11.1 党和人民信赖的英雄军队 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2026-01-16
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“党和人民信赖的英雄军队”,系统阐述人民军队的构成与领导体制、赢得信赖的特质及新时代使命任务。通过观看《人民子弟兵的风采》视频导入,以总议题统领三个子议题,结合“红一连”等故事议学,构建“初步印象—深入探究—使命践行”的学习支架。
其亮点是以“故事议学”为主线,整合《“红一连”的诞生》等视频与小组讨论,通过“三湾改编”“维和行动”等实例,突出政治认同与责任意识培养。采用情境体验与结构化总结结合的教学方法,助学生理解军队性质任务,也为教师提供生动的教学素材和活动设计思路。
内容正文:
人教版2024 七年级道德与法治上册
首课导入
观看视频《人民子弟兵的风采》
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
党和人民信赖的英雄军队
第四单元 维护国家利益
第十一课 军强才能国安
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自主学习
通过观看视频谈一谈对人民军队的初步印象和认识,说出对人民军队想进一步了解的问题。
3
初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
总议题:为什么说人民军队是党和人民信赖的英雄军队?
子议题1:人民军队的构成与领导体制是怎样的?
子议题2:人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
子议题3:新时代人民军队如何践行 “英雄军队” 的使命任务?
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人民军队的构成与领导体制是怎样的?
议题一
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题一:人民军队的构成与领导体制是怎样的?
观看视频《“红一连”的诞生》
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故事议学
议题一:人民军队的构成与领导体制是怎样的?
1、“红一连” 属于人民军队哪一军种?
2、人民军队还有哪些军种和兵种?
3、中国人民解放军的最高军事机关是什么?
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题一:人民军队的构成与领导体制是怎样的?
中国人民解放军是全国武装力量的主体,
包括陆军、海军、空军、火箭军等军种 ,
以及军事航天部队、网络空间部队、
信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
最高军事机关为中央军事委员会。
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人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
议题二
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题二:人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
故事片段1:
1927年“三湾改编”,毛泽东在“红一连”亲自组织发展6名新党员,建立起人民军队第一个连队党支部,开创了“支部建在连上”的先河。1935年红军长征途中,毛泽东与“红一连”官兵围坐在一起,用缴获的红菜盘吃了一顿煮南瓜,勉励大家在党支部带领下将革命进行到底。无论战争年代还是和平时期,连队每次任务前必重温 “听党指挥” 誓言。
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故事议学
议题二:人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
小组合作讨论
1、“红一连” 在三湾改编时的宣誓和 “支部建在连上” 的实践,体现了人民军队的哪一精神特质?
2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
1、对党忠诚、听党指挥
党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题二:人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
故事片段2:
1942年11月,日伪军5000余人采取分进合击的战术,分多路企图对沭阳地区我党政领导机关进行合围。该连前身部队、新四军第3师第7旅第20团1营1连,受领阻击任务后迅即出发,连夜行军80余公里赶至双山头,歼敌50余人。战后,该连因作战勇猛,并凭前期综合作战表现,被新四军第3师授予“百战百胜”战旗。
新时代,连队的各项日常管理也十分严格,从着装到作息等方面都有明确规范,培养了官兵的纪律意识和自律能力。在 “中部利剑 - 2016” 实兵对抗演习中,“红一连” 奉命执行纵深穿插任务,面对困难当机立断从山里开出条新路。奔袭鏖战 10 多个小时后,成功完成上级赋予的任务,打掉敌方指挥所。之后又转入防御状态,在人员减少、条件艰苦的情况下,成功迟滞对方的进攻行动 。
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故事议学
议题二:人民军队的哪些特质赢得了党和人民的信赖?
“红一连” 的战斗表现以及新时代参与演训中的表现印证了人民军队 哪些精神特质?
2、一不怕苦、二不怕死;攻无不克、战无不胜
3、纪律严明、作风优良
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
新时代人民军队如何践行 “英雄军队” 的使命任务?
议题三
3
故事议学
议题三:新时代人民军队如何践行“英雄军队”的使命任务?
新时代“红一连”的英勇瞬间:
维和行动
“联合利剑”演习
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题三:新时代人民军队如何践行“英雄军队”的使命任务?
新时代“红一连”的英勇瞬间:
抢险救灾
国际主义人道救援
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故事分享会
议题三:新时代人民军队如何践行“英雄军队”的使命任务?
1、结合新时代”红一连”的英勇瞬间分享你所知道的一些军人故事。
2、从分享的这些军人故事中我们可以感受到人民军队有哪些使命任务?
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初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
故事议学
议题三:新时代人民军队如何践行“英雄军队”的使命任务?
4、人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,
为巩固中国共产党领导和社会主义制度,
为捍卫国家主权、统一、领土完整,
为维护国家海外利益,为促进世界和平与发展,提供战略支撑。
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课堂小结
党和人民信赖的英雄军队
名称:中国人民解放军
构成:军种、兵种
最高军事机关:中央军事委员会
性质
对党忠诚、听党指挥
攻无不克、战无不胜
纪律严明,作风优良
党和人民完全可以信赖
任务:坚决履行党和人民赋予的使命任务
初中生应当重视道德与法治课程,道德修养是终身的学习过程。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易混淆知识点,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作知识卡片随时随地进行复习,观看庭审录像理解法律实践应用,通过写作练习表达法律观点。将道德与法治知识内化于心需要学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范,将所学知识应用到生活中才是最终目的。树立正确的价值观是学习的核心。
军人用钢枪守护界碑,你们用笔墨书写理想,军人在边疆负重前行,你们在课堂积蓄力量,你们当下的每一次努力,都是在为 “祖国繁荣昌盛” 积蓄力量,青少年当以他们为榜样,用知识和行动守护祖国的安宁。
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