第一部分 七年级下册 第四单元 第10讲 人体的呼吸-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练PPT

精讲练 生物 目录 01 教材知识梳理 02 甘肃5年真题分类练 第四单元 人体生理与健康 第10讲　人体的呼吸 03 学科素养 提升练 新题好题 一练提优 [2025中考分值：省卷2分　兰州卷0.5分] 知识点 省卷 兰州卷 2025 2024 2023 2022 2021 2025 2024 2023 2022 2021 呼吸系统的组成 √   √             √ ★★人体内的气体交换 √ √   √   √ √ √ √ √ 新题好题 一练提优 返回目录 (参考新课标学业要求) (1)描述呼吸系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 (2)用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现，提出相应的预防措施。 新题好题 一练提优 返回目录 1.人体的呼吸系统是由①________和②____组成。 教材知识梳理 呼吸系统的组成示意图 提醒：肺活量指人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体总量 呼吸道 肺 咽 气管 肺 呼吸道 新题好题 一练提优 返回目录 2.呼吸道：由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得⑦__________ ___________。 提醒：呼吸道对气体的处理能力是有限的 器官 作用 鼻 鼻腔内有鼻毛——⑧_______空气；内表面的黏膜可以分泌黏液——湿润空气；黏膜中分布着丰富的毛细血管——⑨______空气 ⑩_____ 呼吸系统和消化系统共有的器官 温暖、湿 润、清洁 清洁 温暖 咽 新题好题 一练提优 返回目录 器官 作用 喉 内有声带 气管/支气管 有骨或软骨作为支架；腺细胞能分泌黏液，使气管内湿润；纤毛不停摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液等一起送到咽部，形成⑪_____ 痰 3.肺：是⑫___________的场所，呼吸系统的主要器官。 气体交换 新题好题 一练提优 返回目录 (1)古训“食不言，寝不语”。吃饭时大声说笑，会导致吞咽食物时 ⑬__________来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 (2)某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸。气管插管从口腔进入后，依次经过的器官是⑭________________。 (3)长期在粉尘比较多的场所工作的人，容易患⑮______病，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 会厌软骨 咽→ 喉→ 气管 尘肺 新题好题 一练提优 返回目录 (2024·武威模拟)下列关于呼吸系统的说法，错误的是(　　) A.呼吸道有骨或软骨作支架，能保证气流通畅 B.声音由喉部的声带发出 C.鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 D.呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 C 新题好题 一练提优 返回目录 新题好题 一练提优 返回目录 1.肺与外界的气体交换 →胸廓①______→胸腔容积②______ →肺内气压③_______→吸气 →胸廓④______→胸腔容积⑤______ →肺内气压⑥______→呼气 扩大 扩大 降低 缩小 缩小 升高 新题好题 一练提优 返回目录 11 膈肌运动示意图 模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系示意图    向上推橡皮膜模拟膈肌 ⑦______时膈顶部⑧___ ____放松橡皮膜模拟膈 肌⑨________时膈顶部 ⑩______ 气体成分变化：与吸入气体相比，呼出气体中⑪________的含量减少，⑫__________的含量增加。 舒张 上 升 收缩 下降 氧气 二氧化碳 新题好题 一练提优 返回目录 2.肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换 项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 示意图   “→”表示二氧化碳扩散， “ ”表示氧气扩散   “→”表示二氧化碳扩散， “ ”表示氧气扩散 物质 交换 肺泡 血液 血液 组织细胞 新题好题 一练提优 返回目录 项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 实现方式 气体扩散 结果 ⑬______血变为⑭_______血 ⑮______血变为⑯_______血 意义：进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处，最终进入组织细胞，在线粒体(主要场所)中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。 静脉 动脉 动脉 静脉 新题好题 一练提优 返回目录 3.肺泡适于气体交换的特点 (1)肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大。 (2)肺泡外面包绕着丰富的⑰___________，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由⑱____层扁平上皮细胞构成，有利于进行气体交换。 毛细血管 一 新题好题 一练提优 返回目录 呼吸全过程图解 新题好题 一练提优 返回目录 　(2025·齐齐哈尔)人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是(　　) A.肺泡、组织细胞　 　 B.组织细胞、组织细胞　 　 C.组织细胞、肺泡　 　 D.毛细血管、肺泡 B 新题好题 一练提优 返回目录 　(2025·陕西三模)“白肺”患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状，其临床表现为胸闷气喘、呼吸急促、血氧饱和度下降。如图是正常人肺泡与血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体，虚线箭头代表血流方向。下列说法正确的是(　　) A.吸气时，膈肌舒张，肺泡的体积增大 B.气体a代表二氧化碳，气体b代表氧气 C.①和②的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成 D.“白肺”患者肺泡内的积液不影响气体交换 C 新题好题 一练提优 返回目录 新题好题 一练提优 返回目录 1.(2023·天水5题)今年春季，我省多次遭遇沙尘天气，严重影响了居民身体健康。当沙尘微粒进入呼吸系统，经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是(　　) A.支气管、气管、肺泡　 B.肺泡、支气管、气管 C.气管、肺泡、支气管 D.气管、支气管、肺泡 甘肃5年真题 分类练 6 4 5 3 2 1 7 D 新题好题 一练提优 返回目录 2.(2023·金昌13题)人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包 括(　　) A.温暖空气　　　　　 B.湿润空气 C.气体交换 D.清洁空气 6 4 5 3 2 1 7 C 新题好题 一练提优 返回目录 3.(2025·庆阳3题)雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂，经患者口鼻吸入到达肺部，达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下列分析中，错误的是(　　) A.药物会经过人体的喉部 B.吸入药物时，肋骨间的肌肉舒张 C.肺部炎症会减弱肺部的气体交换 D.药物经雾化吸入比口服到达肺部快 6 4 5 3 2 1 7 B 新题好题 一练提优 返回目录 4.(2024·天水4题)下表为人体吸入、呼出的气体成分含量变化，呼出气体中的二氧化碳含量明显增加，这些二氧化碳根本来自(　　) A.肺泡 B.血浆 C.呼吸道 D.组织细胞 6 4 5 3 2 1 7 不同气体的含量(％) 气体的来源 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体(包括水汽) 吸入的气体 78 21 0.03 0.97 呼出的气体 78 16 4 2 D 新题好题 一练提优 返回目录 5.(2023·定西5题)人体内的细胞与外界进行气体交换要经过(　　) A.呼吸系统 B.血液循环系统 C.呼吸系统和消化系统 D.呼吸系统和血液循环系统 6 4 5 3 2 1 7 D 新题好题 一练提优 返回目录 6.(2022·白银4题)当血液流经肺部毛细血管网后，血液成分发生的主要变化是(　　) A.变为动脉血 B.变为静脉血 C.二氧化碳含量增多 D.没有变化 6 4 5 3 2 1 7 A 新题好题 一练提优 返回目录 7.(2021·金昌17题)人体血液流经上肢组织细胞后，血液中明显增多的成分是(　　) A.营养物质 B.二氧化碳 C.氧气 D.葡萄糖 6 4 5 3 2 1 7 B 新题好题 一练提优 返回目录 1.用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力量。下列叙述不正确的是(　　) A.鼻能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁 B.呼吸肌包括膈肌和肋骨间的肌肉 C.吸气时，呼吸肌收缩，胸腔容积缩小 D.呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 学科素养 提升练 2 1 C 新题好题 一练提优 返回目录 2. 【科学思维·建模】(2025·延安 市二模)如图是小秦绘制的人体生理活动 图，X表示人体结构，①表示血管，箭头 表示血流方向。下列判断正确的是(　　) A.若X表示肺泡，则b处比a处氧气含量低 B.若X表示肾单位，则b处比a处尿素浓度高 C.若X表示小肠，则b处比a处营养物质含量低 D.若X表示组织细胞，则b处比a处二氧化碳含量高 2 1 D 新题好题 一练提优 返回目录 2 1 【解析】若题图表示肺泡内的气体交换， 在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网 时，与肺泡进行气体交换，血液中的二 氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，静脉血变动脉血，因此若X表示肺泡，则b处比a处氧气含量高，A错误。若X表示肾单位，原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以b处比a处尿素浓度低，B错误。血液流经消化道内壁的毛细血管后，血液中的营养物质会通过消化道壁进入血液，因此若X表示小肠，则b处比a处营养物质含量高，C错误。若X表示组织细胞，组织细胞呼吸消耗氧气，产生二氧化碳，通过气体扩散作用，二氧化碳进入血液，则b处比a处二氧化碳含量高，D正确。故选D。 新题好题 一练提优 返回目录 $