第四单元运算律期末复习(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版

2026-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 四 运算律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 桃李芬芳维莲
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

第四单元运算律期末复习试题2025-2026学年北师大版小学四年级数学上册 一、填空题(每空1分,共22分) 1. 两个数相加,交换加数的位置,( )不变,这叫做加法交换律,用字母表示为( )。 1. 三个数相加,先把( )相加,或者先把( )相加,和不变,这叫做加法结合律。 1. 两个数相乘,交换因数的位置,( )不变,这叫做乘法交换律,用字母表示为( )。 1. 三个数相乘,先把( )相乘,或者先把( )相乘,积不变,这叫做乘法结合律,用字母表示为( )。 1. 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数( ),再把积( ),这叫做乘法分配律,用字母表示为( )。 1. 在( )里填上“>”“<”或“=”: 45+68( )68+45 (27+36)+64( )27+(36+64) 125×24( )125×8×3 (40+4)×25( )40×25+4×25 35×99+35( )35×100 18×99( )18×100-1 6. 计算37×48+37×52时,可以运用( )律,把算式转化为( ),使计算更简便。 7. 把算式25×(4+8)改写成简便算法是( ),结果是( )。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 1. 加法交换律和乘法交换律的意义相同,只是运算符号不同。( ) 1. 125×(8×4)=125×8+125×4,运用了乘法分配律。( ) 1. 36×25=(9×4)×25=9×(4×25),运用了乘法结合律。( ) 1. 一个数乘两个数的差,等于这个数分别乘这两个数,再把积相减( ) 1. 48×101=48×100+1,运用了乘法分配律。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面算式中,运用了加法结合律的是( )。 A. 35+65=65+35 B. (25+47)+53=25+(47+53) C. 125×8=8×125 2. 计算47×99时,最简便的算法是( )。 A. 47×(100-1)=47×100-47 B. 47×99=47×(90+9)=47×90+47×9 C. 直接竖式计算 3. 下面算式中,不能用简便方法计算的是( )。 A. 25×32×125 B. 37+28+63 C. 78×45+55 4. 与45×19+45结果相等的算式是( )。 A. 45×(19+1) B. 45×(19+45) C. (45+45)×19 5. 运用乘法分配律,下面算式错误的是( )。 A. (a+b)×c=a×c+b×c B. a×(b+c)=a×b+a×c C. a×b+a×c=a×(b-c) 四、计算题(共38分) (一)直接写出得数(每题1分,共8分) 25×4= 125×8= 35×20= 45+55= 100-67= 36×5= 125×4= 48+52= (二)脱式计算(能简算的要简算,每题5分,共30分) 356+278+144+122 125×32×25 47×99+47 (40+8)×25 36×101-36 78×25-25×68 五、解决问题(每题5分,共20分) 1. 学校组织四年级学生参加植树活动,男生有128人,女生有112人。每8人分成一组,一共可以分成多少组? 1. 某工厂要生产一批零件,第一天生产了256个,第二天生产了244个,第三天生产了250个。这三天一共生产了多少个零件? 1. 一个长方形操场,长125米,宽75米。小明沿着操场跑了4圈,他一共跑了多少米? 1. 某超市购进一批日用品,毛巾每包25条,每条售价12元,购进了16包;牙刷每盒12支,每支售价5元,购进了25盒。超市购进这些日用品一共花了多少元? 参考答案 一、填空题(每空1分,共22分) 1. 和;a+b=b+a 解题分析:加法交换律的定义为交换加数位置和不变,用字母表示为a+b=b+a。 2. 前两个数;后两个数;(a+b)+c=a+(b+c) 解题分析:加法结合律的定义为三个数相加,先加前两个或先加后两个,和不变,字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。 3. 积;a×b=b×a 解题分析:乘法交换律的定义为交换因数位置积不变,字母表示为a×b=b×a。 4. 前两个数;后两个数;(a×b)×c=a×(b×c) 解题分析:乘法结合律的定义为三个数相乘,先乘前两个或先乘后两个,积不变,字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。 5. 相乘;相加;(a+b)×c=a×c+b×c 解题分析:乘法分配律的定义为两个数的和与一个数相乘,等于分别相乘再相加,字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。 6. =;=;=;=;=;< 解题分析:第一题运用加法交换律,相等;第二题运用加法结合律,相等;第三题125×24=125×(8×3)=125×8×3,相等;第四题运用乘法分配律,相等;第五题35×99+35=35×(99+1)=35×100,相等;第六题18×99=18×(100-1)=1800-18=1782,18×100-1=1799,1782<1799。 7. 乘法分配;37×(48+52) 解题分析:算式中两个乘法都有因数37,符合乘法分配律逆运算的特征,提取公因数37转化为37×(48+52)。 8. 25×4+25×8;300 解题分析:运用乘法分配律,25×(4+8)=25×4+25×8=100+200=300。 二、判断题(每题2分,共10分) 1. × 解题分析:加法交换律是加数交换位置和不变,乘法交换律是因数交换位置积不变,运算意义不同(加法求和,乘法求积),原题说法错误。 1. × 解题分析:125×(8×4)运用的是乘法结合律,而125×8+125×4是乘法分配律的形式,两者运算律不同,原题说法错误。 1. √ 解题分析:36拆成9×4,再运用乘法结合律把4和25结合先算,计算简便,原题说法正确。 1. √ 解题分析:这是乘法分配律的拓展形式,即(a-b)×c=a×c-b×c,原题说法正确。 1. × 解题分析:48×101=48×(100+1)=48×100+48×1,原题漏乘48,说法错误。 三、选择题(每题2分,共10分) 1. B 解题分析:A是加法交换律,B是加法结合律,C是乘法交换律,故选B。 2. A 解题分析:47×99=47×(100-1),运用乘法分配律,计算最简便,故选A。 3. D 解题分析:A可拆32为8×4,用乘法结合律;B用加法交换律和结合律;C用乘法分配律逆运算;D无法运用运算律简便计算,故选D。 4. A 解题分析:45×19+45=45×19+45×1=45×(19+1),运用乘法分配律逆运算,故选A。 5. C 解题分析:乘法分配律逆运算为a×b+a×c=a×(b+c),C选项是减号,错误,故选C。 四、计算题(共38分) (一)直接写出得数(每题1分,共8分) 1. 25×4=100 解题分析:25和4是凑整组合,牢记结果为100。 1. 125×8=1000 解题分析:125和8是凑整组合,牢记结果为1000。 1. 35×20=700 解题分析:35×2=70,末尾添1个0,得700。 1. 45+55=100 解题分析:45和55凑整,和为100。 1. 100-67=33 解题分析:100减67,直接计算得33。 1. 36×5=180 解题分析:36×5=(30×5)+(6×5)=150+30=180。 1. 125×4=500 解题分析:125×4=500,牢记凑整结果。 1. 48+52=100 解题分析:48和52凑整,和为100。 (二)脱式计算(能简算的要简算,每题4分,共30分) 1. 356+278+144+122 =(356+144)+(278+122) (运用加法交换律和结合律,凑整计算) =500+400 =900 1. 125×32×25 =125×(8×4)×25 (把32拆成8×4,符合125和25的凑整需求) =(125×8)×(4×25) (运用乘法结合律) =1000×100 =100000 1. 47×99+47 =47×99+47×1 (把47看成47×1) =47×(99+1) (运用乘法分配律逆运算) =47×100 =4700 1. (40+8)×25 =40×25+8×25 (运用乘法分配律) =1000+200 =1200 1. 36×101-36 =36×101-36×1 (把36看成36×1) =36×(101-1) (运用乘法分配律逆运算) =36×100 =3600 1. 78×25-25×68 =25×(78-68) (运用乘法分配律逆运算,提取公因数25) =25×10 =250 1. 198×35 =(200-2)×35 (把198看成200-2,凑整计算) =200×35-2×35 (运用乘法分配律) =7000-70 =6930 1. 25×(40-4) =25×40-25×4 (运用乘法分配律) =1000-100 =900 五、解决问题(每题5分,共20分) 1. 解:第一步:先算四年级总人数:128+112=240(人) 第二步:再算分组数:240÷8=30(组) 综合算式:(128+112)÷8=240÷8=30(组) 答:一共可以分成30组。 1. 解:第一步:运用加法交换律和结合律凑整计算:256+244+250=(256+244)+250 第二步:计算和:500+250=750(个) 综合算式:256+244+250=500+250=750(个) 答:这三天一共生产了750个零件。 1. 解:第一步:先算长方形操场一圈的长度(周长):(125+75)×2=200×2=400(米) 第二步:再算4圈的总长度:400×4=1600(米) 综合算式:(125+75)×2×4=200×2×4=1600(米) 答:他一共跑了1600米。 1. 解:第一步:算毛巾的总花费:25×12×16=25×16×12(运用乘法交换律)=400×12=4800(元) 第二步:算牙刷的总花费:12×5×25=60×25=1500(元) 第三步:算总花费:4800+1500=6300(元) 综合算式:25×12×16+12×5×25=4800+1500=6300(元) 答:超市购进这些日用品一共花了6300元。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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