期末综合复习测评数学试卷（1）（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）小学一年级上册期末综合复习测评数学试卷（1） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）如图，要使每条线上三个数相加的和都等于8，那么“？”处应填的数是（    ）。 A．1 B．2 C．5 2．（本题2分）火眼金睛，看看接着应该摆（    ）。 A． B． C． 3．（本题2分）下面三个数中，最大的数是（    ）。 A．8 B．10 C．12 4．（本题2分）下面可以用算式“9－2－3”来解决的是（    ）。 A．爸爸要贴9副春联，已经贴了2副，还剩几副没有贴？ B．彩娃盘子里有9个饺子，先吃了2个，又吃了3个，盘子里还有几个饺子？ C．彩娃和爸爸一起买年货，买了9种，还有3种没有买，原来需要买几种年货？ 5．（本题2分）丽丽和16个同学坐成一排拍照片，如果丽丽坐正中间，那么丽丽应该坐在左起第（    ）个座位。 A．8 B．9 C．10 评卷人 得分 二、填空题（共39分） 6．（本题4分）认汉字，辨方位。 夹 菜 用 公 筷 健 康 千 万 家 7．（本题6分）在括号里填上适当的数。 3＋4－( )＝5        9－( )＋( )＝6          8－( )＋3＝6 2＋( )＋( )＝9     9－5＋( )＝7             5＋( )－( )＝4 8．（本题1分）一共有10个小朋友排队，从前往后数小红排在第4个，小红的后面有( )个小朋友。 9．（本题4分）数一数，填一填。 长方体有( )个，正方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。 10．（本题5分） （1）树挡住了（    ）只小狗。从左边数，被树挡住的是第（    ）只和第（    ）只小狗。 （2）从右边数，被树挡住的是第（    ）只和第（    ）只小狗。一共有（    ）只小狗。 （3）圈出最右边的两只小狗。 （4）无论从哪边开始数，第（    ）只小狗的顺序没有发生变化。 11．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18( )7＋11    15( )16－6    9－8( )9＋4 6＋8( )11    10－4( )8    6＋8( )15－3 12．（本题2分）△＋△＝10    ○＋△＝9    △＝( )    ○＝( ) 13．（本题1分）哥哥有10颗糖，弟弟有4颗糖，哥哥给弟弟( )颗糖他们就一样多了。 14．（本题4分）下面有5袋面包，典典要想取其中的2袋得到8个面包，可以怎样取？（填序号）   可以取( )和( )，也可以取( )和( )。 15．（本题6分）画一画，填一填。 ○○○○○○○   7＋( )＝9 △△△△   4＋( )＝7 □□□□□   5＋( )＝8 评卷人 得分 三、排序题（共3分） 16．（本题3分）把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。 3＋9       8＋7        9－5        16－6       8＋8 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 评卷人 得分 四、计算题（共17分） 17．（本题3分）计算。 1＋2＋4      3＋1＋5      4＋2＋3         1＋5＋3     10－2－4      9－2－3 18．（本题6分）算一算，填一填。          19．（本题8分）从12，2，5，7中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 评卷人 得分 五、连线题（共6分） 20．（本题3分）连一连，小马和小船的得数相等才能乘船. 21．（本题3分）连一连。    评卷人 得分 六、作图题（共6分） 22．（本题3分）用你喜欢的方式分别表示下面两个算式的意思。 6＋8＝14             10－3＝7 23．（本题3分）把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 评卷人 得分 七、解答题（共19分） 24．（本题3分）10个小朋友在排队购物。小颖的后面有多少个小朋友？ （个） 25．（本题3分）买水果。 （1）橘子和梨一共有多少个？ （个） （2）苹果有大小两种，其中大苹果有6个，小苹果有多少个？ （个） （3）请你再提出一个与数学有关的问题，并解答。 26．（本题3分）新年快到了，教室里挂了一排红灯笼，共有10个，每2个红灯笼之间放1个黄灯笼，一共有多少个黄灯笼？ 27．（本题3分）哪只小白兔剩下的萝卜多？ （个）        （个） 剩的多 28．（本题4分）鸽舍里有一些，飞走了5只，鸽舍里还有11只，鸽舍里原来有多少只？ （只） 口答：鸽舍里原来有______只。 29．（本题3分）第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）小学一年级上册期末综合复习测评数学试卷（1）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A C B B 1．C 【分析】用8减去4和3，算出右下角的数，再用8减去2和右下角的数即可。 【详解】8－3－4＝1 8－2－1＝5 要使每条线上三个数相加的和都等于8，那么“？”处应填的数是5。 故答案为：C 2．A 【分析】，这四个图形依次循环出现，据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 的后面一个图形是；故，接着应该摆。 故答案为：A 3．C 【分析】根据20以内数的从小到大的排列顺序解答即可，1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】根据分析， 8＜10＜12 三个数中，最大的数是12。 故答案为：C 4．B 【分析】求两者之间的差用减法计算。求两者之和用加法计算。逐项分析。 【详解】A．用9－2解决； B．用算式“9－2－3”来解决； C．用9＋3解决。 可以用算式“9－2－3”来解决的是：彩娃盘子里有9个饺子，先吃了2个，又吃了3个，盘子里还有几个饺子？ 故答案为：B 5．B 【分析】16个同学分成完全相同的两部分，则16可以分成8和8，那么丽丽和16个同学坐成一排拍照片，坐在这两部分中间，左边8个同学再数1个就是丽丽，即丽丽应该坐在左起第（9）个座位。据此解答。 【详解】16＝8＋8 8＋1＝9（个） 即丽丽应该坐在左起第（9）个座位。 故答案为：B 6．见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。 【详解】“菜”的右边是用；“健”的上面是夹。 “用”的下面是千；“家”的左边是万。 7． 2 3 0 5 3 4 3 1 2 【分析】算式里只有加减法，没有括号，按从左往右的顺序运算。根据加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，可转换为加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，代入计算即可。 【详解】3＋4－5 ＝7－5 ＝2 则3＋4－2＝5； 6－（）＝9－（）；6－0＝9－3；则9－3＋0＝6； 6－3＝8－（）；3＝8－（）＝5；则8－5＋3＝6； 9－2＝7＝3＋4；则2＋3＋4＝9； 7－（）＝9－5，7－4＝3；则9－5＋3＝7； 4＋（）＝5＋（），4＋2＝5＋1；则5＋1－2＝4。 【点睛】本题主要考查学生的计算能力。 8．6 【解析】略 9． 3 2 2 2 【解析】略 10．（1）2；2；3； （2）3；4；5； （3）见详解 （4）3 【分析】（1）从左边数，说话的小狗排第4，它左边能看到1只小狗，所以树挡住了4−1−1＝2只小狗。从左边数，被树挡住的是第2只和第3只小狗。 （2）从右边数，最右边的小狗是第1只，然后依次往左数，被树挡住的是第3只和第4只小狗。一共有4＋1＝5只小狗。 （3）圈出从右数第1只和第2只小狗（即图中最右边的两只小狗）。 （4）一共有5只小狗，无论从哪边开始数，第3只小狗的顺序没有发生变化。 【详解】（1）4−1−1＝2（只） 从左边数，被树挡住的是第2只和第3只小狗。 （2）4＋1＝5（只） 从右边数，被树挡住的是第3只和第4只小狗。一共有5只小狗。 （3） （4）无论从哪边开始数，第3只小狗的顺序没有发生变化。 11． ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 【分析】先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】7＋11＝18，故，18＝7＋11； 16－6＝10，故，15＞16－6； 9－8＝1，9＋4＝13，故，9－8＜9＋4； 6＋8＝14，故，6＋8＞11； 10－4＝6，故，10－4＜8； 6＋8＝14，15－3＝12，故，6＋8＞15－3。 12． 5 4 【解析】略 13．3 【解析】略 14． ① ⑤ ② ④ 【分析】由题意可知，第一袋面包有3个，第五袋面包有5个，合起来有8个面包，所以将这两袋面包可以放在一块；第二袋面包有2个，第四袋面包有6个，合起来有8个面包，也可以将这两袋面包放在一块，据此解答即可。 【详解】由分析可得：    3＋5＝8（个） 2＋6＝8（个） 可以取（ ① ）和（ ⑤  ），也可以取（ ② ）和（ ④ ）。 【点睛】熟练掌握10以内数的加法是解决此题的关键。 15． ○○ 2 △△△ 3 □□□ 3 【分析】9可以分为7与2，7可以分为4与3，8可以分为5与3，据此解答。 【详解】○○○○○○○○○，7＋2＝9 △△△△△△△，4＋3＝7 □□□□□□□，5＋3＝8 【点睛】熟练掌握10以内数的分与合、加与减是解题关键。 16． 9－5 16－6 3＋9 8＋7 8＋8 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小，按得数从小到大的顺序排列算式。20以内数从小到大关系为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。 【详解】3＋9＝12；8＋7＝15；9－5＝4；16－6＝10；8＋8＝16 4＜10＜12＜15＜16 则9－5＜16－6＜3＋9＜8＋7＜8＋8。 17．7；9；9； 9；4；4 【详解】略 18．1；3；4 7；6；5 （从上到下） 【分析】计算连减算式时，要从左往右计算。先算出前两个数的差，再与后一个数相减即可。 【详解】9－2＝7；7－6＝1； 8－2＝6；6－3＝3； 7－2＝5；5－1＝4。 19．2＋5＝7；5＋2＝7；7－2＝5；7－5＝2 【分析】选7，5，12或2，5，7三个数较小的两个数相加列加法算式，用较大的数分别减较小的两个数列减法算式即可。如2＋5＝7，5＋2＝7，7－5＝2，7－2＝5 【详解】根据分析得出以下结论： 2＋5＝7；5＋2＝7；7－2＝5；7－5＝2（答案不唯一） 20．见详解 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的算式连起来即可。 【详解】12＋2＝14；13－3＝10；13＋2＝15；19－7＝12；8－4＝4；16－5＝11 7－3＝4；11＋4＝15；6＋4＝10；18－7＝11；10＋2＝12；19－5＝14 连线如下： 21．见详解 【分析】根据题意： 个位数是6，十位上是1，根据20以内数的组成：个位数是6，表示6个1，十位上是1，表示的是1个10，合起来这个数是16； 一个十和3个一，根据20以内数的组成：一个十是10， 3个一是3，则合起来这个数是13； 19前面的一个数：根据20以内数的排序可知是18； 16和18中间的数：根据20以内数的排序可知是17。 【详解】 由分析可得：   【点睛】主要考查20以内数的组成以及排序。 22．见详解 【分析】上边画6个○，下边画8个○，合在一起就是总数量，也就是算式的得数； 一共画10个○，用斜线划去3个表示去掉3个，没划去的就是剩下的数量，也就是算式的得数。 【详解】 （画法不唯一） 23．见详解 【分析】（1）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的正方体即可； （2）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出唯一的球体即可； （3）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的长方体即可； （4）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出的唯一的圆柱体物体即可。 【详解】 （1） （2） （3） （4） 24．10－3－1＝6或10－1－3＝6 6个 【分析】根据题意，用总的人数减去小颖前面的人数再减去小颖自己1个人，即可求出小颖后面的人数，据此解答。 【详解】10－3－1＝6（个）或10－1－3＝6（个） 答：小颖的后面有6个小朋友。 25．（1）7＋9＝16；16个 （2）10－6＝4；4个 （3）苹果和橘子一共有多少个？17个（答案不唯一） 【分析】（1）要求橘子和梨一共有多少个，根据加法的意义，用7＋9进行解答即可。 （2）已知苹果一共有10个，其中大苹果有6个，要求小苹果有多少个，根据减法的意义，用10－6进行解答即可。 （3）结合题干的数学信息，根据学过的数学知识，提出问题并解答即可，本题答案不唯一。例如：苹果和橘子一共有多少个？ 【详解】（1）7＋9＝16（个） 答：橘子和梨一共有16个。 （2）10－6＝4（个） 答：小苹果有4个。 （3）苹果和橘子一共有多少个？ 10＋7＝17（个） 答：苹果和橘子一共有17个。 （答案不唯一） 26．9个 【分析】根据题意，每2个红灯笼之间放1个黄灯笼，则3个红灯笼之间放2个黄灯笼，4个红灯笼之间放3个黄灯笼……，黄灯笼的个数比红灯笼的个数少1，红灯笼共有10个，减去1个，就是黄灯笼的个数，据此解答。 【详解】10－1＝9（个） 答：一共有9个黄灯笼。 27．10－3＝7；9－4＝5 7＞5 豆豆 【分析】根据减法的意义，用豆豆有的萝卜的总数量减去吃了的数量求出豆豆还剩下的萝卜的数量，同理，用丁丁有的萝卜的总数量减去吃了的数量求出丁丁还剩下的萝卜的数量，再根据10以内数的大小关系判断，找出哪只小白兔剩下的萝卜多即可。 【详解】豆豆：10－3＝7（个） 丁丁：9－4＝5（个） 7＞5，豆豆剩的多。 答：豆豆剩下的萝卜多。 28．5＋11＝16； 16 【分析】飞走的鸽子数量＋鸽舍里剩下的鸽子数量＝鸽舍里原来的鸽子数量，据此列式解答即可。 【详解】5＋11＝16（只） 口答：鸽舍里原来有16只鸽子。 29．16名 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $