浙江省台州市温岭市2025-2026学年九年级上学期期末考试社会法治试卷

2025学年第一学期九年级期末调测试题 社会·法治 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟.全卷 采用闭卷形式 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和 答题纸规定的位置上 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题 卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将 答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起。…( 2.西方步入近代的过程：文艺复兴→新航路的开胖→工业革命+资产阶级革命。…( 3.彼得一世即位后，全面推行改革，俄国走上发展资本主义的道路。一( 4.列宁领导十月革命取得胜利，建立了苏维埃政权，简称“苏俄”。…( 瓦某村村民通过村务公开栏了解财务支出是选举民主的体现。……( 6.中国GDP稳居世界第二位说明我国已经实现中国式现代化. 7.在台湾光复80周年之际以国家名义设立台湾光复纪念日，反映了实现祖国完全统一是全体中华儿 女的共同心愿。… ) 8.中学生职业规划需要考虑“我想做什么？能做什么？适合做什么？”…( ) 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 近期，某校举行以“文明的脚步”为主题的展览活动，据此回答9一11题。 9.下列展出的图片与文明古国搭配正确的是… A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古中国 10.下图是同学观展后绘制的关于古代文明交流的示意图，其中的“桥梁”是指…( 医学、化学等 医学、化学等 欧 椠 造纸术、指南针、火药等 造纸术、指南针、火药等 A.苏美尔人 B.奥斯曼人 C.阿拉伯人 D.印度人 九年级社会·法治试卷 第1页（共8页） 11.本次文明主题展览启示我们要…( ①尊重人类文明的多元性特点 ②加强各区域文明的交流互鉴 ③保证中华文化一直领先世界 ④消除各区域文明之间的差异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.米开朗基罗的代表作《大卫》歌颂了人类的力量与美感，彰显了人类的内在精神意志，这表明当 时欧洲出现了… ) A.三权分立学说 B.“君权神授”理论 C.人文主义思潮 D.“主权在民”理论 13.美国独立战争是美国第一次资产阶级革命。对下图解读正确的是…( 1动力 美国资产阶级革命 一F2阻力 美国资产阶级革命关健要素示意图 ①F1是受法国大革命的影响 ②F2是封建专制的压迫 ③F1是资本主义经济的发展 ④F2是殖民统治的压迫 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.美国内战期间，林肯发《解放照人奴隶宜言》：调动了黑人奴隶的革命积极性，扭转了战争形 势，最终北方赢得胜利。由材料可知这场战争… A消除国内种族歧视 B.维护了国家统- C.阻碍资本主义发展 D.废除了农奴制度 15.某校同学排演了历史课本剧《明治维新后的日本》，他们设计的以下情节符合史实的 是… ①天皇任命幕府将军 ②日本青年吃西餐，上新式学校 ③日本加紧扩军备战 ④政府大力支持近代工业发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.抓关键信息是学习历史的方法之一。与“马克思、恩格斯”“巴黎公社”“国际歌”三个关键信 息直接相关的著作是… ……( A.《权利法案》B.《人权宜言》 C.《共产党宜言》 D.《波茨坦公告》 17.掌握历史事件的因果联系是探究历史的重要方法。下列选项因果逻辑正确的有…( 选项 因 果 ① 伯里克利执政时期，推行公民大会等改革措施 雅典民主政治达到高峰 ② 法兰克王国对土地的分封形式进行改革 以血缘为纽带的的封建制度形成 ③ 罗斯福新政推行“以工代赈”等经济恢复措施 解决了美国社会的根本矛盾 ④ 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 鼓舞亚非拉人民争取民族独立的斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级社会·法治试卷 第2页（共8页） 18.下侧图示是某同学主题学习的关键词，该学习主题是…( 杜鲁门主义 马歇尔计划 德国分裂 北约与华约 主题▲ A.资本主义的新变化B.冷战对峙局面形成C.不结盟运动的兴起D.多极化趋势的加强 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，九年级某班准备举办一期主题展， 下列是他们搜集到的“九三胜利日大阅兵”相关资料。据此回答19-21题。 装备方队 战旗方队 >中型隐身多用途战斗机歼-35A 狼牙山五壮士 “东风-5C”液体洲际战略核导弹 平型关大战突击连 “惊雷-1”空基远程导弹 杨靖宇支队 两栖轮式装甲突击车 血战磨河滩钢铁连 19.主题展要为“装备方队”版块撰写一个标题，最恰当的是…( A.国之重器，卫国卫民 B.百年大计，教育为本 C.中国科技，世界领先 D.美丽中国，生命家园 20.“战旗方队”背后的英雄故事，共同彰显的价值标准是… A.爱国 B.富强 C.法治 D.诚信 21.以下同学对本次主题展的感悟正确的有…( ①小林：走好中国道路，谋求国际主导权 ②小许：坚持党的领导，奋力开启新征程 ③小张：要对国家有认同，对发展有信心 ④小江：军事建设为中心，推进五位一体 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 22.2025年是上海浦东开发区成立35周年，从阡陌农田到国际新城，浦东全球资源配置功能不断增 强，与世界共享发展新机遇。浦东的变化说明…( ) A.改革开放是引领发展的第一动力 B.我国已经实现了高质量发展 C.改革开放是决定命运的关键一招 D.我国成为世界第一大经济体 九年级社会法治试卷第3页（共8页） 2025年全国和美乡村篮球大赛总决赛在贵州台盘村落幕。非遗舞蹈《锦鸡舞》、苗绣背包、蜡 染挂布等让游客在观赛之余，把贵州独特的乡土风情带回家。据此回答23-24题。 23.比赛期间出现的非遗元素属于 A.中华优秀传统文化 B.中国革命文化 C.社会主义先进文化 D.中华民族精神 24.比赛成功举办的社会价值有…。 ①增强人民群众的文化认同感 ②凸显孝亲敬长的中华传统美德 ③促进中华文化吸收外来文化 ④推动乡村文化振兴和经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.30年来，浙江省累计向那曲选派十批共计645名援藏干部，投入援藏资金61.63亿元，实施援 助项目438个。以上行动有利于…… …( ù ①贯彻一国两制方针，维护国家统一 ②巩固平等团结互助和谐的民族关系 ③进一步铸牢中华民族共同体意识 ④改善西藏的民生，增强人民幸福感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.漫画《政务服务“总客服”》说明政府要（) A.发展基层民主 B.严格依法执政 C.扩大公民的政治权利 D.全心全意为人民服务 27.下列微案例与新发展理念对应正确的是… 序号 微案例 新发展理念 ② 台州东音公司发明潜水电泵获中国专利奖 共享 ② 台州发布《山海协作条例》补贴山区产业 协调 ③ 温岭“大花灯”非遗传承人亲赴仙居交流 开放 ④ 大陈岛的“零碳海岛”建设取得显著进展 绿色 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 28.2025年11月5日，第八届中国国际进口博览会在上海举办，来自155个国家和地区的4108家 企业参展，交易额创历史新高。这次博览会顺应的世界发展趋势是…( A.文化多样性 B.经济全球化 C.世界多极化 D.社会信息化 九年级社会·法治试卷第4页（共8页） 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.(10分)法治是人类政治文明的发展成果，是世界各国人民的普遍追求。阅读材料，回答问题。 【溯法治之源】 材料一： ◆图片介绍：《▲》是古巴比伦国王颁布的法 律汇编，由序言、正文和结语三部分组成，语言丰富， 词莱华丽，充满神化、美化国玉的言辞。正文包括282 条法律，对刑事、民事、贸易、婚烟、继承、审判等制 度都作了详细的规定。 (1)请将材料一的空白处补充完整，并指出其在世界法制史上的地位。(2分) 【探法治之变】 村料二：起初，《十二铜表法》及其他的法律规范仅适用于罗马公民，故称市民法…在罗马共和 国版图向海外扩张的同时，“异邦人”之间的往来，尤其是商品交易不断增多…罗马法律不断完 善，方求无论是罗马人还是异邦大，都能够得到保护…最后形成了二套新的法律体系，并得名为 “万民法”。 摘编自佟欣秋《区域实践视野下万民法对国际法学的影响》 (2)根据材料二，说明罗马法发生了怎样的变化？并分析其原因。(4分) 【寻法治之效】 材科三：《拿破仑法典》总括了革命的全部法规，在法律上承认了整个这种完全改变了的秩序。这 部法典被拿破仑带到他所征服的国家里，发现它比历来的法典都优越得多…在相当长的时间里成 为世界各地编慕新法典时当作基础来使用的法典。比利时、卢森堡现在仍然将它当作自己的法典使 用。 —摘编自《马克思恩格斯选集》 (3)根据材料三，概述《拿破仑法典》的影响。(2分) (4,纵观上述法典的制定与发展历程，谈谈你的认识。(2分) 九年级社会·法治试卷第5页（共8页） 30.(10分)2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改网络安全 法的决定。阅读材料，回答问题。 材料一： 欢迎！ 针对日益严峻的同格 安全形势，党和政府作出 积极回应：一 修订的 作骗 网络险象生 修法听民声 新法护民生 (1)漫画“网络险象生”反映了网络空间存在哪些危害？(2分) (2)上述网络安全法的修订过程是如何体现全过程人民民主的。(4分) 材料二： 营造清朗网络，关健在守住道德底线！ 营造清朗网络，关健在加强法律约束！ 小红 小明 (3)运用所学知识，评析两位网友的观点。(4分) 31.（14分)科技创新是社会变革的驱动引擎，是国家实力的战略支撑，更是青少年肩负的使命担 当。阅读材料，回答问题。 材料一：工业革命的印记 的 ①早期汽车 ②蒸汽机 ③白炽灯泡 规章 一、工作时问： 5:30—12:00 13:00—21:00 二、任何职工在上班 时间一经发现离开工 作岗位，罚款6便士 本中中中 ④珍妮机 ⑤机器时代的“享受” ⑥1832年曼彻斯特棉纺织厂 九年级社会·法治试卷第6页（共8页） (1)以上图片中，属于第一次工业革命科技成果的有 (填写序号)。(2分) (2)综合图①~⑥，围绕“科技发展”提炼观点，并结合所学知识进行辩证阐述。(6分) (要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 材料二：2025年10月，中共二十届四中全会通过“十五五”规划，明确指出“加快高水平科技自 立自强，引领发展新质生产力”的战略性任务。 “十四五”期间我国的科技成就和卡点 ◆人工智能、量子科技、载人航天等领域创造◆基础研究经费占比虽提升至6.77%，但仍远低于 了多个全球“首次”和“第一”。 发达国家15%-25%的水平。 ◆综合创新能力排名由过去第14位提升至第 ◆科技成果转化率仅30%左右，低于发达国家 10位。 60%-70%的水平。 ◆全球百强科技创新集群数量达到26个，占 ◆我国90%以上的高端科研仪器设备需要进口。 比全球第一。（数据来源：新华社) (数据来源：学习强国) (3)根据材料二，运用“创新永无止境”相关知识，简述规划提出加快高水平科技自立自强的合理 性。（4分) (4)科技强国建设需要青少年担当。请你谈谈该如何贡献自已的力量。(2分) 九年级社会·法治试卷第7页（共8页） 32.(18分)九年级某班同学聚焦“构建人类命运共同体”开展议题式学习，请你参与。 总议题：宇变局中开新局 子议题一：回望历史—面对发展与危机，西方国家曾有哪些选择？ 资料一：16世纪起，欧洲殖民者从非洲、美洲和亚洲掠夺大量金银与香料。数百年间， 通过“三角贸易”贩运上千万黑奴至美洲，途中死亡人数巨大。殖民统治与疾病导致美洲 原住民人口锐减… -摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)概括资料一反映的历史现象，并说明其背景。(4分) 资料二： 德 工农业产量 纳粹党利用民众不满，宣 闪击波兰 战后被分区 大幅下降，失 传民族仇恨和对外扩张 二战全面 占领，国民经 业人数激增。 政策， 建立法西斯统治。 爆发。 济濒临崩溃。 议 1929 1931N 193211933 1939 /1945 工农业生产 军部法西斯势力抬头，通 战后被美军单独 急剧萎缩，数 过对外侵略寻求出路。9 本 军事占领，.国民 百万人失业。 经济全面崩溃。 题 月18日发动侵华战争。 注： 二战主要参战国有60多个，伤亡人数约7000万，经济损失超过4万亿美元。 (2)根据资料二， 概括德日走上战争道路的共同原因，并指出两国在大战中扮演了哪些 角色。(4分) 学 子议题二：聚焦当代 面临全人类的共同挑战，中国作出何种回应？ 资料三 资抖四 资料五 当前世界面临诸多 中国倡导的“构建人 中国积极斡旋推动沙特阿拉 习 跨国性挑战：气候变化导 类命运共同体”理念，因 伯与伊朗协商对话，促成沙伊恢 致极端天气频发：恐怖主 其旨在“建设一个持久和 复外交关系，为中东地区的和平 义、地区冲突等威胁世界 平、普遍安全、共同繁荣、 与稳定注入新的动力：通过中非 和平这些问题关系全 开放包容、清洁美丽的世 合作论坛等平台，在非洲援建了 人类共同利益，任何国家 界”，被写入联合国决议， 超过1万公里铁路、10万余个医 都无法独善其身。 获得193个成员国一致通 疗援助项目等，患及数亿非洲民 摘编自联合国 过。 众。为南南合作与共同发展树立 《2030年可持续发展议程》及 摘编自《民合国 了典范。 国际组织报告 大会决议文件》 一摘编自中国外交部文件及 《中非合作论坛行动计划》 (3)结合资料三、四、五的信息，说明中国是如何在国际舞台中展示负责任的大国形象 的。(4分) 成 (4)通过本次议题学习，请你以“构建人类命运共同体是时代的必然”为题撰写发言稿 果 的核心要点。(6分) 展 提示：本小题为分层赋分题。 要求：①从资科四“构建人类命运共同体”理念中任选两个核心内涵：②从历史和现实两个 示 角度展开论述：③结合材料，逻辑严密，语句顺畅地阐述。 年级社会法治试卷 第8页（共8页） 2025学年第一学期九年级期末调测试卷 社会·法治参考答案 一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确 的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 T F F T F F T T 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C A C D B D C B B 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A A C C A B D D D B 三、综合题(本大题有4小题，共52分) 29.(10分) (1)汉谟拉比法典、迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分) (2)由市民法发展到万民法。(2分)罗马对外扩张：商贸往来增多；国际交往频繁。(任 答两点给2分) (3)巩固了资产阶级的统治；巩固了法国大革命的成果；成为后来许多国家制定民法的参 照蓝本。(任答一点给2分) (4)法律不是一成不变的，与时俱进，不断完善；法律的制定要符合国情；法律要反映社 会发展的规律；法律推动社会发展；法律反映统治阶级的利益。(任答一点给2分) 30.(10分) (1)损害人民利益；危害国家安全(2分，从个人和国家两个角度阐述，言之有理即可) (2)① 党和政府积极应对严峻的网络形势体现了中国共产党的领导是全过程人民民主的根 本保证。 ②《修正草案》听取、吸收群众意见，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民 主的真谛。(或协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势)。 ③新修订的《网络安全法》针对现阶段问题进行修订和完善，体现了全过程人民民主是最广 泛、最真实、最管用的民主。 ④《网络安全法》的修订过程体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民 当家作主是社会主义民主政治的本质特征等。(4分，言之有理2点即可) (3)两位网友的观点是片面的。(1分) 营造清朗网络需要法律和道德共同发挥作用。(1分)既重视发挥法律的规范作用，又 重视发挥道德的教化作用。(2分) 31.（14分) (1)②④(2分) (2)分层评价标准表如下： 等级 等级描述 得分 水平4 紧扣观点多层次开展论述，史论结合，条理清晰，逻辑严密。 6分 水平3 围绕观点分层展开论述，较充分运用材料中的史实，条理基本清楚， 4-5分 逻辑较严密 水平2 围绕观点进行简单论述，能运用材料中的史实，但论述不充分或简单 2-3分 罗列，条理不清晰，逻辑欠严密。 水平1 观点与材料无关不得分， 0-1分 围绕正确观点有简单论述或说明，但未联系材料中的史实 【示例】观点：科技是把双刃剑。(1分) 第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。 第二次工业革命时期，内燃机的发明与应用，为人类的生产和生活带来了极大的便利。爱迪 生发明电灯，人类迈入“电气时代”。(2分) 但两次工业革命也带了一系列的问题，环境污染严重，贫富分化加剧，爆发多次工人运动， 阶级矛盾尖锐，引发社会危机。(2分) 综上所述，科技创新推动社会进步，但运用不当也会引发社会危机。我们应理性面对科技， 不断提高和完善科技水平，让科技造福人类。(1分) (3)我国科技创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入创新型国家行列。(1分)但我国推进高质量发展还有很多卡点和瓶颈，科技创新能 力还需进一步提高。(1分)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因紫（或创新是 引领发展的第一动力或关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的)。规划提 出加快高水平科技自立自强有利于建设科技强国(2分) (4)我准备增强科技创新意识，认真学习并钻研学科知识，积极参与实践活动，提升创新 能力。（2分，言之有理即可) 32.(18分)(1)历史现象：早期殖民掠夺。（1分) 背景：①新航路的开辟，让世界开始连为一个整体：②中世纪晚期，西欧商品经济空前 繁荣，需要拓展市场，推销产品、寻找原料和资本原始积累。（写出1点得2分，写出 2点得3分) (2)共同原因：想要摆脱经济危机带来的影响（或法西斯政权上台)。（2分) 共同角色：战争挑起者（侵略者)：战败国。(2分) (3)①贡献中国智慧，提供中国方案：面对全球性挑战，提出“构建人类命运共同体”理 念，为全球治理指明方向。 ②落实中国行动，彰显中国担当：通过积极斡旋，推动沙特与伊朗协商对话，促成两国 恢复外交关系，维护地区和平；（或通过中非合作等务实举措，帮助发展中国家改善基 础设施与民生，推动共同发展。 总之，面对各种区域性全球性的危机和难题，中国积极主动地承担起相应的贵任，体现 了中国担当，展示了负贵任的大国形象。（任选2点，每点2分，共4分） (4)评分参考：本题为分层赋分题，考查学生的综合思维能力。要求学生结合史实和时政 实例领悟构建人类命运共同体的意义。史实和时政实例可选取试题资料以外，但应与所选的 “构建人类命运共同体”理念的核心内涵（以下简称“核心内涵”）匹配。具体细则如下