”控制喝水，这一反射受到了大脑有意识的控制，属于复杂反射，神经中枢位于大脑，BCD错误，A正确。 故选A。 4. 如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 接受刺激，产生兴奋的是① B. 该反射的传出神经是② C. 该反射的神经中枢在⑤ D. 若事先提醒，则可能不会发生膝跳反射 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是感受器、②是传入神经、③是效应器、④是传出神经、⑤是神经中枢。 【详解】A．在反射弧中，感受器的作用是接受刺激并产生兴奋。图中①是感受器，所以接受刺激，产生兴奋的是①，A正确。 B．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。在该膝跳反射过程中，②是将感受器产生的兴奋传导到神经中枢的传入神经，而传出神经应该是④，④能将神经中枢的指令传导到效应器，B错误。 C．图中⑤是神经中枢，膝跳反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓，即该反射的神经中枢在⑤，C正确。 D．膝跳反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢在脊髓，但也会受到大脑皮层的控制。若事先提醒，大脑会有意识地控制腿部肌肉，抑制膝跳反射的发生，所以若事先提醒，则可能不会发生膝跳反射，D正确。 故选B。 5. 兴趣小组利用小木板、螺钉和橡皮筋制作了模拟人体骨、关节、肌肉之间关系的模型。如图模型中，最为合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物的运动系统由骨、关节（骨连结）和肌肉（骨骼肌）组成。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【详解】A．在该模型中，肌肉（橡皮筋）的连结方式较为单一，没有体现出“与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成活动”的特点，无法合理模拟人体骨、关节、肌肉之间的关系，A不符合题意。 B．此模型里，橡皮筋的设置没有体现出两组肌肉跨越关节、附着在不同骨上的正确关系，无法准确模拟骨、关节、肌肉之间的运动关系，B不符合题意。 C．该模型中，橡皮筋模拟的两组肌肉跨越了由螺钉模拟的关节，并且附着在不同的小木板（骨）上，符合肌肉牵引骨绕关节运动的生理结构关系，能够合理模拟人体骨、关节、肌肉之间的关系，C符合题意。 D．这个模型的橡皮筋模拟的两组肌肉都附着在同一块骨上，不符合肌肉在骨与关节间的正常附着和作用方式，不能准确模拟骨、关节、肌肉的运动关系，D不符合题意。 故选C。 6. 《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测他幼年时哪种激素分泌过少（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 生长激素 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病，如下图： 内分泌腺 位置 功能 激素分泌异常症 垂体 位于大脑的下部 分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等 幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症． 甲状腺 位于颈前部，喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿． 胰岛 散布于胰腺中 分泌胰岛素等 胰岛素分泌不足时会患糖尿病 【详解】A．幼年时甲状腺激素分泌过少会患呆小症，表现为身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，与小说中“武大郎”身材矮小、智力正常有显著不同，故A不符合题意。B．胰岛素能促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用，缺乏胰岛素会导致糖尿病，与小说中“武大郎”身材矮小、智力正常有显著不同，故B不符合题意。 C．性激素能促进生殖器官的发育和维持第二性征，缺乏性激素会导致生殖器官发育不全，并且无法维持第二性征，与小说中“武大郎”身材矮小、智力正常有显著不同，故C不符合题意。 D．生长激素会促进身体的生长，幼年时生长激素分泌过少会出现生长明显迟缓，身材矮小，但智力不受影响，表现为侏儒症，与小说中“武大郎”身材矮小、智力正常一致，故D符合题意。 故选D。 7. 某公司在组织员工体检时，发现有四名员工分别患有肺结核、糖尿病、色盲、蛔虫病等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（　　） A. 肺结核、糖尿病 B. 肺结核、蛔虫病 C. 色盲、蛔虫病 D. 糖尿病、色盲 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。 【详解】肺结核、蛔虫病，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病。糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。 故选B。 8. 下列预防传染病的措施，属于保护易感人群的是（ ） A. 对患者早诊断、早隔离 B. 流感流行时戴口罩、勤洗手 C. 为儿童、老人及体弱者注射疫苗 D. 对患者的衣物进行消毒处理 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 【详解】A．对患者早诊断、早隔离，属于控制传染源，A不符合题意。 B．流感流行时戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，B不符合题意。 C．为儿童、老人及体弱者注射疫苗，属于保护易感人群，C符合题意。 D．对患者的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播径，D不符合题意。 故选C。 9. 下列不属于非特异性免疫的是（ ） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C. 泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌 D. 人患过麻疹后就不会再患麻疹 【答案】D 【解析】 【分析】1、非特异性免疫是人体与生俱来的防御功能，对多种病原体都有防御作用，不针对特定抗原。 2、特异性免疫则是后天获得的，针对特定病原体，具有记忆性。 【详解】A．呼吸道黏膜上的纤毛通过物理清扫清除异物，属于非特异性免疫的物理屏障作用，故A不符合题意。 B．吞噬细胞可吞噬多种病原体及衰老细胞，属于非特异性免疫的吞噬作用，故B不符合题意。 C．泪液中的溶菌酶能破坏细菌细胞壁，属于非特异性免疫的化学屏障，故C不符合题意。 D．人患过麻疹后产生特定抗体和记忆细胞，仅对麻疹病毒有效，属于特异性免疫（获得性免疫），故D符合题意。 故选D。 10. 某些过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应，出现流涕、咳嗽等症状，抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列叙述错误的是（ ） A. 花粉在免疫学中称为抗原 B. 花粉过敏是免疫功能异常引起的 C. 花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D. 过敏后服用抗组胺药物越多越好 【答案】D 【解析】 【分析】1、过敏反应是免疫系统对无害物质（如花粉）的过度反应，属于免疫功能异常（过强）。 2、抗原是能引发机体产生免疫反应的外来物质（如病原体、异物等），可被免疫系统识别并攻击。 3、抗体是机体受抗原刺激后，由淋巴细胞产生的、能与该抗原特异性结合的蛋白质，可帮助清除抗原。 【详解】A．花粉作为过敏原，能刺激机体产生免疫反应，属于抗原，故A正确。 B．正常的免疫功能是识别并清除外来病原体，而过敏反应是免疫系统对花粉这类无害物质过度敏感、反应过强导致的，属于免疫功能异常（免疫过强）的表现，故B正确。 C．抗体由淋巴细胞（如浆细胞）产生，花粉作为抗原可刺激该过程，故C正确。 D．抗组胺药物需按剂量使用，过量可能导致副作用，并非越多越好，故D错误。 故选D。 11. 安全用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是（ ） A. 燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B. 服用新药、贵药、进口药效果更好 C. 有人晕倒应及时拨打120急救电话 D. 对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口、鼻内的污物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以首先拨打“120”急救电话，同时要进行人工呼吸和胸外心脏按压的方法来进行急救。 【详解】A．燃气泄漏时，关闭阀门可以切断燃气的继续泄漏，开窗通风则可以将室内的燃气迅速排出，降低燃气浓度，防止发生爆炸或中毒事故，A正确。 B．药物并非越新、越贵、越进口就越好。药物的选择应根据病情、个体差异和药物的适应症、禁忌症等因素综合考虑。新药、贵药、进口药可能具有某些独特的疗效，但也可能存在未知的风险或副作用。因此，不能盲目追求新药、贵药、进口药，而应在医生的指导下合理用药，B错误。 C．当有人晕倒时，可能由于各种原因导致生命体征不稳定，甚至危及生命。及时拨打120急救电话可以迅速获得专业的医疗救助，为抢救生命赢得宝贵的时间，C正确。 D．溺水者由于吸入大量水分和污物，可能导致呼吸道阻塞，影响呼吸功能。在进行人工呼吸前，必须先清除口、鼻内的污物，以确保呼吸道畅通无阻，使人工呼吸能够顺利进行并发挥效果，D正确。 故选B。 12. 升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了减轻他的心理压力，你能给他的建议有（　　） ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】当遇到困难和挫折时，试着运用改变认识、转移注意、控制意志、合理宣泄等方法，将消极的情绪转化为积极的情绪。 【详解】①锻炼身体，乐观面对；④参与家务劳动，热爱生活；⑤和家人聊天，放松心情，这三条对策都能将消极的情绪转化为积极的情绪，进而减轻心理压力。②逃避现实，不去面对；③放弃学习，不再努力，这两条对策都不能将消极的情绪转化为积极的情绪，也不能减轻心理压力，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 《爬山虎的脚》一文描述爬山虎的叶片：叶片在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。引起这一现象的非生物因素是（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 【答案】A 【解析】 【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。 【详解】我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响，因此BCD错误，A正确。 故选A。 14. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．沙漠环境极端，水分稀缺，这对植物的生长构成了巨大的挑战。因此，沙漠中植物的数量和种类都相对较少，这是环境对生物生存和分布的直接影响，A正确。 B．大树通过其茂密的枝叶遮挡阳光，减少了地面的太阳辐射，从而降低了树下的温度。同时，大树的蒸腾作用也会增加周围空气的湿度，使得大树底下成为一个相对凉爽、湿润的小环境。这是生物通过其生理活动对周围环境产生的积极影响，B正确。 C．实际上，蚯蚓在土壤中活动，会吞食土壤中的有机物并将其分解为无机物，同时它们的身体蠕动也会使土壤变得疏松。这个过程是生物（蚯蚓）对土壤环境产生的积极影响，而不是环境对生物的影响。因此，这个选项的叙述是颠倒了生物与环境之间的因果关系，C错误。 D．北极地区气候寒冷，为了在这种极端环境下生存，北极熊进化出了厚厚的皮下脂肪层。这层脂肪不仅可以帮助北极熊保持体温，还可以为它们提供在冰面上游泳时所需的浮力。这是生物通过进化来适应极端环境的一个典型例子，D正确。 故选C。 15. 某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的成分包括非生物部分和生物部分。非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等，它们能够为生物提供能量、营养和生存空间等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指生物圈中的绿色植物，能够通过光合作用制造有机物和储存能量，为生物提供食物和能量；消费者主要是动物，它们不能进行光合作用制造有机物，要直接或间接地以生产者为食；分解者主要是指生物圈中进行腐生生活的细菌和真菌，它们能够把动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，又可以被绿色植物所利用，从而促进了生物圈中的物质循环。 【详解】A．由图可以看出，该生态瓶中放在光照环境中，有光、水分、泥沙等非生物成分，但是没有生产者和消费者等生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故A不符合题意。 B．由图可以看出，该生态瓶放在黑暗环境中，无光照，有水、泥沙等非生物成分，但是没有生产者，不能构成一个完整的生态系统，故B不符合题意。 C．由图可以看出，该生态瓶缺少消费者，并且放在黑暗环境中，生产者不能进行光合作用制造有机物和储存能量，不能构成一个完整的生态系统，故C不符合题意。 D．由图可以看出，该生态瓶放在光照环境中，有光、水、泥沙等非生物成分，并且生物成分包括生产者、消费者和分解者，故D符合题意。 故选D。 16. 太阳岛内生物种类众多，形成了多条食物链。下列正确表示食物链的是（ ） A. 昆虫→青蛙→蛇 B. 草→昆虫→食虫鸟 C. 鲫鱼→水蚤→藻类 D. 阳光→藻类→鲢鱼 【答案】B 【解析】 【分析】食物链需从生产者开始，按“生产者→初级消费者→次级消费者……”的顺序书写，且不含非生物成分（如阳光）。 【详解】A．昆虫→青蛙→蛇，昆虫是消费者，食物链起点应为生产者（如草），不能构成食物链，故A错误。 B．草→昆虫→食虫鸟，草是生产者，食物链的起点，昆虫等动物属于消费者，箭头指向动物等消费者，属于食物链，故B正确。 C．鲫鱼→水蚤→藻类，鲫鱼捕食水蚤，水蚤捕食藻类，食物链中的箭头反了，不能构成食物链，故C错误。 D．阳光→藻类→鲢鱼，阳光属于非生物成分，食物链中没有阳光，食物链起点应为生产者（藻类），不能构成食物链，故D错误。 故选B。 17. 某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如下图，若这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是（　　） A. 此食物链可表示为：丙→丁→甲→乙 B. 这四种生物所需的能量最终来源于太阳能 C. 图中四种生物及它们的生活环境构成了生态系统 D. 若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 【详解】A．生物位于食物链中的营养级越高，数量越少，所含的能量也越少。故图中的食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。 B．能量是通过生产者的光合作用输入食物链的，故这四种生物所需的能量最终来源于太阳能，B正确。 C．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。食物链中不应该出现分解者和非生物部分。故图中四种生物（缺少分解者）及它们的生活环境不能构成生态系统，C错误。 D．若甲的数量增加，则短时间内乙由于食物的增加而数量增加，丁由于甲的捕食而数量减少，丙由于天敌减少而数量增加，D正确。 故选C。 18. 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是（ ） 放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15°C 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 28°C 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧的湿度可以不同 C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中 D. 左右两侧都应保持在28~C左右 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验，变量是光，因此在此题设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计。而表格中光不同（明亮、阴暗），温度（15℃，28℃）不同也有两个变量，不符合对照实验的要求。因此应该为左右两侧都应该保持温度相同环境，只有变量光不同。 考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。 19. 2025年4月22日为第56个世界地球日，主题为“我们的能源，我们的地球”，该节日的设立，旨在提高民众对于现有地球环境问题的认知。以下做法不符合生态安全保护的是（ ） A. 退耕还林还草 B. 长江十年禁渔 C. 秸秆收割后就地焚烧 D. 塔克拉玛干锁边治沙 【答案】C 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【详解】A．退耕还林还草能增加植被覆盖率，保持水土、涵养水源、调节气候，有利于生态系统的稳定和生物多样性的保护，A不符合题意。 B．长江十年禁渔有助于长江鱼类资源的恢复和繁衍，保护长江生态系统的生物多样性，维护生态平衡，B不符合题意。 C．秸秆收割后就地焚烧会产生大量的烟尘和有害气体，如二氧化硫、氮氧化物等，污染空气，同时还可能引发火灾等安全问题，破坏生态环境，C符合题意。 D．塔克拉玛干锁边治沙通过植树种草等措施，固定沙漠边缘，防止沙漠扩张，改善沙漠周边生态环境，D不符合题意。 故选C。 20. 生物圈是地球生命共同的家园，保护生物圈就是保护人类自己。下列相关叙述，错误的是（ ） A. 生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 B. 自然因素不会影响生物圈的自我调节能力 C. 保护生物圈就是保护生态安全 D. 保护生态安全离不开全体公民的参与 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，包含了森林、草原、海洋、湿地、农田等多种类型的生态系统，是最大的生态系统，故A正确。 B．生物圈具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限度的。自然因素（如火山爆发、地震、海啸、极端气候等）会对生态系统造成破坏，当破坏程度超过生物圈的自我调节限度时，就会削弱甚至破坏其自我调节能力，导致生态平衡失调，故B错误。 C．生态安全是指生态系统处于健康、稳定的状态，能够为人类提供稳定的生存环境和资源。生物圈是所有生态系统的总和，保护生物圈的完整性和稳定性，就是直接维护生态安全，故C正确。 D．生态安全与每个人的生活息息相关，无论是减少污染排放、节约资源，还是参与植树造林、保护野生动植物，都需要全体公民的共同行动，才能形成保护生态安全的合力，故D正确。 故选B。 二、非选择题(每空2分，共60分) 21. 下图是某中学生一天的主要活动，①~④表示结构。 （1）早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的______增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于______反射。学生听觉形成的部位是[__]。 （3）坚持做眼保健操有助于调整[ ]_____曲度，避免物像落在视网膜______（填“前方”或“后方”）引发近视。 （4）体育课投篮时，骨骼肌的收缩牵引骨绕______完成投篮动作。动作2中，肱二头肌处于_______状态。 【答案】（1）胰岛素 （2） ①. 条件 ②. ① （3） ①. ③晶状体 ②. 前方 （4） ①. 关节 ②. 舒张 【解析】 【分析】图中，①是大脑皮层，②是小脑，③是晶状体，④是视网膜。 【小问1详解】 当人体进食后，血糖浓度升高，胰腺中的胰岛会分泌更多胰岛素。胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，使血糖维持在正常水平。 【小问2详解】 学生听到老师提问迅速举手，这是在生活过程中通过学习和经验获得的反射，属于条件反射。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【小问3详解】 眼保健操可以通过按摩眼部周围的穴位等方式，有助于调整③晶状体的曲度。如果长期不注意用眼卫生，会使晶状体的曲度过度变凸，或眼球的前后径过长，使远处物体形成的物像落在视网膜的前方，导致近视。坚持做眼保健操可避免这种情况发生。 【小问4详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。体育课投篮时，骨骼肌的收缩牵引骨绕关节完成投篮动作。动作2（投篮时手臂伸展）中，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态 。 22. 阅读资料，回答相关问题。 资料一：为了预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议：①勤洗手、戴口罩，减少去人群密集的场所，避免接触传染源；②增强抵抗力，均衡饮食、充足睡眠、适量运动；③每天定时开窗通风；④接种流感疫苗。 资料二：磷酸奥司他韦胶囊可用于治疗流感病毒感染。在流感症状出现后48小时内开始使用，可以显著缩短病程，减轻症状，降低并发症的风险。 （1）甲型H1N1流感病毒不能独立生活，其结构简单，主要由__________组成 （2）用灭活或减毒的甲型H1N1流感病毒制成疫苗后，注射到人体，会刺激淋巴细胞产生相应的__________。甲型H1N1流感疫苗属于__________，这种免疫属于___________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 （3）分析资料一，专家提出的建议中属于切断传播途径的是__________(填序号)。 （4）如图为磷酸奥司他韦胶囊的包装盒，判断购买磷酸奥司他韦胶囊是否需要医生的处方并阐述理由：__________。 【答案】（1）蛋白质外壳和内部遗传物质 （2） ①. 抗体 ②. 抗原 ③. 特异性 （3）①③ （4）需要，因为该药品包装盒上没有“OTC”标志，属于处方药 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 甲型H1N1流感病毒属于病毒，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。其结构简单，无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 用灭活或减毒的甲型 H1N1 流感病毒制成疫苗后，注射到人体，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。疫苗中的病毒成分作为异物刺激淋巴细胞，促使其产生能与该病原体结合并发挥免疫作用的蛋白质，即抗体。 甲型 H1N1 流感疫苗属于抗原。抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，疫苗中的病毒成分能引发免疫反应，符合抗原定义。 这种免疫属于特异性免疫。特异性免疫是人体在出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。该疫苗刺激产生的免疫只针对甲型 H1N1 流感病毒，所以属于特异性免疫。 【小问3详解】 ①勤洗手、戴口罩，减少去人群密集的场所，避免接触传染源，其中勤洗手、戴口罩以及减少去人群密集场所等行为，是阻止病原体在人与人之间传播，属于切断传播途径。 ②增强抵抗力，均衡饮食、充足睡眠、适量运动，目的是提高人体自身免疫力，使个体不易感染疾病，属于保护易感人群。 ③每天定时开窗通风，可使室内空气流通，减少病原体在空气中的传播，属于切断传播途径。 ④接种流感疫苗，能增强人体对流感病毒免疫力，属于保护易感人群。 所以属于切断传播途径的是①③。 【小问4详解】 药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等；处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。 从图中磷酸奥司他韦胶囊的包装盒来看，其上面并没有“OTC”标志，由此可判断磷酸奥司他韦胶囊属于处方药，而处方药是需要凭医生的处方才能购买和使用的。 23. 常见宠物红耳龟是一种淡水龟，繁殖、竞争能力强，易对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国最具威胁的外来物种之一。图一是某池塘生态系统部分食物网示意图，图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内有毒物质积累量的柱状图。请据图回答下列问题。 （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和___________。 （2）图一所示的食物网包括条__________食物链，请写出其中最短的一条：__________。该食物网中，鱼与红耳龟的关系是__________。 （3）图二中丙对应图一中的生物是__________。 （4）为防止红耳龟对生态环境产生不利影响，请你提一条合理建议：___________。 【答案】（1）分解者 （2） ①. 4##四 ②. 水生植物→红耳龟 ③. 捕食和竞争 （3）红耳龟 （4）不随意弃养宠物红耳龟，禁止放生红耳龟到自然水域 加强对外来物种引入的管理等 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 由图可知，水生植物是生产者，昆虫等动物是消费者，所以作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。 【小问2详解】 食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。该食物网中形成的食物链有水生植物→红耳龟，水生植物→虾→红耳龟，水生植物→虾→鱼→红耳龟，水生植物→昆虫→蛙→红耳龟，有4条食物链，其中最短的一条食物链是水生植物→红耳龟。该食物网中红耳龟以鱼为食，属于捕食关系，红耳龟与鱼都以虾为食，属于竞争关系。 【小问3详解】 由图二可知，乙的体内有毒物质积累最少，是生产者，丙的体内有毒物质最多，营养级最高，形成的食物链是乙→甲→丙，对应图一中的食物链是水生植物→虾→红耳龟，可知图二中丙对应图一中的生物是红耳龟。 【小问4详解】 为防止红耳龟对生态环境产生不利影响，提一条合理建议：不随意弃养宠物红耳龟，禁止放生红耳龟到自然水域 加强对外来物种引入的管理等。 24. 发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。 （1）低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明生物既能适应环境，也能__________环境。 （2）台田上的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中的__________，它们固定的太阳能通过___________在生物之间传递。 （3）养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为3：7时，池塘生态系统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1：1时，水质受污染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的___________是有一定限度的。 （4）此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统中__________和能量的充分利用。 【答案】（1）影响 （2） ①. 生产者 ②. 食物链和食物网 （3）自动调节能力 （4）物质 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 生物与环境是一个统一的整体，生物既能适应环境，也能影响和改变环境。低洼盐碱地的环境条件相对特殊，土壤盐碱度较高，而紫花苜蓿能够在这样的环境中长势良好，这体现了紫花苜蓿对低洼盐碱地这一特殊环境的适应。紫花苜蓿在生长过程中，不仅能降低土壤盐碱度，还能增加土壤肥力，对土壤的环境状况产生了积极的影响，这说明生物也能影响环境。 【小问2详解】 台田上的小麦和紫花苜蓿均为绿色植物，它们能进行光合作用，将太阳能固定并转化为化学能，符合生产者的特征，所以台田上的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中的生产者。 在生态系统中，生产者固定的太阳能通过食物链和食物网在生物之间进行传递。食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，以食物营养为中心而形成的链状关系，它反映了生产者与消费者之间吃与被吃的关系；而食物网是由许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。例如，小麦被害虫吃，害虫又被小鸟吃，太阳能就随着这种食物关系在生物间传递。所以它们固定的太阳能通过食物链和食物网在生物之间传递。 【小问3详解】 当鲢鱼和鳙鱼的配比为3∶7时，池塘生态系统保持平衡；而当鲢鱼和鳙鱼的配比为1∶1时，水质受污染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这表明在该池塘生态系统中，其对外界因素（此处为鲢鱼和鳙鱼配比的变化）的干扰的承受能力是有一定限度的，即生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 【小问4详解】 生态农业是通过建立人工生态系统，形成经济、生态和社会效益相统一的高效农业发展模式。在该低洼盐碱地渔农综合利用模式中，种植的小麦、紫花苜蓿等可以为养殖的鲢鱼、鲫鱼、畜禽等提供食物来源，而养殖产生的残渣等又可以作为肥料为种植提供养分，同时整个过程中能量的流动也得到了合理的规划和利用。这种模式使种植和养殖有机结合，实现了对物质进行循环利用，对能量进行多级利用，从而提高了物质和能量的利用率，即实现了对该生态系统中物质和能量的充分利用。 25. 为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，实验结果如下。 组别 1 2 3 4 5 6 7 酒精溶液的浓度 0 1% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒内水蚤心跳次数 33 30 24 22 21 18 0 （1）若要探究“酒精对水蚤心率影响”，则可作出假设：__________。 （2）该实验的变量为__________，实验中设置第1组的作用是__________。 （3）分析表中数据，可得出的结论：在一定范围内，随着酒精溶液浓度的增大，水蚤心率逐渐__________，直至死亡。 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的__________。结合该探究实验，谈谈你的启发：__________(写一条)。 【答案】（1）酒精对水蚤心率有影响 （2） ①. 酒精溶液浓度 ②. 对照 （3）减慢 （4） ①. 小脑 ②. 珍爱生命，远离酒精 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 若要探究“酒精对水蚤心率影响”，则可作出假设是酒精会对水蚤的心率有影响（或酒精浓度越高，水蚤心率越低）。这是探究实验的常见假设方式，既可以是正向也可以是负向的预测。 【小问2详解】 实验中唯一改变的条件是酒精溶液的浓度（1%～20%），因此变量为酒精溶液的浓度。第1组（0%酒精）作为对照组，提供正常心率基准值，用于与实验组对比，排除其他干扰因素。 【小问3详解】 由表格可知：酒精浓度从0%增至20%，水蚤心率从33次降至0次（死亡）。结论为：在一定范围内，酒精浓度越高，水蚤心率逐渐减少，直至死亡。 【小问4详解】 小脑负责人体动作协调性，酒精会抑制小脑功能，导致醉酒者动作失控。启发需结合实验结论：饮酒有害健康，尤其是醉酒后严禁开车；青少年珍爱生命，远离酒精。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $