第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-01-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 蓬蓬1号
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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内容正文:

统编版必修中外历史纲要上 第19课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》导学案 一、学习目标 1. 掌握北洋军阀统治的建立、更迭与割据特征,民族资本主义“短暂春天”的成因、表现与衰落,新文化运动的背景、核心主张与影响,构建“政治—经济—文化”三维联动的知识体系。 2. 分析北洋军阀统治时期政治动荡与经济发展、思想解放的内在关联,理解近代中国社会在曲折中推进的历史本质。 3. 辩证评价新文化运动对传统文化的批判与对西方文化的借鉴,培养历史解释与辩证思维能力。 4. 感悟近代中国先进分子在动荡中寻求救国道路的探索精神,树立家国情怀与历史责任感。 二、学习重难点 重点 1. 北洋军阀的统治特征(独裁专制、军阀割据、投靠列强)。 2. 民族资本主义“短暂春天”出现的原因、主要表现及影响。 3. 新文化运动的兴起标志、核心主张、主要内容及历史意义。 难点 1. 理解北洋军阀统治时期“政治动荡与经济发展并存”的矛盾现象。 2. 剖析新文化运动的局限性及其对中国传统文化的复杂影响。 3. 认识这一时期中国近代化(政治、经济、思想)在曲折中发展的深层原因。 三、课前自主预习 (一)知识梳理 1. 北洋军阀统治的建立与政治动荡(1912—1928年) 建立:1912年3月,______就任中华民国临时大总统,窃取辛亥革命果实,以北京为统治中心的北洋军阀统治正式确立。 统治特征: 独裁专制:袁世凯复辟帝制(1915年改国号为“中华帝国”,1916年因护国运动失败被迫取消);后续皖系、直系、奉系军阀交替掌权,均实行军事独裁统治。 军阀割据:袁世凯死后,北洋军阀分裂为三大派系——以______为首的皖系(投靠日本)、以冯国璋(后为曹锟、吴佩孚)为首的______(投靠英美)、以______为首的奉系(投靠日本),为争夺地盘和中央权力,爆发多次军阀混战(如直皖战争、直奉战争)。 投靠列强:各军阀为巩固势力,纷纷依附不同帝国主义国家,列强通过支持军阀扩大在华侵略权益,加剧中国半殖民地化。 主要政治斗争: 护国运动(1915—1916年):孙中山号召反对袁世凯复辟帝制,蔡锷等在云南起兵,最终袁世凯取消帝制,不久病逝。 护法运动(1917—1918年):孙中山为维护《中华民国临时约法》,反对段祺瑞独裁,在广州成立护法军政府,因军阀排挤最终失败。 2. 民族资本主义的短暂春天(1912—1919年) 出现原因: 政治前提:辛亥革命推翻封建帝制,为民族资本主义发展扫除部分障碍;南京临时政府颁布______、奖励实业的法令,激发民族资产阶级的投资热情。 外部机遇:______期间,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略(商品输出减少、原料需求增加),为民族工业发展提供了广阔市场(主要原因)。 社会动力:群众性反帝爱国运动(如抵制日货、提倡国货运动)高涨,为民族资本主义发展营造了有利的社会环境。 主要表现: 行业发展:______业发展最快(如张謇创办的大生纱厂、荣氏兄弟创办的申新纺织公司),面粉、火柴、卷烟、化工等轻工业也迅速发展。 规模扩大:新增厂矿企业数量激增,资本总额大幅增长,1913—1919年,中国民族资本主义工业的厂矿数从698家增至1759家。 地域扩展:民族工业的分布从东南沿海向内地延伸,部分内陆城市出现近代工业企业。 衰落与局限: 衰落:1919年一战结束后,______卷土重来,加紧对华经济侵略,民族资本主义工业迅速衰落。 局限:民族工业主要集中于轻工业,重工业基础薄弱;地域分布不平衡;在资金、技术、市场等方面仍受帝国主义和封建势力压迫,具有半殖民地半封建特征。 3. 新文化运动的兴起与发展(1915年起) 兴起背景: 政治:北洋军阀独裁统治,民主共和制度名存实亡;军阀割据混战,社会动荡不安。 经济:民族资本主义发展,资产阶级要求实行民主政治,反对封建思想束缚。 思想:辛亥革命后,封建思想依然根深蒂固,袁世凯为复辟帝制推行“______”逆流,尊孔复古思想泛滥。 兴起标志:1915年,在上海创办《 》(后改名为《新青年》),揭开新文化运动的序幕。 核心阵营:主要代表人物有陈独秀、______、鲁迅、胡适等,北京大学成为新文化运动的主要阵地(蔡元培任校长,实行“思想自由、兼容并包”的办学方针)。 核心主张:提倡“______”(Democracy)和“______”(Science),猛烈抨击封建思想文化,又称“德先生”和“赛先生”。 主要内容: 思想革命:批判封建礼教(如陈独秀批判“三纲五常”),提倡个性解放、男女平等,反对旧道德、提倡新道德。 文学革命:胡适发表《 》,主张用白话文代替文言文,倡导“我手写我口”;鲁迅发表《 》(中国现代文学史上第一篇白话小说),以文学形式揭露封建礼教的吃人本质。 发展转向:1919年五四运动后,新文化运动进入新阶段,马克思主义开始广泛传播,成为中国先进分子的新选择。 (二)预习检测 1. 北洋军阀统治开始的标志是( ) A. 清帝退位 B. 袁世凯就任临时大总统 C. 中华民国成立 D. 护国运动爆发 2. 民族资本主义“短暂春天”出现的主要外部原因是( ) A. 辛亥革命的推动 B. 南京临时政府的法令支持 C. 一战期间列强放松经济侵略 D. 群众性反帝爱国运动 3. 新文化运动兴起的标志是( ) A. 《新青年》的创办 B. 民主与科学口号的提出 C. 白话文的推广 D. 五四运动的爆发 4. 下列不属于新文化运动主要内容的是( ) A. 反对旧道德、提倡新道德 B. 反对旧文学、提倡新文学 C. 提倡民主与科学 D. 主张君主立宪 四、课堂合作探究 探究一:剖析北洋军阀统治时期的政治本质与社会影响 材料一 1912—1926年,北洋军阀统治期间,共更换14任国家元首、46届内阁,最短的内阁仅存在6天。据统计,1916—1928年,大小军阀混战达140余次,波及全国大部分省份,军费开支占全国财政支出的70%以上,大量农田荒芜,百姓流离失所。 材料二 北洋军阀各派系与列强的勾结,是帝国主义分而治之侵略政策的体现。皖系军阀段祺瑞与日本签订《西原借款》,出卖中国东北、山东等地区的权益;直系军阀曹锟、吴佩孚依靠英美支持,争夺中央政权;奉系军阀张作霖与日本签订多项密约,换取日本对其统治的支持。 请结合上述材料及所学知识,小组讨论: 1. 材料一反映了北洋军阀统治时期怎样的政治状况?这种状况出现的根源是什么? 2. 材料二体现了北洋军阀统治的什么特征?这一特征对中国社会产生了哪些危害? 3. 孙中山先生先后发起护国运动、护法运动,却均以失败告终,这说明了什么? 探究二:解读民族资本主义“短暂春天”的命运与历史作用 材料一 1913—1919年中国民族工业发展数据简表: 年份 厂矿数(家) 资本总额(万元) 平均每年新增厂矿数(家) 1913年 698 33082 1919年 1759 50062 约177 材料二 张謇曾说:“天之生人也,与草木无异。若遗留一二有用事业,与草木同生,即不与草木同腐。”他创办的大生纱厂在1912—1921年间迅速发展,纱锭数量从2万余枚增至13万余枚,成为当时中国最大的纺织企业之一。但1922年后,大生纱厂因列强卷土重来、原料涨价等因素陷入亏损,最终被银行接管。 材料三 随着民族资本主义的发展,民族资产阶级的队伍逐渐壮大,他们要求摆脱帝国主义和封建主义的压迫,实行民主政治;同时,工人阶级的人数也从1913年的约100万人增至1919年的200万人左右,成为一支重要的社会力量。 请结合材料及所学知识,合作探究: 1. 材料一、二共同反映了民族资本主义发展的什么特点?结合所学知识,分析其“短暂”的主要原因。 2. 材料三体现了民族资本主义发展对中国社会产生了哪些深远影响? 3. 从张謇“实业救国”的实践与挫折中,你能得出哪些历史启示? 探究三:辩证评价新文化运动的历史作用 材料一 陈独秀在《敬告青年》中疾呼:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。自主的而非奴隶的,进步的而非保守的,进取的而非退隐的,世界的而非锁国的,实利的而非虚文的,科学的而非想象的。” 材料二 新文化运动期间,《新青年》发表了大量批判封建礼教、宣传民主与科学的文章,如鲁迅的《狂人日记》将封建礼教控诉为“吃人”的制度,陈独秀的《文学革命论》主张推倒雕琢阿谀的旧文学,建设平易抒情的新文学。据统计,1915—1920年,全国新创办的白话报刊达400余种,白话文逐渐普及,成为人们交流的主要书面语言。 材料三 新文化运动的倡导者们对传统文化的批判存在绝对化倾向,认为中国传统文化一无是处,主张全盘西化。例如,胡适提出“全盘西化”的口号,陈独秀认为“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就的”。这种倾向导致部分知识分子忽视了传统文化中的合理成分,也未能正确区分西方文化的精华与糟粕。 请结合材料及所学知识,小组讨论: 1. 材料一体现了新文化运动倡导者对青年的什么期望?这一期望反映了新文化运动的核心目标是什么? 2. 材料二反映了新文化运动在哪些方面推动了中国社会的进步? 3. 材料三揭示了新文化运动存在哪些局限性?如何辩证评价新文化运动的历史地位? 五、课堂巩固练习 选择题 1. 北洋军阀割据局面形成的根本原因是( ) A. 帝国主义分而治之的政策 B. 封建经济的分散性 C. 北洋军阀内部的权力争夺 D. 辛亥革命的不彻底性 2. 下列关于民族资本主义“短暂春天”的表述,正确的是( ) A. 主要集中于重工业领域 B. 摆脱了帝国主义的控制 C. 推动了中国社会的近代化 D. 持续时间为1912—1927年 3. 新文化运动中,提出“打倒孔家店”口号的本质是( ) A. 反对孔子的思想主张 B. 批判封建礼教与专制制度 C. 提倡白话文代替文言文 D. 宣传马克思主义思想 4. 新文化运动后期的主要变化是( ) A. 从宣传民主与科学转向宣传马克思主义 B. 从批判封建礼教转向提倡个性解放 C. 从文学革命转向思想革命 D. 从知识分子运动转向群众运动 非选择题 阅读下列材料,回答问题。 材料一 北洋军阀统治时期,是中国近代史上一个特殊的阶段。政治上,军阀割据混战,民主共和名存实亡;经济上,民族资本主义在夹缝中获得短暂发展,出现“短暂春天”;思想文化上,新文化运动兴起,民主与科学思想广泛传播,思想解放的潮流席卷全国。 材料二 新文化运动既是对辛亥革命的补课,又是新民主主义革命的序曲。它猛烈批判了封建正统思想,传播了西方先进思想文化,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为五四运动的爆发奠定了思想基础。 (1)根据材料一,概括北洋军阀统治时期中国社会的主要特征。 (2)根据材料二,分析新文化运动的历史地位。 (3)综合上述材料,谈谈北洋军阀统治时期中国近代化曲折发展的启示。 六、课后拓展延伸 1. 查阅相关史料,了解荣氏兄弟“实业救国”的历程,撰写一篇200字左右的短文,分析民族资本主义在近代中国发展的艰难处境。 2. 结合新文化运动对传统文化的批判,谈谈你对“传统文化的传承与创新”的认识,思考当代青年应如何对待中国传统文化。 答案详细解析 一、课前自主预习答案 (一)知识梳理 1. 北洋军阀统治的建立与政治动荡 建立:袁世凯 统治特征:段祺瑞;直系;张作霖 2. 民族资本主义的短暂春天 出现原因:保护工商业;第一次世界大战;纺织 衰落与局限:欧洲列强 3. 新文化运动的兴起与发展 兴起背景:尊孔复古 兴起标志:陈独秀;青年杂志;李大钊;民主;科学 主要内容:文学改良刍议;狂人日记 (二)预习检测 1. B 解析:1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统,标志着北洋军阀统治的开始,A项是辛亥革命的成果,C项是革命高潮,D项是反对袁世凯复辟的运动,故选B。 2. C 解析:一战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略,是民族资本主义“短暂春天”出现的主要外部原因,A、B、D项均为内部原因,故选C。 3. A 解析:1915年陈独秀创办《青年杂志》(后改《新青年》),是新文化运动兴起的标志,B、C项是新文化运动的核心内容,D项是其发展的转折点,故选A。 4. D 解析:主张君主立宪是维新派的核心主张,并非新文化运动的内容,A、B、C项均是新文化运动的主要内容,故选D。 二、课堂巩固练习答案 选择题 1. B 解析:封建经济的分散性(自然经济占主导,各地经济联系薄弱)是军阀割据形成的根本原因,A项是重要外部原因,C项是直接表现,D项是政治基础,故选B。 2. C 解析:民族资本主义“短暂春天”推动了中国经济近代化和阶级结构变化,为后续革命运动奠定了基础,A项主要集中于轻工业,B项并未摆脱帝国主义控制,D项持续时间为1912—1919年,故选C。 3. B 解析:“打倒孔家店”的本质是批判封建礼教与专制制度(孔子思想是封建礼教的核心载体),A项表述片面,C、D项与该口号无关,故选B。 4. A 解析:五四运动后,新文化运动后期的核心变化是从宣传民主与科学转向传播马克思主义,B项是前期内容,C项表述颠倒,D项并非主要变化,故选A。 非选择题 (1)主要特征:①政治上:军阀割据混战,独裁专制盛行,民主共和制度名存实亡;②经济上:民族资本主义出现“短暂春天”,获得快速发展;③思想文化上:新文化运动兴起,民主与科学思想广泛传播,思想解放潮流涌动;④整体特征:动荡与进步并存,危机与希望交织。 解析:从材料一提取政治、经济、思想文化三个维度的核心信息,概括其“矛盾并存”的整体特征。 (2)历史地位:①是对辛亥革命的“补课”,弥补了辛亥革命在思想启蒙方面的不足,进一步批判了封建思想;②是新民主主义革命的序曲,为马克思主义在中国的传播创造了条件;③为五四运动的爆发奠定了思想基础,推动了中国社会向新民主主义革命转型。 解析:结合材料二“补课”“序曲”的核心表述,从思想启蒙、革命转型两个角度提炼历史地位。 (3)历史启示:①稳定的社会环境是近代化发展的前提,军阀割据与政治动荡严重阻碍了中国近代化进程;②民族独立是经济发展的关键,帝国主义的经济侵略是民族资本主义发展的最大障碍;③思想解放是社会变革的先导,只有打破封建思想的束缚,才能推动社会的深层进步;④中国近代化是一个曲折复杂的过程,需要先进阶级的领导和科学理论的指导。 解析:结合材料中政治、经济、思想文化的关联,从社会环境、民族独立、思想解放、阶级领导四个角度提炼启示。 三、探究题参考答案要点 探究一 1. 政治状况:总统与内阁更迭频繁,军阀混战不断,军费开支庞大,政治极度动荡。 根源:①经济上,封建自然经济的分散性为军阀割据提供了经济基础;②政治上,辛亥革命不彻底,封建势力残余保留,资产阶级革命派力量薄弱,无法建立稳定的民主政权;③外部因素,帝国主义分而治之,支持不同军阀,加剧割据混战。 2. 特征:军阀与帝国主义相互勾结,各派系依附不同列强。 危害:①列强通过支持军阀扩大在华侵略权益,掠夺中国资源,加深中国半殖民地化程度;②军阀为获取列强支持,出卖国家主权(如《西原借款》),损害民族利益;③军阀混战破坏社会生产,加重人民负担,导致民不聊生,社会矛盾激化。 3. 说明:①资产阶级革命派的软弱性与妥协性,缺乏强大的军事力量和广泛的群众基础,无法对抗封建军阀与列强的联合势力;②旧民主主义革命已走到尽头,中国需要新的革命力量(如无产阶级)和科学理论(如马克思主义)的指导;③单纯依靠“维护约法”“反对独裁”的口号,难以从根本上改变中国的社会性质。 探究二 1. 特点:发展速度快(短暂春天),但持续时间短,一战后迅速衰落;主要集中于轻工业,重工业基础薄弱。 “短暂”的主要原因:①外部原因:一战结束后,欧洲列强卷土重来,加紧对华商品输出和资本输出,抢占市场和原料产地;②内部原因:封建势力的压迫(苛捐杂税、封建地租)、官僚资本的排挤,以及民族资本主义自身的局限性(资金少、技术弱、管理落后)。 2. 深远影响:①阶级结构变化:民族资产阶级力量壮大,成为推动民主革命的重要力量;工人阶级队伍迅速发展,为马克思主义的传播和中国共产党的成立奠定了阶级基础;②思想解放:民族资产阶级要求实行民主政治,反对封建军阀独裁,推动了新文化运动的兴起;③社会变革:为五四运动的爆发提供了经济和阶级条件,推动中国社会向新民主主义革命转型。 3. 历史启示:①民族独立是“实业救国”的前提,只有摆脱帝国主义的控制,民族资本主义才能获得真正发展;②封建势力是民族资本主义发展的重要障碍,必须推翻封建专制统治;③民族资本主义自身的局限性(资金、技术、市场依赖)使其难以承担起领导中国近代化的重任;④经济发展需要稳定的社会环境,政治动荡严重阻碍经济建设。 探究三 1. 期望:希望青年摆脱封建思想的束缚,具备自主、进步、进取、科学的精神品质,成为推动社会进步的新鲜力量。 核心目标:批判封建思想文化,传播民主与科学,实现思想解放,推动中国社会向近代化转型。 2. 进步作用:①思想解放:猛烈批判封建礼教与专制制度,打破了封建思想的统治地位,推动了中国人民的思想觉醒;②文学革命:提倡白话文,推动了文化普及和文学发展,使文化更贴近人民群众,促进了知识的传播;③社会变革:为马克思主义的传播和五四运动的爆发创造了条件,推动了中国社会的深层变革。 3. 局限性:①对传统文化的批判过于绝对化,存在全盘否定传统文化的倾向,忽视了传统文化中的合理成分(如仁爱、诚信等);②对西方文化的认识过于片面,主张全盘西化,未能结合中国实际情况辩证吸收西方文化精华;③缺乏广泛的群众基础,主要在知识分子阶层传播,影响范围有限。 辩证评价:①进步性:新文化运动是中国近代史上一次伟大的思想解放运动,传播了民主与科学,批判了封建礼教,推动了文学革命和思想觉醒,为马克思主义传播和中国共产党成立奠定了基础,对中国社会产生了深远影响;②局限性:由于资产阶级的阶级局限性和时代局限性,其对传统文化和西方文化的认识存在片面性,未能彻底解决中国社会的根本问题。但总体而言,其进步性远远大于局限性,是中国近代化进程中的重要里程碑。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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