第一部分 七年级下册 微专题 植物三大生理作用模型-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练PPT

2026-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-18
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-18
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来源 学科网

内容正文:

精讲练 生物 第三单元 植物的生活 微专题 植物三大生理作用模型 新题好题 一练提优 模型一 叶片模型 如图A、B、C表示植物三个不同的生理过程。 【生理过程的判断】看箭头方向及对应吸收和释放的物质。 (1)二氧化碳进、氧气出,表示______作用过程。 (2)氧气进、二氧化碳出,表示______作用过程。 (3)水蒸气出,表示______作用过程。 光合 呼吸 蒸腾 新题好题 一练提优 【分析讨论】 (1)图中A表示的生理过程为__________,此过程发生的主要场所是____ ______(填细胞结构)。 (2)图中B表示的生理过程为__________,此过程为植物根吸收________ ______提供动力。植物体通过此过程散失水分的主要器官是____。 呼吸作用 粒体 线 蒸腾作用 机盐 水和无 叶 新题好题 一练提优 (3)图中C表示的生理过程为__________,植物通过此过程制造的有机物,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。 (4)移栽植物时,往往要在阴天或傍晚进行,主要目的是抑制图中的生理过程____(填字母)。 (5)生活中通常将蔬果放在冰箱进行冷藏,这样做主要抑制的生理过程是____(填字母)。 光合作用 B A 新题好题 一练提优 模型二 曲线模型 (一)植物二氧化碳吸收量(速率)、氧气释放量(速率)与光照强度的关系曲线 (1)A点:植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳。 (2)AB段:植物的光合作用强度_____呼吸作用强度,植物消耗有机物。 小于 新题好题 一练提优 (3)B点:植物的光合作用强度______呼吸作用强度,有机物的消耗量等于合成量。 (4)BC段:植物的光合作用强度_____呼吸作用强度,植物积累有机物。 (5)C点之后:受二氧化碳浓度、叶绿体数量等因素影响,继续增强光照,植物的光合作用强度不再增加。 等于 大于 新题好题 一练提优 (二)植物一天中光合作用和呼吸作用强度变化曲线 (1)曲线甲代表植物的______作用,曲线乙代表植物的______作用。 (2)a点和e点时光合作用强度_______呼吸作用强度。 光合 呼吸 等于 新题好题 一练提优 (3)c点光合作用强度有所降低,其原因是中午温度过高,为减弱蒸腾作用,部分_______关闭,导致二氧化碳供应量减少,植物光合作用强度有所下降,植物出现“午休”现象。 (4)植物积累有机物最多的时间点是____点,此时环境中氧气浓度最高。 气孔 e 新题好题 一练提优 模型三 线粒体与叶绿体之间气体交换模型 如图为某绿色植物叶肉细胞在光照条件下的物质进出情况,m、n代表气体,X、Y代表细胞中的能量转换器。 (1)假设X是叶绿体,Y是线粒体,则m是__________,n是______。此时光合作用强度______呼吸作用强度。 (2)假设X是线粒体,Y是叶绿体,则m是_______,n是___________。此时呼吸作用强度______光合作用强度。 二氧化碳 氧气 大于 氧气 二氧化碳 大于 新题好题 一练提优 2 1 1.番茄因耐旱性强、经济效益高,成为某地的特色“致富果”。图一是番茄叶片生理活动模式图(a、b、c为相关生理过程);图二是24小时内番茄光合作用与呼吸作用强度变化曲线图;图三是番茄细胞线粒体与叶绿体气体交换示意图。请据图回答下列问题。 图一 图二 图三 新题好题 一练提优 2 1 (1)番茄生长、细胞分裂等生命活动所需要的主要能量来自图一中____(填字母)生理活动释放,此生理活动对应图二的曲线____(填“甲”或“乙”),该过程主要发生在图三细胞的[ ] ________中。 图一 图二 图三 a 乙 线粒体 B 新题好题 一练提优 2 1 (2)图二中番茄体内有机物进行积累的时间段是________(填数字)时,此时间段内光合作用强度_____(填“<”“=”或“>”)呼吸作用强度,该时间段对应图三中存在的箭头有__________(填序号)。 图一 图二 图三 6~18 > ①②⑤⑥ 新题好题 一练提优 2 1 (3)图二曲线中番茄叶片内有机物积累最多的点是____(填字母),有机物积累最快的点是____(填字母)。 (4)结合以上相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 图一 图二 图三 G D 延长光照时间(或增大光照强度;增大昼夜温差;增大二氧化碳浓度) 新题好题 一练提优 2 1 2.图一中A、B、C分别表示柠檬植株叶片所进行的某些生理活动,图二表示柠檬植株光合作用速率与某些环境因素之间的关系,图三表示晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度,图四表示24小时内大棚中二氧化碳含量的变化曲线。请回答下列问题。 图一 图二 图三 图四 新题好题 一练提优 2 1 (1)图一中,柠檬白天进行的生理活动有___________(填字母)。 (2)分析图二可知,在光线较弱的情况下,光合速率随光照强度的增加而______。在光照充足条件下,一定范围内,随着温度的升高,光合速率逐渐_______。 A、B、C 增强 增大 图一 图二 图三 图四 新题好题 一练提优 2 1 (3)图三中,能表示图一C过程的曲线是____。 (4)图四中柠檬有机物积累的时间段是_______时。 Ⅰ 6~18 图一 图二 图三 图四 新题好题 一练提优 $

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