8.1 北京市的城市特征与建设成就-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册地理同步教案(湘教版·新教材)
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 北京市的城市特征与建设成就 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 255 KB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56000031.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦北京自然地理特点、首都职能及城市建设成就,通过播放视频《北京的变化》导入,以读图分析、活动探究为支架,引导学生从位置、地形、气候等自然要素,到历史文化、首都职能,再到城市发展构建知识脉络。
特色在于融合区域认知与综合思维,如对比北京与张家口气候差异分析成因,结合密云水库等水利工程体现人地协调观,通过冬奥会选址讨论培养地理实践力,视频图片资料丰富,助力学生提升读图探究能力,为教师提供清晰教学流程与多元资源支持。
内容正文:
第一节 北京市的城市特征与建设成就
教学目标
1.运用地图和相关资料,说明北京的自然地理特点。
2.运用地图和相关资料,认识北京的历史文化传统,举例说明北京的首都职能。
3.理解分析北京城市建设中存在的问题、解决措施及成就。
教学重难点
【教学重点】
1.北京的自然地理环境。
2.北京的首都职能。
【教学难点】
北京历史文化名城的建设及意义。
教学过程
【导入】
播放视频《北京的变化》。北京是著名古都,具有3000多年的建城史和800多年的建都史。在历史的各个时代,北京都在发生不同的变化。今天的北京是怎样的呢?它又有哪些新变化?
【授课】
一、自然地理环境
(活动)读图说出北京的地理位置。(学生读图回答)
海陆位置:北京位于华北平原北缘,北部是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山,背靠群山,面向渤海。
经纬度位置:40°N和116°E穿过,属于北温带。
相邻省级行政区:河北和天津。
(提问)北京以什么地形为主?(学生回答)
北部为燕山,西部为西山,东南为低缓的平原。
(提问)北京主要有哪些河流?具有哪些特征?
主要河流有永定河、潮白河等,均属海河水系。河流多自西北向东南流,水量不大,水量季节变化大,有结冰期。
(活动)读图找出密云水库、官厅水库、怀柔水库和京密引水渠,说一说这些水利工程的位置特点和主要作用。(学生读图讨论回答)
答案:
这些水库都位于北京的西北。
密云水库:是北京最重要的地表饮用水水源地,也是水资源战略储备库。同时,还多次对下游潮白河实施生态补水,发挥拦洪削峰的防汛作用,保障首都重大活动水环境。
官厅水库:主要作用为防洪,基本消除了永定河洪水对下游地区的威胁。同时,还具有供水、发电、灌溉等功能。
怀柔水库:是北京市重要的水源地和调蓄地,通过京密引水渠输水入京,也是南水北调的节点工程。此外,还具有防洪、灌溉的功能,同时还能发展渔业,改善周边生态环境。
京密引水渠:是北京市最主要的供水线路,主要为京郊工业生产、农田灌溉、城市生活用水提供水源,并向各大公园湖泊输送水源,沿途还建有 5 座小型水电站,兼具发电功能。
(提问)出示中国气候类型图,北京属于哪种气候类型?有什么特征?(学生回答)
北京属于温带季风气候,春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。降水季节分配不均匀,全年大部分降水集中于夏季,七、八月常有暴雨。
(活动)读北京、天津、张家口的相关资料,完成下列任务。
(1)说一说,北京年平均气温高于张家口的主要原因是什么?
(2)议一议,北京年平均降水量多于天津和张家口的主要原因分别是什么?(学生读图分析回答)
(3)想一想,2022年北京冬奥会为什么在张家口设置赛场?
答案:
(1)北京海拔低于张家口;纬度低于张家口;北京北部有燕山山脉阻挡部分冷空气,而张家口北部无高大山脉阻挡。故北京年平均气温比张家口高。
(2)北京北靠燕山,西倚西山,处于山地迎风坡,易形成地形雨,故降水量多于天津;张家口距离海洋较远,且有山地阻挡水汽进入,故降水量少于北京。
(3)a.张家口降雪期长、积雪厚,冬季气温适宜,且山地地形适合建设滑雪等雪上项目场地,能满足冬奥会对雪上赛事的自然条件需求。
b.张家口拥有多个初具规模的滑雪场,具备一定的设施基础和运营经验。
c.借助冬奥会契机,推动张家口及周边地区的基础设施建设(如交通、场馆等),促进京津冀协同发展,尤其是带动张家口的冰雪产业和旅游业升级。
二、首都职能
(提问)说一说北京地理位置的重要性。(学生讨论回答)
北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带,距离渤海和东北地区都比较近,地理位置重要,自然条件优越。
(提问)北京是著名古都,更是享誉世界的历史文化名城。同学们知道哪些名胜古迹和人文景观呢?(学生回答)
展示图片:四合院、京剧、八达岭长城、故宫、颐和园等。
(提问)北京市我国的首都,举例说明它有哪些城市职能。
(1)政治中心
北京是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院所在地,设有众多国家机关。
展示图片:人民大会堂、中南海。
(2)文化中心
北京教育、科技和文化发达,不仅集中了中国科学院、中国社会科学院等众多科学研究机构,而且汇聚有北京大学、清华大学等百余所高等院校。此外,还有规模宏大的故宫博物院、中国国家博物馆、中国国家图书馆等诸多文化场所。
展示图片:中国教育部、国家博物馆、国家图书馆。
(3)国际交往中心
外国驻华大使馆、国际组织和地区代表机构众多,每年举办众多国际会议,接待大量的国际友人。
展示图片:鸟巢、中国外交部、驻华美国大使馆。
(4)科技创新中心
北京高端人才集聚,世界一流科研单位密集,创新成果丰硕。近年来,北京充分发挥科技资源优势,不断提高自主创新能力,在基础研究和战略高技术领域抢占全球科技制高点,加快建成具有全球影响力的全国科技创新中心,为实现高水平科技自立自强和建设科技强国提供战略支撑。
展示图片:中关村景观。
三、城市现代化建设
(提问)中华人民共和国成立后,北京有哪些变化?
北京现代化建筑如雨后春笋般拔地而起,城市面积不断扩展,城市基础设施和公共服务状况有了很大改善。在城市建设和发展中,北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。
(提问)从交通、经济、城市问题等方面说一说北京的发展变化。(学生根据资料讨论回答)
(1)交通建设:北京拥有发达的市内交通。北京是中国乃至亚太地区重要的交通运输枢纽。
(2)北京为全国重要的经济中心之一,拥有大量的金融机构、跨国公司和企业总部。
(3)北京积极发展新型产业部门,以电子信息为龙头的高技术产业获得了迅猛发展。中关村是著名的高技术产业密集区,汇集了众多的高新技术企业。
(4)近些年来,北京正在向建设国际一流的和谐宜居之都迈进。疏解非首都功能取得明显成效,“大城市病”等突出问题得到缓解,首都功能明显增强。
展示图片:北京城区交通网络分布、北京奥林匹克森林公园。
(提问)说一说,当前北京的城市发展格局。
当前,北京正在构建新的城市发展格局,以首都功能核心区与中心城区为中心,以北京城市副中心和雄安新区为两翼,充分发挥首都辐射带动作用,推动京津冀协同发展,打造以首都为核心的世界级城市群。
展示图片:北京城市功能分区示意图。
课堂小结
本节课通过各种活动,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,培养了学生读图分析、讨论探究、小组合作能力,提高了教学质量。但也存在一些不足,比如:课前学生收集资料不够,课堂中留给学生讨论的时间不足等等。在以后的教学中,课前要做好充分的准备,更加精心的设计每个教学环节,进一步提高教学效率。
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