内容正文:
主题二 生物的多样性
第5课时 细菌、真菌和病毒
考点2 细菌、真菌和病毒的特征【重点】
微生物 细菌 真菌 病毒
形态或
种类 都是____细胞的,分为______、
______和螺旋菌 真菌既有________的,如酵母菌;也有________的,如霉菌和大型真菌(蘑菇) 植物病毒(如烟草花叶病毒)、__________(如腺病毒)和噬菌体(如大肠杆菌噬菌体)
单
球菌
杆菌
单细胞
多细胞
动物病毒
2
微生物 细菌 真菌 病毒
结构
示意图
3
微生物 细菌 真菌 病毒
结构 一般有细胞壁、细胞膜、________,有DNA集中的区域,但无__________
______;特殊结构有鞭毛和______等 真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和________ 没有______结构,一般由蛋白质外壳和
________________组
成
观察
工具 高倍显微镜或电子显微镜 显微镜或放大镜 ____________
细胞质
成形的细
胞核
荚膜
细胞核
细胞
内部的遗传物质
电子显微镜
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微生物 细菌 真菌 病毒
营养
方式 大多为______,营
______或______生活;极少数为自养,如硝化细菌 异养生活,营______或
______ 不能独立生活,必须
______在其他生物的
活细胞内才能生活和增殖
繁殖
方式 靠______生殖 主要进行__________,少数可进行出芽生殖,如酵母菌 __________:依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒
【关联情境】 该考点常联系生产生活实际,以实验探究题形式考查。
异养
腐生
寄生
腐生
寄生
寄生
分裂
孢子繁殖
自我复制
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【易错易混】
①芽孢是细菌度过不良环境的休眠体,与生殖无关。
②孢子能萌发形成新个体,是生殖细胞。
③病毒对人类并非只有害处,人们可将灭活或减毒的病毒制成疫苗。
④病毒离开活细胞通常会变成结晶体。
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例 (2024·威海)微生物是多类微小生物的统称,不同类别的微生物有着各自不同的特征。对于图中微生物特征的叙述,正确的是( )
A.①属于真核生物,能进行分裂生殖
B.②有细胞核和液泡,但没有细胞壁
C.③的细胞由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.④依靠营养菌丝吸收现成的有机物生活
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(人教版:七年级上册P98~P121;北师大版:八年级上册P2~P24)
基础必备
一、细菌和真菌
1. 菌落:由一个或多个 或 繁殖后形成的肉眼可见
的 。
细菌
真菌
细胞群体
2. 细菌和真菌的异同
项目 细菌 真菌
菌落 大小 较 一般比细菌菌落大几倍到几十倍
形态 表面
或 霉菌菌落呈 状、絮状或
蜘蛛网状
颜色 多为无色 红、褐、绿、黑、黄等
常见种类 菌、球菌、
菌 青霉、曲霉、酵母菌、大型真菌
小
或光滑黏稠
粗糙干燥
绒毛
杆
螺
旋
项目 细菌 真菌
结构特点 有细胞壁、细胞膜、细
胞质等,无成形的细胞
核 有细胞壁、细胞膜、细胞
质、 等
结构图示 细菌结构示意图
酵母菌的结构示意图
细胞核
项目 细菌 真菌
营养方式 绝大多数异养 异养
生存基
本条件 水分、适宜的 、 等
培养方法 配制培养基→高温灭菌→ →恒温培养
温度
有机物
接种
3. 细菌、真菌与人类的关系
(1)利用细菌或真菌制作发酵食品,如利用乳酸菌发酵制作酸奶、泡菜,
利用酵母菌制作面包,利用霉菌制作腐乳等。
(2)利用转基因技术,将胰岛素基因转入大肠杆菌,培养这种大肠杆菌以
生产胰岛素。
(3)利用细菌分解有机物,处理污水。
(4)利用甲烷菌产生甲烷,生产沼气。
(5)引起动植物和人患病
① 可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。
②某些真菌可使人患手癣、足癣等疾病。
③某些真菌可使植物得病,如棉花枯萎病、水稻稻瘟病等。
链球菌
(6)与动植物共生
①共生:细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们 ,
彼此 的现象。
②举例:a.根瘤菌与豆科植物;b.真菌与藻类共生形成 。
相互依赖
有利
地衣
(7)作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成
、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造 。
二氧化
碳
有机物
微生物的多样性
考点
1
1. 概念:个体微小、结构简单的生物统称为微生物
2.细菌
(9年
5考)
种类:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌三类
考点梳理
2.细菌
(9年
5考)
结构:具有细胞壁、细胞膜、_________________(遗传物质)、细胞质等结
构,有些细菌的细胞壁外有荚膜(起保护作用)和________(运动结构)
特征:具有DNA集中的区域,没有成形的________,属于原核生物
营养方式:大多数营寄生或腐生
生殖方式:_______生殖
易错易混
纤毛与鞭毛不同,鞭毛有助于细菌在液体中游动,而非纤毛。
DNA集中的区域
鞭毛
细胞核
分裂
2.细菌
(9年
5考)
知识拓展
与人类的关系
有利方面:制作食品,如利用醋酸菌制醋,利用________制作酸
奶、泡菜等,利用棒状杆菌生产味精等;利用转基因技术生
产胰岛素;利用细菌净化生活污水或工业废水;利用甲烷菌
生产沼气
不利方面:使食物腐败变质;引起传染性疾病,使人和家畜患病
食品保存的原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
常见的食品保存方法:脱水法、腌制法、真空包装法和冷藏法等。
乳酸菌
3.真菌
(9年
5考)
种类:分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如青霉、蘑菇)
结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于_______生物
易错易混
真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活。
真核
3.真菌
(9年
5考)
营养方式:营寄生或腐生
生殖方式:孢子生殖,酵母菌还可以进行_______生殖
与人类的关系
有利方面:可作为________参与物质循环;为人类提供食物;
可制作食品,如利用________制作馒头、啤酒,利用霉菌
制作腐乳等;有些真菌可产生抗生素治疗由______引起的
疾病;生产乙醇、甘油、蛋白质等
不利方面:引起人和作物患病
易错易混
细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,可呈白、黄、红等多种颜色。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,真菌中的霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,可呈白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
出芽
分解者
酵母菌
细菌
4.病毒(9年
8考)
种类:根据感染细胞的不同,可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体(冀少
版:微生物病毒)
结构特点:结构简单,由__________外壳和内部的____________组成,
_______细胞结构
生活与繁殖:不能独立生活,必须寄生在______细胞内,依靠自己遗传
物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒
蛋白质
遗传物质
没有
活
4.病毒(9年
8考)
与人类的关系
有利方面:利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染、利用某些病
毒防治有害生物、进行基因工程达到转基因或基因治疗的
目的等
不利方面:使动植物患病,危害人体健康等
5. 培养细菌、真菌的一般方法:配制含有营养物质的培养基→高温灭菌、冷却→
______→恒温培养
接种
二、病毒
1. 种类
根据病毒感染细胞的不同
植物
动物
烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 腺病毒
病毒及其结构模式图
2. 生活:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的 细胞内。
3. 结构:结构 ,由 外壳和内部的 组
成, 细胞结构。
4. 增殖:寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞核
内的物质,制造出新的病毒。
活
简单
蛋白质
遗传物质
无
5. 与人类的关系
(1)害处:病毒会引起人、动物和植物 。
(2)益处:利用病毒制成疫苗,预防病毒性疾病。
6. 在转基因技术中的应用
在基因工程中,让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细
胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
患病
考点透析
细菌、真菌和病毒的特点
1. 核心要点
(1)细菌:单细胞个体,有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原
核生物;细菌是靠分裂进行生殖的。
(2)真菌:分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如青霉和蘑菇);细胞
内有成形的细胞核,属于真核生物;细胞内没有叶绿体,只能利用现成的
有机物;通过产生大量的孢子来繁殖后代。
(3)病毒:没有细胞结构;不能独立生活,只能寄生在活细胞中。
2. 易错提醒
(1)芽孢不是生殖细胞,而是细菌抵抗不良环境的休眠体。孢子是一种生
殖细胞。
(2)抗生素由真菌产生,只对细菌引起的疾病起作用,对病毒引起的疾病
无效。
(3)只有腐生细菌和真菌才属于生态系统的分解者,寄生细菌和真菌属于
生态系统的消费者。
(4)寄生是从生物活体中获取营养,腐生是从生物遗体中获取营养。
(5)共生在一起的两种生物之间彼此有利,寄生则只对寄生生物有利。
高频命题点
1
细菌、真菌和病毒的特征及判断(9年9考)
1. (2025福建11题)下列关于病毒的描述,正确的是( D )
A. 能独立生活 B. 用孢子生殖
C. 肉眼可看见 D. 有遗传物质
D
9年真题及拓展
2. (2020福建12题)下列生物中,没有细胞结构的是( A )
A. 冠状病毒 B. 乳酸菌
C. 酵母菌 D. 青霉
3. (2019福建18题)日常食用的蘑菇属于( B )
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
A
B
4. (2023福建21题)如图阴影部分代表的共同特征是( B )
A. 进行孢子生殖
B. 细胞内没有叶绿体
C. 能产生抗生素
D. 具有成形的细胞核
第4题图
B
5. (2024福建24题)下列有关微生物的叙述,正确的是( D )
A. 噬菌体是细菌病毒,有细胞结构
B. 酵母菌有液泡,是植物细胞
C. 细菌都有叶绿体,能合成有机物
D. 曲霉是真菌,利用孢子繁殖
D
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