第22课《梦回繁华》练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

第22课《梦回繁华》练习 一、积累与运用 毛宁的《梦回繁华》是一篇兼具文学性与知识性的说明文，聚焦北宋张择端的《清明上河图》，以精准的笔触解读画作的艺术价值与历史内涵。北宋时期，商业手工业的蓬勃发展打破了坊市界限，市井文化日益兴盛，为风俗画的兴起奠定了基础。《清明上河图》作为北宋风俗画的巅峰之作，以写实手法再现了汴京的繁华景象，兼具艺术审美与史料价值。文章以【逻辑顺序】为脉络，从时代背景入手，介绍画家与画作概况，再按画卷展开顺序解析内容，最后剖析艺术手法与历史意义，将画作赏析与时代背景深度融合，引导读者在品味艺术之美的同时，感受北宋的时代温度。 1.下列对背景材料及课文内容的理解，正确的一项是（ ） A.《清明上河图》是唐代风俗画的代表作，以贵族生活为主要描绘对象。 B.北宋坊市界限未被打破，商业发展缓慢，限制了风俗画的题材范围。 C.文章按逻辑顺序展开，既解析画作内容，又挖掘其艺术与历史价值。 D.《清明上河图》仅具有艺术价值，为后世提供的历史资料较为有限。 2.下列关于说明文说明方法的判断，错误的一项是（ ） A.《清明上河图》是他的代表作，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。（列数字） B.整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板。（打比方） C.从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活。（作比较） D.画中人物有五百多个，形态各异，大小不一，神情各异，栩栩如生。（分类别） 3.下列对【逻辑说明顺序】的分析，不正确的一项是（ ） A.文章先介绍时代背景，为画作赏析铺垫，符合“由背景到主体”的逻辑。 B.解析画卷内容时，按“开卷—中段—后段”的顺序，契合画卷展开逻辑。 C.最后从艺术手法到历史价值，层层深入，体现“由表及里”的逻辑脉络。 D.全文仅采用逻辑顺序，未融入空间顺序，说明脉络略显单一。 4.下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①《清明上河图》以兼工带写的手法，展现了极高的艺术水准。 ②北宋汴京的繁华景象，为风俗画的创作提供了丰富素材。 ③这幅画不仅是艺术品，更具有极高的历史史料价值。 ④张择端以写实笔触，勾勒出汴京从城郊到街市的全貌。 A.②④①③ B.②①④③ C.④②①③ D.②④③① 5.下列对课文中画作内容的表述，正确的一项是（ ） A.画卷开卷处描绘的是汴京城内的街市风光，展现出浓厚的市井气息。 B.汴河上的拱桥结构精巧，漕船过桥的场景是全画的高潮部分。 C.画卷后段仅描绘了各类店铺，未涉及不同阶层的行人形象。 D.画中仅展现了商人与手工业者的生活，未体现贵族阶层的活动。 6.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.通过阅读《梦回繁华》，让我们领略到了《清明上河图》的艺术魅力与历史价值。 B.《清明上河图》描绘了北宋汴京的繁华景象，是一幅写实性很强的风俗画。 C.张择端擅长界画，尤精于舟车、市桥、郭径，他的画作都具有极高的史料价值。 D.北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现了空前的繁荣。 7.下列对课文艺术手法赏析的分析，正确的一项是（ ） A.文章仅客观介绍画作的艺术手法，无任何情感表达，风格平实。 B.以“乐章”为喻，生动展现了画卷构图的节奏变化与艺术感染力。 C.详细描写画中人物的外貌特征，突出画作的写意风格。 D.对画作艺术手法的分析，与历史价值的解读脱节，缺乏关联性。 8.下列对【散点透视法】的理解，不恰当的一项是（ ） A.是《清明上河图》采用的空间构图手法，属于传统绘画技法。 B.能将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面，兼顾整体与细节。 C.使画面呈现出单一视角，聚焦于某一核心场景，强化主题。 D.体现了中国传统绘画“虚实相生”的审美追求，丰富画面层次。 二、阅读 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《梦回繁华》（节选） 《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。画中人物有五百多个，形态各异，大小不一，神情各异，栩栩如生。建筑、舟车、器物等描绘得细致入微，比例恰当，虚实相生。这幅画在空间构图上，采用了传统的散点透视法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 材料二：《核舟记》（节选） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 9.下列对两则材料中艺术品特点的概括，正确的一项是（ ） A.材料一的画作侧重写意，材料二的核舟侧重写实，风格截然不同。 B.两则材料的艺术品均注重细节刻画，兼具艺术价值与人文内涵。 C.材料一的画作以人物为核心，材料二的核舟以建筑为核心。 D.两则材料的艺术品均采用散点透视法，展现空间构图之美。 10.下列对两则材料说明方法的运用，分析错误的一项是（ ） A.材料一运用打比方的方法，将画卷比作乐章，凸显构图的节奏变化。 B.材料二运用列数字的方法，精准说明核舟的尺寸，体现其精巧。 C.材料一以“人物、建筑”为例，说明画作兼工带写的手法，属于举例子。 D.材料二运用作比较的方法，将核舟与普通舟船对比，突出其奇巧。 11.对比两则材料的说明语言，分析其与说明对象的契合度及表达效果。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《梦回繁华》（节选） 北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 材料二：《古画中的市井烟火》（节选） 中国古代风俗画的兴起，与城市经济的发展密切相关。隋唐时期，坊市分离的格局虽未完全打破，但商业活动已日趋频繁，催生了以市井生活为题材的绘画萌芽。至北宋，坊市界限彻底瓦解，夜市、早市应运而生，商人、手工业者、市民构成了城市的主体，市井生活的烟火气日益浓厚。这种鲜活的社会风貌，为风俗画提供了丰富的创作素材，使风俗画从贵族审美走向大众生活，成为记录时代的重要载体。《清明上河图》便是将市井烟火气定格于笔墨间的典范，让后世得以窥见北宋都城的鲜活图景。 12.下列对两则材料中风俗画兴起原因的判断，正确的一项是（ ） A.两则材料均认为，贵族审美需求的转变是风俗画兴起的核心原因。 B.材料一侧重商业发展的影响，材料二侧重社会结构的变化。 C.两则材料均指出，北宋坊市界限的打破推动了风俗画的兴起。 D.材料一强调文化生活活跃，材料二强调绘画技法的成熟。 13.下列对两则材料说明思路的分析，错误的一项是（ ） A.材料一先介绍时代背景，再引出说明对象，逻辑为“背景—主体”。 B.材料二按“隋唐—北宋”的时间顺序，梳理风俗画的发展脉络。 C.两则材料均围绕风俗画，从兴起背景到代表作品展开说明。 D.材料一以《清明上河图》为核心，材料二仅提及该画，无详细解读。 14.分析两则材料在解读《清明上河图》时的侧重点差异，及其表达目的。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《梦回繁华》（节选） 画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精巧，形式优美。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 材料二：《观巴黎油画记》（节选） 登巴黎铁塔，俯瞰全城，历历在目，令人目眩。而油画之妙，尤在逼真。昔者法人攻柏林，普人攻巴黎，围城百日，城破之日，尸横遍野，血流成河。有画师名路易者，亲历其役，归而画之，栩栩如生，令人见之，无不惊心惨目。画中士兵持械格斗，百姓奔逃呼救，房屋倾颓，烟火弥漫，每一个细节都刻画得入木三分。观者立其前，恍如置身于围城之中，闻枪炮之声，见血肉之躯，不禁毛骨悚然。 15.下列对两则材料中画作写实特点的理解，正确的一项是（ ） A.材料一的画作写实聚焦繁华市井，材料二的油画写实聚焦战争惨烈。 B.两则材料的画作均通过虚构场景，达到写实的艺术效果。 C.材料一的画作以静态描写为主，材料二的油画以动态描写为主。 D.两则材料的画作均仅刻画人物动作，不注重环境氛围的渲染。 16.下列对两则材料表达情感的分析，错误的一项是（ ） A.材料一通过描绘繁华景象，表达对北宋市井生活的赞美与向往。 B.材料二通过刻画战争场景，表达对战争残酷的痛惜与反思。 C.两则材料均通过写实描写，传递对画作艺术水准的赞叹。 D.材料一情感热烈昂扬，材料二情感平淡客观，无明显倾向。 17.赏析两则材料中细节描写的句子，分析细节描写对凸显画作主题的作用。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《梦回繁华》（节选） 《清明上河图》不仅仅是一件伟大的艺术品，更重要的是，它为我们提供了北宋都城汴京的商业、手工业、民俗、建筑、交通等详实形象的第一手资料，具有极高的历史价值。它再现了北宋时期都城的繁华景象和当时社会各阶层人民的生活状况，让我们得以“梦回”那个繁华的时代，感受历史的温度与厚度。 材料二：《青绿山水的千年意蕴》（节选） 青绿山水画是中国传统绘画的重要流派，以青、绿为主色调，勾勒山川江河的壮阔之美。传世名作《千里江山图》便是青绿山水的巅峰之作，画作以细腻的笔触描绘山川、屋舍、舟船、人物，构图宏大，色彩艳丽而不失雅致。这幅画不仅展现了中国传统山水的审美意蕴，更蕴含着古人“天人合一”的哲学思想，山川的壮阔与人物的渺小形成对比，传递出对自然的敬畏与热爱。它不仅是艺术品，更承载着古人的精神追求与文化内涵，为后世解读古代审美与哲学提供了重要依据。 18.下列对两则材料中画作价值的概括，正确的一项是（ ） A.材料一的画作侧重历史史料价值，材料二的画作侧重精神文化价值。 B.两则材料的画作均以自然景物为核心，凸显自然之美。 C.材料一的画作无审美价值，材料二的画作无史料价值。 D.两则材料的画作均承载着古人的哲学思想，具有精神价值。 19.下列对两则材料说明语言的分析，错误的一项是（ ） A.材料一的语言严谨平实，兼具说明性与抒情性，凸显历史厚重感。 B.材料二的语言生动典雅，贴合青绿山水的审美意蕴，富有感染力。 C.两则材料均采用“总—分—总”结构，先总述价值，再分述，最后总结。 D.材料一语言简洁明了，材料二语言晦涩难懂，阅读体验差异极大。 20.对比两则材料，分析《清明上河图》与《千里江山图》在价值承载上的不同方式。 三、作文 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 《清明上河图》以笔墨定格北宋繁华，让千年后的我们得以窥见时代烟火；青绿山水以色彩承载古人哲思，让传统文化的意蕴代代相传。如今，数字技术赋能文化传承，《清明上河图》数字版可互动观赏，古画修复技术让残卷重焕生机，文创产品让传统美学融入日常。传统艺术从未远去，而是在创新中焕发新生。请结合材料，联系当下，写一篇文章。 题目：《以数字为翼，焕古画新生》 参考答案 1.答案：C。解析：A项《清明上河图》是北宋风俗画，以市井平民生活为主要题材；B项北宋坊市界限被打破，商业繁荣推动了风俗画发展；D项《清明上河图》兼具艺术价值与极高的历史史料价值。C项表述正确。 2.答案：D。解析：D项句子仅为概括性描述画中人物特点，未按类别划分，不属于分类别。A、B、C项说明方法判断均正确。 3.答案：D。解析：全文以逻辑顺序为主，解析画卷内容时融入空间顺序（开卷—中段—后段），并非仅采用逻辑顺序。A、B、C项对逻辑顺序的分析均正确。 4.答案：A。解析：排序应遵循“背景—创作—艺术—价值”的逻辑，先述北宋背景（②），再讲张择端的创作（④），接着分析艺术手法（①），最后点明历史价值（③），故正确顺序为②④①③。 5.答案：B。解析：A项开卷处描绘的是汴京近郊风光；C项画卷后段既描绘店铺，也刻画了士农工商各阶层行人；D项画中既有平民生活，也有踏青扫墓归来的权贵。B项表述正确。 6.答案：B。解析：A项缺少主语，删去“通过”或“让”；C项“都具有极高史料价值”表述绝对，张择端的画作以艺术价值见长，部分兼具史料价值；D项“出现了空前的繁荣”成分残缺，应改为“出现了空前的繁荣局面”。B项无语病。 7.答案：B。解析：A项文章饱含对画作的赞美之情，并非无情感表达；C项文章侧重人物形态、神情的刻画，凸显写实风格；D项艺术手法分析与历史价值解读紧密结合，体现画作的综合价值。B项表述正确。 8.答案：C。解析：散点透视法可实现多视角呈现，并非单一视角，能同时展现不同场景的细节，丰富画面内容。A、B、D项对散点透视法的理解均恰当，C项不恰当。 9.答案：B。解析：A项两则材料的艺术品均兼具写实与写意，并非一偏写意一偏写实；C项材料一的画作以整体繁华景象为核心，材料二的核舟以人物情态为核心；D项核舟为立体艺术品，不采用散点透视法。B项表述正确。 10.答案：D。解析：材料二未运用作比较的说明方法，而是通过列数字、举例子展现核舟的奇巧。A、B、C项分析均正确。 11.答案：材料一的说明语言生动典雅，兼具说明性与抒情性。以“乐章”为喻，用“遒劲”“灵动”等词描绘笔法，既精准说明画作艺术特点，又传递对画作的赞美之情，契合《清明上河图》宏大繁华的艺术风格。材料二的说明语言严谨平实，精准细致，通过“八分有奇”“二黍许”等精准表述，以及对人物动作、器物细节的刻画，凸显核舟“奇巧”的特点，契合微型工艺品精巧细腻的特质。两种语言风格虽不同，但均与说明对象高度契合，实现了说明与审美、抒情的统一。 12.答案：C。解析：A项两则材料均认为商业发展是风俗画兴起的核心原因，并非贵族审美转变；B项两则材料均侧重商业发展与坊市变化的影响，并非分别侧重商业与社会结构；D项材料二未强调绘画技法成熟。C项表述正确。 13.答案：D。解析：材料一与材料二均以《清明上河图》为风俗画典范，均无详细解读，仅作为例证引出或佐证观点。A、B、C项分析均正确。 14.答案：材料一侧重以《清明上河图》为切入点，引出北宋风俗画的兴起，为后文解析画作内容、艺术手法铺垫，表达目的是依托画作展现北宋的时代繁华与风俗画的艺术价值。材料二侧重将《清明上河图》作为风俗画记录时代的典范，印证风俗画与城市经济发展的关联，表达目的是梳理风俗画的发展脉络，凸显其记录时代的文化价值。二者一为“引子”，服务于画作本身的赏析；一为“例证”，服务于风俗画发展的梳理。 15.答案：A。解析：B项两则材料的画作均基于现实场景创作，并非虚构；C项材料一动静结合，既有漕船忙碌的动态，也有拱桥静置的静态；D项两则材料的画作均注重环境氛围渲染，材料一渲染繁华氛围，材料二渲染战争惨烈氛围。A项表述正确。 16.答案：D。解析：材料二情感强烈，通过“惊心惨目”“毛骨悚然”等表述，传递对战争残酷的痛惜，并非平淡客观。A、B、C项分析均正确。 17.答案：材料一中“船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵”的细节描写，生动展现了漕船过桥的紧张忙碌，凸显了汴河两岸的繁华景象，让画作的写实风格更鲜明，强化了“梦回繁华”的主题。材料二中“士兵持械格斗，百姓奔逃呼救，房屋倾颓，烟火弥漫”的细节描写，精准刻画了战争的惨烈场景，凸显了油画的逼真效果，强化了对战争残酷的批判与反思主题。细节描写让画作场景更鲜活，使读者如临其境，同时深化了文本的表达主题。 18.答案：A。解析：B项《清明上河图》以市井生活为核心，并非自然景物；C项两则材料的画作均兼具审美价值与多元价值，并非单一价值；D项《清明上河图》侧重记录历史生活，未明显承载哲学思想。A项表述正确。 19.答案：D。解析：材料二语言生动典雅、通俗易懂，并非晦涩难懂，能清晰传递青绿山水画的意蕴。A、B、C项分析均正确。 20.答案：《清明上河图》以写实手法承载价值，通过记录汴京的商业、手工业、民俗、建筑等具体场景，将历史价值具象化，以“烟火气”的细节为后世提供详实史料，让人们在直观场景中感受历史温度。《千里江山图》以写意与审美承载价值，通过青绿山水的壮阔景象与色彩搭配，传递“天人合一”的哲学思想与古人的精神追求，以“意境美”引发读者共鸣，让人们在审美体验中领悟传统文化内涵。二者一为“具象记录”，一为“抽象寄托”，分别从历史与精神层面承载传统价值。 21.（一）作文命题分析 ①紧扣文本核心：以《清明上河图》为切入点，关联古画的艺术与历史价值，实现文本学习与写作的深度衔接，贴合课文教学重点。 ②贴合时政热点：融入数字技术赋能文化传承、文创开发等当下热点，引导学生关注传统文化的创新传播，赋予写作时代感。 ③立意空间广阔：可从技术赋能、文化传承、创新表达等角度立意，既能写议论文抒发观点，也能写记叙文讲述古画创新传播的故事，适配中考文体要求。 ④价值导向鲜明：引导青少年树立文化自信，认识传统文化的当代价值，培养创新思维与文化传承意识，契合中考作文核心素养。 （二）范文 《以数字为翼，焕古画新生》 一卷《清明上河图》，定格了北宋汴京的市井繁华，笔墨间藏着千年的时代烟火；一幅《千里江山图》，勾勒出青绿山水的壮阔意境，色彩中承载着古人的哲思情怀。这些流传千年的古画，是传统文化的瑰宝，却曾因载体局限，难以走进大众视野。如今，数字技术如春风化雨，为古画插上新生的翅膀，让沉睡的笔墨在新时代焕发勃勃生机。 数字技术，让古画“活”起来，打破时空的桎梏。从前，观赏《清明上河图》需远赴故宫，隔着玻璃橱窗遥望，难以捕捉笔墨细节与构图巧思。而今，数字版《清明上河图》借助VR、AR技术，实现了沉浸式互动体验。指尖轻触屏幕，画卷便可徐徐展开，漕船过桥的忙碌、街市行人的百态清晰可辨，甚至能听到船夫的呼唤、商贩的吆喝，仿佛穿越千年置身汴京街头。数字修复技术更让残损的古画重焕光彩，通过算法填补残缺笔触、还原褪色色彩，让濒临消失的艺术珍品重现原貌，让更多人得以领略古画的完整之美。数字技术打破了传统观赏的局限，让古画从博物馆的“象牙塔”走进寻常百姓家。 数字技术，让古画“火”起来，融入日常的生活。古画的传承，不应只停留在观赏层面，更需融入当代生活，成为可感知、可触摸的文化符号。如今，以《清明上河图》为灵感的文创产品层出不穷：印有画中场景的书签、复刻人物情态的摆件、融入笔墨元素的服饰，让古画美学走进日常。短视频平台上，创作者以数字动画形式拆解古画细节，讲解画作背后的历史故事与艺术手法，动辄收获百万播放，让古画成为年轻人追捧的“网红”。数字技术让古画不再是束之高阁的艺术品，而是转化为贴近生活的文化载体，让传统美学在潜移默化中浸润人心。 数字技术，让古画“传”下去，延续文化的血脉。古画的价值，不仅在于艺术审美，更在于其承载的历史记忆与文化内涵。数字技术为古画的永久保存与精准传播提供了可能，通过高清扫描、云端存储，古画的笔墨细节被永久记录，避免了自然侵蚀与人为损坏。同时，数字平台打破了地域限制，让《清明上河图》《千里江山图》等古画跨越国界，成为向世界展示中国传统文化的重要窗口，让海外友人在数字体验中感受中华美学的独特魅力。这种“数字传承”，既守住了古画的文化根脉，又赋予其新时代的表达，让传统与现代碰撞出奇妙的火花。 笔墨绘就千年韵，数字赋能新生机。《清明上河图》的繁华，在数字技术的加持下超越时空；传统古画的魅力，在创新传播中历久弥新。数字技术不是对传统的颠覆，而是对传统的赋能与升华。作为新时代青年，我们既要敬畏古画承载的文化底蕴，也要善用数字技术传承创新。相信以数字为翼，定能让更多古画走出尘封，在新时代绽放更耀眼的光芒，让中华优秀传统文化代代相传、生生不息。 学科网（北京）股份有限公司 $