寒假作业 综合测试02（提升卷）八年级物理新教材人教版

综合测试02 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八年级上册。 4．难度：较难。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在平直轨道上匀速行驶的火车中，小明放在车厢桌面上的苹果，相对于下列哪个物体是运动的（　　） A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门 2．2025年10月29日，定西市“孝善暖重阳·万家尽开颜”重阳节主题文明实践活动在岷县启动，现场的文艺演出用悠扬歌声传递敬老情。关于该活动中的声现象，下列说法正确的是（　　） A．歌声是由演员的声带振动产生的，振动停止，声音也随之消失 B．歌声在空气中的传播速度约为，传播极快 C．人们能区分歌声和伴奏的乐器声，是因为两者的音色不同 D．现场回声与原声混合使声音更响亮，这一现象改变了声音的音调 3．每年的冰雪大世界是哈尔滨的旅游名片，吸引世界各地的游客前来游玩，其中所用“冰”和“雪”的自然形成，涉及的物态变化是（　　） A．凝固、凝华 B．凝固、升华 C．液化、凝华 D．熔化、液化 4．航模小组的同学用无人机进行航拍，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．无人机镜头对光具有发散作用 B．无人机的镜头所成的像是正立、缩小的实像 C．无人机远离景物时，景物的像会随之变小 D．如果想要增大拍摄的范围，则可以降低无人机的飞行高度 5．密度知识与人类社会生活的关系十分密切。下列说法正确的是（　　） A．水管在冬天易胀破的主要原因是由于水结成冰时，密度变小，体积变大 B．夏天开空调时，风口朝上较好，因为冷空气比热空气的密度小而上升 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，常选用密度大的材料做道具，以保证演员安全 D．人体的密度跟水的密度（）差不多，那么质量是50kg的中学生的体积约为50m3 6．甲、乙两车同时从同一地点沿直线同向运动，s-t图像如图所示，下列说法错误的是（　　） A．2s时甲、乙两车距离为4m B．0-6s内乙车运动的距离为16m C．2-4s内甲车速度小于乙车速度 D．0-4s内甲、乙两车的平均速度相等 7．“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。关于以下声现象说法正确的是（　　） A．图（a）：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高 B．图（b）：舰载机引导员佩戴耳罩，是为了阻断噪声传播 C．图（c）：用“B超”检查身体，主要利用了声波能传递能量 D．图（d）：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小，这说明声音的传播需要介质 8．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（　　） A．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 B．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D．冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 9．关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图：小孔成像的原理是光的折射 B．乙图：光发生了漫反射，反射光线杂乱无章，不遵循光的反射定律 C．丙图：平面镜成虚像是反射光线实际相交而成的 D．丁图：在反射光路上放一个光屏，光屏上看到彩色光带的现象称为光的色散 10．如图所示，能说明近视眼的成因及其矫正方法的是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入水和某种液体，通过测量绘制出总质量m（液体与容器之和）与液体体积V的关系图像，如图所示，水的密度取。下列说法正确的是（　　） A．容器的质量为20g B．乙液体是水 C．甲、乙两种液体密度之比为 D．容器中装入甲液体时，容器和甲液体总质量为110g 12．宋代诗人苏轼在《登州海市》诗中描述了海市蜃楼的奇观。下列现象与此原理相同的是（　　） A．在平静的湖面上看到天上的飞鸟 B．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形的光斑 C．游泳池注水后，看上去变浅了 D．街头路口安放的凸面镜可以扩大视野 二、多选题：共3小题，每小题4分，共12分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 13．如图，在学习光的传播时，老师进行了如下实验演示：①用激光笔射向水中，观察到光路是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液，观察到光路发生了弯曲；③搅拌均匀后，观察到光路又变为直线。同学们观察后，能够根据实验中的现象得出的是（　　） A．光只有在水中才沿直线传播 B．光在糖溶液里不能沿直线传播 C．光可以在液体中传播 D．光在同一种均匀物质中才沿直线传播 14．下列说法是不正确的是（　　） A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．松香、萘、玻璃都是非晶体 C．晶体吸收了热量，温度一定升高 D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同 15．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小洋同学利用图甲测出了透镜的焦距后。正确安装并调节实验装置，如图乙所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（   ） A．凸透镜的焦距为20cm B．蜡烛放在35cm的刻度线处，光屏向右移到80cm的刻度线处一定能成一个清晰放大的实像 C．乙图中保持凸透镜与蜡烛的位置不变，将凸透镜换为一个焦距为14cm的凸透镜，向右移动光屏，可以得到一个清晰的缩小的实像 D．图乙中若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、直径更大的凸透镜，此时光屏上的像将变大 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题：共6小题，共12分 16．在跨学科实践活动中，小明走进厨房烹饪牛肉并观察其中涉及的物理现象。先用大火将汤烧开再改为小火慢炖，这是因为液体沸腾时温度 ，改用小火更节约能源。打开锅盖时要防止烫伤，这是因为水蒸气液化成水时会 （选填“吸收”或“放出”）大量热。 17．雨过天晴后的彩虹美轮美奂，但却十分罕见。如图将平面镜斜放入水槽中， （填一种颜色）的平行光打在镜面上，能制造出漂亮的七色彩虹，这种现象叫做光的 。 18．在长度和时间的测量这一课的学习中，用一把刻度尺在测一个物体长度时记录的数据分别为14.51dm、14.50dm、14.53dm，则物体长度测量值记为 cm，刻度尺的分度值为 。 19．小李一家开车外出旅游时，看到路旁如图甲所示的标志牌，他观察到车内速度表如图乙所示，此时他们 （选填“有”或“没有”）超速。在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到哈尔滨最快需要 min。 20．如图甲所示，这是人的眼球结构图，某人从眺望远处转为观察近处物体时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体会 （选填“变厚”或“变薄”）。长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降，如图乙所示，这是某人看远处物体时的成像示意图，为了矫正视力，需要戴由 （选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜。 21．用天平、量筒和烧杯分别测量盐水甲和液体乙的密度。完成甲的测量后作出了如图的盐水和烧杯总质量与液体体积的关系图像，则盐水甲的密度为 g/cm3，烧杯的质量 g；用相同的器材测量乙密度时只收集了一组数据记录为A点，就不慎将量筒打碎，则乙的密度为 g/cm3. 四、作图题：共3小题，每小题3分，共9分。 22．按要求作图，并保留作图痕迹． (1)如图甲所示，在路灯的照射下，地面上出现了竹竿的影子为BD，A点表示路灯的位置，请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC；（保留作图痕迹） (2)在图乙中根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′； (3)如图所示，F是凸透镜焦点，请画出光线a、b对应的折射光线和入射光线。 五、实验探究题：共3小题，共15分。 23．图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是物体 产生的； (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同； (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 ；此外，声音还可以传递 。 24．小云用图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)小云在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板 放置在白纸上，沿玻璃板在白纸上画一条直线来代表平面镜的位置； (2)取A、B两支大小 （选填“相同”或“不同”）的蜡烛，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，并在蜡烛 （选填“A”或“B”）所在一侧观察，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记录两支蜡烛的位置； (3)改变蜡烛A的位置重复实验，当蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B应向 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动才能与蜡烛A的像再次重合，小云在白纸上记录了蜡烛与对应像的位置如图乙所示； (4)小云记录的实验数据和信息如下表所示： 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与蜡烛的大小关系 1 12 12 相等 2 9 9 相等 3 6 6 相等 根据表中的数据可知，平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离 ； (5)移去蜡烛B，在其所在位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像； (6)检查视力的时候，视力表放在被测者的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里视力表的像，如图丙所示，视力表与平面镜间的水平距离为2.7m，要求视力表与被测者相距5m，则人应坐在离视力表前 m的位置检查。 25．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上，凸透镜位置固定。 (1)调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的 上。 (2)正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示，此时光屏上的像是倒立 的实像，利用此成像特点可制成 。 (3)某次实验中光屏上已承接到像，若此时用不透明的纸板遮住凸透镜的上半部分，则光屏所承接到的像的情况是______。 A．烛焰的完整像 B．烛焰的上半部分像 C．烛焰的下半部分像 (4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把透镜换成焦距为10cm的凸透镜，向 （左或右）移动光屏，当光屏上再次呈现一个清晰的像时，这个像与步骤（2）中的像相比较，像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (5)如图所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，是AB的像。下列关于AB所成像的示意图中，正确的是______。 A． B． C． D． 六、计算题：共2小题，共10分。 26．在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往南梁革命纪念馆参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌。 (1)超声波测距利用了声可以传递 。 (2)该区间测速区域限速60km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 (3)若大巴车以25m/s的速度匀速行驶，平直道路前方有一座高山，司机鸣笛4s后听到回声，声音的传播速度为340m/s，求司机鸣笛时大巴车到高山的距离。 27．有一个体积为的空心铁球（），质量为，在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为。 (1)铁球外壳的体积为多少？ (2)注入液体的密度为多少？ 七、科普阅读题：共6分 28．请根据材料，回答下列问题： 探索星空之眼：开普勒式望远镜的奥秘 在人类探索宇宙的漫长征程中，望远镜无疑是最重要的工具之一，而开普勒式望远镜更是凭借其独特的 光学设计，为我们打开了观测天体的新窗口。开普勒式望远镜的光学系统基于两个凸透镜，即物镜和目镜。 物镜焦距较长，负责收集来自远处天体的光线，并将其会聚成一个倒立、缩小的实像。目镜焦距较短，它的作用是把物镜所成的实像放大，最终进入人眼的便是一个经过放大的虚像。 放大倍率是开普勒式望远镜的一个核心指标，它直观地反映了望远镜将远处物体“拉近”放大的能力。放大倍率=物镜焦距÷目镜焦距，例如：一台物镜焦距为1000mm、目镜焦距为10mm的开普勒望远镜，其放大倍率就是100倍。这意味着通过它观测月球，月球看起来会比肉眼直接观测时大100倍，让我们能看清月球表面更多的环形山、平原等细节。 在使用开普勒式望远镜时，还有一个常常被提及的概念——最佳成像距离。由于光线在经过物镜折射、目镜放大的过程中遵循特定的光学路径，只有当被观测物体处于某个合适的距离范围时，才能在目镜端呈现出最清晰的图像。那么物镜和目镜的距离为多大时成像最大且最清晰呢？如图所示，当观察远处物体时，物镜将远处物体的像移近，且物体越远所成像的位置越接近物镜的焦点。目镜将物体经物镜所成的实像放大时，实像越靠近目镜的焦点所成的像越大，视觉上的放大效果越佳。在理想状态下，物镜与目镜之间的距离大致等于物镜焦距与目镜焦距之和。但实际操作中，由于镜片制造工艺的细微差异、镜筒的机械精度以及温度、湿度等环境因素影响，可能需要使用者在这个理论距离基础上，进行小幅度的微调，以保证每次观测都能收获清晰、精准的图像。 开普勒式望远镜以其精妙的原理，赋予了人类探索宇宙微观与宏观细节的能力。无论是专业天文学家探寻星系演化，还是业余爱好者欣赏星空之美，都能借助这双“人造之眼”，在浩瀚宇宙中畅游，发现无尽的奥秘与惊喜，让我们与星辰大海的距离不再遥远。 (1)开普勒望远镜的目镜相当于 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 (2)某款开普勒式望远镜的物镜焦距为50cm，目镜焦距为10cm，则这款望远镜的放大倍率为 倍。观测星空时，物镜和目镜的最佳成像距离为 cm。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合测试02 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八年级上册。 4．难度：较难。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在平直轨道上匀速行驶的火车中，小明放在车厢桌面上的苹果，相对于下列哪个物体是运动的（　　） A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门 【答案】C 【详解】A．苹果放在车厢桌面，相对于火车车厢的位置始终不变，相对车厢是静止的。故A不符合题意； B．坐在车厢椅子上的乘客，与车厢保持相对静止，苹果相对乘客也静止。故B不符合题意； C．从旁边走过的列车员，与苹果的位置不断发生变化，苹果相对列车员是运动的。故C符合题意； D．关着的车门固定在车厢上，苹果与车门的相对位置没有改变，苹果相对车门是静止的。故D不符合题意。 故选C。 2．2025年10月29日，定西市“孝善暖重阳·万家尽开颜”重阳节主题文明实践活动在岷县启动，现场的文艺演出用悠扬歌声传递敬老情。关于该活动中的声现象，下列说法正确的是（　　） A．歌声是由演员的声带振动产生的，振动停止，声音也随之消失 B．歌声在空气中的传播速度约为，传播极快 C．人们能区分歌声和伴奏的乐器声，是因为两者的音色不同 D．现场回声与原声混合使声音更响亮，这一现象改变了声音的音调 【答案】C 【详解】A．声音是由物体振动产生的，歌声确实是由演员的声带振动产生。但振动停止后，发声停止，而已产生的声音会在介质中继续传播，不会随之消失。故A错误； B．声音在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误； C．音色是指声音的特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。人们能区分歌声和伴奏的乐器声，正是因为两者的音色不同，故C正确； D．现场回声与原声混合使声音更响亮，这是增大了声音的响度。而音调由发声体振动的频率决定，回声与原声混合过程中，发声体振动的频率并没有改变，所以声音的音调不变，故D错误。 故选C。 3．每年的冰雪大世界是哈尔滨的旅游名片，吸引世界各地的游客前来游玩，其中所用“冰”和“雪”的自然形成，涉及的物态变化是（　　） A．凝固、凝华 B．凝固、升华 C．液化、凝华 D．熔化、液化 【答案】A 【详解】冰是由水变成的，水是液态，冰是固态。物质从液态变为固态的过程叫做凝固；雪是由空气中的水蒸气直接变成固态的小冰晶形成的。物质从气态直接变为固态的过程叫做凝华，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．航模小组的同学用无人机进行航拍，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．无人机镜头对光具有发散作用 B．无人机的镜头所成的像是正立、缩小的实像 C．无人机远离景物时，景物的像会随之变小 D．如果想要增大拍摄的范围，则可以降低无人机的飞行高度 【答案】C 【详解】A．无人机的镜头是凸透镜，对光有会聚作用，故A错误； BCD．无人机的镜头相当于照相机的镜头，物体在无人机镜头的两倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”，可知，无人机远离景物时，景物的像会随之变小，如果想要增大拍摄的范围，即使像变小，则可以升高无人机的飞行高度，故C正确，BD错误。 故选C。 5．密度知识与人类社会生活的关系十分密切。下列说法正确的是（　　） A．水管在冬天易胀破的主要原因是由于水结成冰时，密度变小，体积变大 B．夏天开空调时，风口朝上较好，因为冷空气比热空气的密度小而上升 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，常选用密度大的材料做道具，以保证演员安全 D．人体的密度跟水的密度（）差不多，那么质量是50kg的中学生的体积约为50m3 【答案】A 【详解】A．水管在冬天易胀破的主要原因是水结成冰时，质量不变，密度变小，体积膨胀，对水管产生压力导致破裂，故A正确； B．夏天开空调时，风口朝上较好，因为冷空气比热空气的密度大而下沉，热空气上升形成对流，使室内温度均匀降低，故B错误； C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，常选用密度小的材料（如泡沫、塑料）做道具，既能模拟真实效果，又能避免砸伤演员，故C错误； D．人体的密度跟水的密度差不多，那么质量是50kg的中学生的体积约为，故D错误。 故选A。 6．甲、乙两车同时从同一地点沿直线同向运动，s-t图像如图所示，下列说法错误的是（　　） A．2s时甲、乙两车距离为4m B．0-6s内乙车运动的距离为16m C．2-4s内甲车速度小于乙车速度 D．0-4s内甲、乙两车的平均速度相等 【答案】C 【详解】A．由图可知，甲始终做匀速直线运动，速度为 则2s时甲运动的路程为 2s时乙的路程为8m，则甲、乙两车之间距离为，故A正确，不符合题意； B．0-6s内乙车运动的距离为，故B正确，不符合题意； C．2-4s内甲车做匀速直线运动，速度为，乙车路程不变，处于静止状态，甲车速度大于乙车速度，故C错误，符合题意； D．0-4s内甲、乙两车的路程相同，时间相同，根据可知平均速度相等，故D正确，不符合题意。 故选C。 7．“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。关于以下声现象说法正确的是（　　） A．图（a）：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高 B．图（b）：舰载机引导员佩戴耳罩，是为了阻断噪声传播 C．图（c）：用“B超”检查身体，主要利用了声波能传递能量 D．图（d）：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小，这说明声音的传播需要介质 【答案】D 【详解】A． 塑料尺伸出桌边的长度越长，拨动时越不容易振动，振动的频率变小，发出声音的音调变低，故A错误； B． 舰载机引导员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，故B错误； C． 用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递信息，故C错误； D． 声音的传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟发出的铃声逐渐变小，这说明声音的传播需要介质，故D正确。 故选D。 8．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（　　） A．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 B．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D．冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 【答案】B 【详解】A．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为吹风扇加快了空气流动，加快了汗液的蒸发，而蒸发吸热，故A正确，不符合题意； B．因为水的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点高，故B错误，符合题意； C．夏天从冰箱中取出的饮料瓶外壁会“冒汗”，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确，不符合题意； D．冬季室内温度较高，温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，放出热量，液化形成小水滴，附着在玻璃内侧，故D正确，不符合题意。 故选B。 9．关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图：小孔成像的原理是光的折射 B．乙图：光发生了漫反射，反射光线杂乱无章，不遵循光的反射定律 C．丙图：平面镜成虚像是反射光线实际相交而成的 D．丁图：在反射光路上放一个光屏，光屏上看到彩色光带的现象称为光的色散 【答案】D 【详解】A．甲图是小孔成像，其原理是光的直线传播，不是光的折射。故A错误； B．乙图是光的漫反射，虽然反射光线射向不同的方向，但每一条光线都遵循光的反射定律。故B错误； C．丙图是平面镜成像，所成的是虚像。虚像是反射光线的反向延长线相交而成的，不是实际光线相交而成的。故C错误； D．丁图是太阳光经过镜子反射后，光从水中折射入空气中时，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光，在光屏上形成一条彩色的光带，这个现象叫做光的色散。故D正确。 故选D。 10．如图所示，能说明近视眼的成因及其矫正方法的是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正，则图②能够说明近视眼的成像原理，图④能够表示近视眼的矫正方法，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入水和某种液体，通过测量绘制出总质量m（液体与容器之和）与液体体积V的关系图像，如图所示，水的密度取。下列说法正确的是（　　） A．容器的质量为20g B．乙液体是水 C．甲、乙两种液体密度之比为 D．容器中装入甲液体时，容器和甲液体总质量为110g 【答案】C 【详解】AB．由题意知，水的密度为 则当水的体积为60cm3时，其质量为 由于容器有一定的质量，因此此时水和容器的总质量一定会大于60g，因此甲液体是水；容器的质量为 故AB错误； C．由图像可知，乙液体的密度为 则甲、乙两种液体密度之比为 故C正确； D．容器中装入甲液体时，容器和甲液体总质量为 故D错误。 故选C。 12．宋代诗人苏轼在《登州海市》诗中描述了海市蜃楼的奇观。下列现象与此原理相同的是（　　） A．在平静的湖面上看到天上的飞鸟 B．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形的光斑 C．游泳池注水后，看上去变浅了 D．街头路口安放的凸面镜可以扩大视野 【答案】C 【详解】海市蜃楼景象是由于光在不均匀的空气中传播时发生折射造成的。 A．在平静的湖面上看到天上的飞鸟，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故A不符合题意； B．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑，是小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．游泳池注水后，看上去好像变浅了是光的折射现象，故C符合题意； D．街头路口安放的凸面镜可以扩大视野，利用的是光的反射，故D不符合题意。 故选C。 二、多选题：共3小题，每小题4分，共12分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 13．如图，在学习光的传播时，老师进行了如下实验演示：①用激光笔射向水中，观察到光路是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液，观察到光路发生了弯曲；③搅拌均匀后，观察到光路又变为直线。同学们观察后，能够根据实验中的现象得出的是（　　） A．光只有在水中才沿直线传播 B．光在糖溶液里不能沿直线传播 C．光可以在液体中传播 D．光在同一种均匀物质中才沿直线传播 【答案】CD 【详解】A．由①和③可知光不是只在水中才沿直线传播，故A不符合题意； B．由③可知光在均匀的糖溶液里是能沿直线传播的，故B不符合题意； C．由①可知光能在水中传播，由②③可知光还可以在溶液中传播，由此说明光可以在液体中传播，故C符合题意； D．由①③可知，无论是在均匀的水中，还是在均匀的糖溶液中光都能沿直线传播，而由②可知，注入糖溶液，介质不均匀时，光不能沿直线传播。说明光在同一种均匀物质中才沿直线传播，故D符合题意。 故选CD。 14．下列说法是不正确的是（　　） A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．松香、萘、玻璃都是非晶体 C．晶体吸收了热量，温度一定升高 D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同 【答案】ABC 【详解】A．晶体与非晶体熔化时都要吸收热量，故A错误，符合题意； B．松香、玻璃都是非晶体，它们都没有固定的熔点，萘有固定的熔点，是晶体，故B错误，符合题意； C．晶体在熔化时不断吸收热量但温度保持不变，晶体在没有熔化时吸收热量温度升高，由此可知晶体吸收了热量温度不一定升高， 故C错误，符合题意； D．根据研究发现，同一种晶体的熔化温度与它的凝固温度是相同的，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 15．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小洋同学利用图甲测出了透镜的焦距后。正确安装并调节实验装置，如图乙所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（   ） A．凸透镜的焦距为20cm B．蜡烛放在35cm的刻度线处，光屏向右移到80cm的刻度线处一定能成一个清晰放大的实像 C．乙图中保持凸透镜与蜡烛的位置不变，将凸透镜换为一个焦距为14cm的凸透镜，向右移动光屏，可以得到一个清晰的缩小的实像 D．图乙中若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、直径更大的凸透镜，此时光屏上的像将变大 【答案】BC 【详解】A．凸透镜的焦距为 故A错误； B．蜡烛放在35cm的刻线处，物距 此时的物距与原来的像距相等，由凸透镜成像时的光路可逆性可知，此时的像距应等于原来的物距为30cm，则将光屏向右移动到80cm刻度线的位置，能成一个清晰放大的实像，故B正确； C．乙图中保持凸透镜与蜡烛的位置不变，物距 更换为焦距的凸透镜后，满足，根据成像规律，此时成倒立、缩小的实像，且像距 即 原光屏在65cm刻度处（像距15cm），更换透镜后，焦距增大时，相当于减小了物距，则应增大像距，应将光屏向右移动，故C正确； D．若仅更换为“焦距相同、直径更大”的凸透镜，由于焦距不变，物距和像距的关系不变，仍满足原来的成像规律，因此像的大小不变；但直径更大的透镜能透过更多光线，像会更亮，故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题：共6小题，共12分 16．在跨学科实践活动中，小明走进厨房烹饪牛肉并观察其中涉及的物理现象。先用大火将汤烧开再改为小火慢炖，这是因为液体沸腾时温度 ，改用小火更节约能源。打开锅盖时要防止烫伤，这是因为水蒸气液化成水时会 （选填“吸收”或“放出”）大量热。 【答案】 保持不变 放出 【详解】[1]液体沸腾的特点是继续吸热，但温度保持不变。用大火将汤烧开后，汤已经处于沸腾状态，此时温度不再升高，改用小火就能维持沸腾，同时节约能源，因此这里是“保持不变”。 [2]液化是物质从气态变为液态的过程，而液化过程会放出热量。打开锅盖时，锅内的水蒸气遇冷液化成小水滴，这个过程会释放大量热，所以容易烫伤，因此这里填“放出”。 17．雨过天晴后的彩虹美轮美奂，但却十分罕见。如图将平面镜斜放入水槽中， （填一种颜色）的平行光打在镜面上，能制造出漂亮的七色彩虹，这种现象叫做光的 。 【答案】 白色 色散 【详解】[1][2]根据题意，制造出漂亮的七色彩虹是光的色散现象，光的色散现象说明白光不是单色光，是由各种色光混合而成的，因此为了观察到该现象，应使白光平行打在镜面上。 18．在长度和时间的测量这一课的学习中，用一把刻度尺在测一个物体长度时记录的数据分别为14.51dm、14.50dm、14.53dm，则物体长度测量值记为 cm，刻度尺的分度值为 。 【答案】 145.1 1cm 【详解】[1][2]由测量数据分别为14.51dm、14.50dm、14.53dm，可得物体长度的测量值为 刻度尺使用过程中，测量结果要估读到分度值的下一位，由测量数据（如14.51dm）可知，数据估读到0.01dm位，则刻度尺的分度值为0.1dm，即1cm。 19．小李一家开车外出旅游时，看到路旁如图甲所示的标志牌，他观察到车内速度表如图乙所示，此时他们 （选填“有”或“没有”）超速。在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到哈尔滨最快需要 min。 【答案】 没有 45 【详解】[1]由图甲可知，圆形标志表示限速80km/h，方形标志牌表示距离哈尔滨还有60km，由图乙可知，汽车速度表指针指在70km/h位置，此时的车速是70km/h，没有超过80km/h，故汽车此时没有超速。 [2]在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到哈尔滨最快需要的时间为 20．如图甲所示，这是人的眼球结构图，某人从眺望远处转为观察近处物体时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体会 （选填“变厚”或“变薄”）。长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降，如图乙所示，这是某人看远处物体时的成像示意图，为了矫正视力，需要戴由 （选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜。 【答案】 变厚 凹 【详解】[1]眼中的晶状体形状中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，成倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，物近像远像变大；正常人看物体由远及近时，物距变小，则像距变大，所以为了使像始终落在视网膜上，晶状体应该变厚一些，从而增加眼睛的晶状体的会聚能力，使得光线在到达视网膜之前能够更充分地被折射，进而使得像能够清晰地落在视网膜上。 [2]乙图是近视眼看远处物体时的成像光路图，晶状体变厚，焦距变小，就会把远处的光线会聚在视网膜前方，近视眼需要凹透镜进行矫正。 21．用天平、量筒和烧杯分别测量盐水甲和液体乙的密度。完成甲的测量后作出了如图的盐水和烧杯总质量与液体体积的关系图像，则盐水甲的密度为 g/cm3，烧杯的质量 g；用相同的器材测量乙密度时只收集了一组数据记录为A点，就不慎将量筒打碎，则乙的密度为 g/cm3. 【答案】 【详解】[1][2][3]设盐水甲的密度为，烧杯的质量为。由图像可知，当盐水甲的体积时，盐水和烧杯的总质量为；当盐水甲的体积时，盐水和烧杯的总质量为。则有 代入数据有 代入数据有 联立解得，。 由图像中点可知，当液体乙的体积时，液体乙和烧杯的总质量为，则液体乙的质量为 乙的密度为 四、作图题：共3小题，每小题3分，共9分。 22．按要求作图，并保留作图痕迹． (1)如图甲所示，在路灯的照射下，地面上出现了竹竿的影子为BD，A点表示路灯的位置，请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC；（保留作图痕迹） (2)在图乙中根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′； (3)如图所示，F是凸透镜焦点，请画出光线a、b对应的折射光线和入射光线。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由于光是沿直线传播的，当光照射到竹竿BC上时，光线被遮挡，在竹竿的右边光照射不到的地方形成影子BD，故连接AD，从B点垂直地面向上画直线交AD于C，可得竹竿BC，如图所示： （2）由于物、像关于平面镜对称，所以先做A点、B点关于平面镜的对称点A'、B'，然后用虚线连接A'、B'，即为物体AB在平面镜中所成的像，如下图所示： （3）过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示： 五、实验探究题：共3小题，共15分。 23．图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是物体 产生的； (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同； (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 ；此外，声音还可以传递 。 【答案】(1)振动 (2) 响度 音调 (3) 能量 信息 【详解】（1）一切正在发声的物体都在振动，拨动钢尺发出声音，说明声音是物体振动产生的。 （2）[1]保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，振动的幅度不同，则响度不同。 [2]改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。 （3）[1][2]声音可以传递信息，也可以传递能量。拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量，使烛焰熄灭。 24．小云用图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)小云在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板 放置在白纸上，沿玻璃板在白纸上画一条直线来代表平面镜的位置； (2)取A、B两支大小 （选填“相同”或“不同”）的蜡烛，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，并在蜡烛 （选填“A”或“B”）所在一侧观察，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记录两支蜡烛的位置； (3)改变蜡烛A的位置重复实验，当蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B应向 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动才能与蜡烛A的像再次重合，小云在白纸上记录了蜡烛与对应像的位置如图乙所示； (4)小云记录的实验数据和信息如下表所示： 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与蜡烛的大小关系 1 12 12 相等 2 9 9 相等 3 6 6 相等 根据表中的数据可知，平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离 ； (5)移去蜡烛B，在其所在位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像； (6)检查视力的时候，视力表放在被测者的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里视力表的像，如图丙所示，视力表与平面镜间的水平距离为2.7m，要求视力表与被测者相距5m，则人应坐在离视力表前 m的位置检查。 【答案】(1)竖直 (2) 相同 A (3)靠近 (4)相等 (5)虚 (6)0.4 【详解】（1）平面镜所成的像与物关于平面镜对称，为使得像成在桌面上，应将玻璃板竖直放置在白纸上。 （2）[1]为了比较像与物的大小关系，根据等效替代法，实验时应用两支大小完全相同的蜡烛。 [2]平面镜成像是由于光的反射成像，所以将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，并在蜡烛A一侧观察才能看到像，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。 （3）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。所以当蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B应向靠近玻璃板的方向移动才能与蜡烛A的像再次重合。 （4）由表格中数据可知，物距始终等于像距，且像与物大小相等，故平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等。 （5）实像能用光屏承接，虚像不能。移去蜡烛B，在其所在位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。 （6）如图丙所示，视力表与平面镜间的水平距离为2.7m，由于平面镜成像时像与物到镜面的距离相等，所以视力表的像与平面镜间的水平距离为2.7m，则人应坐在离视力表前的位置检查。 25．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上，凸透镜位置固定。 (1)调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的 上。 (2)正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示，此时光屏上的像是倒立 的实像，利用此成像特点可制成 。 (3)某次实验中光屏上已承接到像，若此时用不透明的纸板遮住凸透镜的上半部分，则光屏所承接到的像的情况是______。 A．烛焰的完整像 B．烛焰的上半部分像 C．烛焰的下半部分像 (4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把透镜换成焦距为10cm的凸透镜，向 （左或右）移动光屏，当光屏上再次呈现一个清晰的像时，这个像与步骤（2）中的像相比较，像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (5)如图所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，是AB的像。下列关于AB所成像的示意图中，正确的是______。 A． B． C． D． 【答案】(1)主光轴 (2) 放大 投影仪 (3)A (4) 左 变小 (5)D 【详解】（1）为了使像呈现在光屏中央，实验时要将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的主光轴上。 （2）[1][2]图中成清晰的像时，物距为 像距为 物距小于像距，满足“物近像远像变大”的位置关系，此时光屏上成的是倒立、放大的实像，利用此成像原理可以制作投影仪。 （3）实验中光屏上已承接到像，若此时用不透明的纸板遮住凸透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗，故选A。 （4）[1]由图可知，此时物距等于25cm，像距等于30cm，根据凸透镜成像规律，应满足和即， 解得该凸透镜焦距范围为 当改用焦距为10cm的透镜继续实验，凸透镜的焦距变短了，由于凸透镜的焦距越短，对光的会聚能力越强，换上焦距为10cm的凸透镜之后，不改变蜡烛和凸透镜的位置，会使像提前会聚在光屏的左侧，向左移动光屏可以得到清晰的像。 [2]当光屏上再次呈现一个清晰的像时，这个像与步骤（2）比较，像距变小，像的大小将变小。 （5）A点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点，还有一条过凸透镜的光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚于像点A′；同理，B点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点，还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚于像点B′，连接A′B′就是AB的像，如图所示： 故ABC错误，D正确。 故选D。 六、计算题：共2小题，共10分。 26．在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往南梁革命纪念馆参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌。 (1)超声波测距利用了声可以传递 。 (2)该区间测速区域限速60km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 (3)若大巴车以25m/s的速度匀速行驶，平直道路前方有一座高山，司机鸣笛4s后听到回声，声音的传播速度为340m/s，求司机鸣笛时大巴车到高山的距离。 【答案】(1)信息 (2)大巴车超速行驶 (3) 【详解】（1）声音可以传递信息和能量。超声波测距是通过发射超声波并接收其回波，根据时间差来计算距离，这是利用了声波可以传递信息的特性。 （2）由交通标志牌可知，区间测速区域的路程为9.8km。大巴车通过该区域所用时间为6min。大巴车在该区间内的平均速度为 该区间测速区域限速60km/h，因为，所以大巴车超速行驶。 （3）在时间t内，声音传播的距离为 在时间t内，大巴车行驶的距离为 声音传播的距离与大巴车行驶的距离之和等于鸣笛时大巴车与高山距离的两倍，即 则 即 解得，司机鸣笛时大巴车到高山的距离为730m。 27．有一个体积为的空心铁球（），质量为，在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为。 (1)铁球外壳的体积为多少？ (2)注入液体的密度为多少？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）已知铁球的质量，铁的密度 由可知，铁球外壳的体积为 （2）由题意可知，空心部分体积 液体的质量 则注入液体的密度 七、科普阅读题：共6分 28．请根据材料，回答下列问题： 探索星空之眼：开普勒式望远镜的奥秘 在人类探索宇宙的漫长征程中，望远镜无疑是最重要的工具之一，而开普勒式望远镜更是凭借其独特的 光学设计，为我们打开了观测天体的新窗口。开普勒式望远镜的光学系统基于两个凸透镜，即物镜和目镜。 物镜焦距较长，负责收集来自远处天体的光线，并将其会聚成一个倒立、缩小的实像。目镜焦距较短，它的作用是把物镜所成的实像放大，最终进入人眼的便是一个经过放大的虚像。 放大倍率是开普勒式望远镜的一个核心指标，它直观地反映了望远镜将远处物体“拉近”放大的能力。放大倍率=物镜焦距÷目镜焦距，例如：一台物镜焦距为1000mm、目镜焦距为10mm的开普勒望远镜，其放大倍率就是100倍。这意味着通过它观测月球，月球看起来会比肉眼直接观测时大100倍，让我们能看清月球表面更多的环形山、平原等细节。 在使用开普勒式望远镜时，还有一个常常被提及的概念——最佳成像距离。由于光线在经过物镜折射、目镜放大的过程中遵循特定的光学路径，只有当被观测物体处于某个合适的距离范围时，才能在目镜端呈现出最清晰的图像。那么物镜和目镜的距离为多大时成像最大且最清晰呢？如图所示，当观察远处物体时，物镜将远处物体的像移近，且物体越远所成像的位置越接近物镜的焦点。目镜将物体经物镜所成的实像放大时，实像越靠近目镜的焦点所成的像越大，视觉上的放大效果越佳。在理想状态下，物镜与目镜之间的距离大致等于物镜焦距与目镜焦距之和。但实际操作中，由于镜片制造工艺的细微差异、镜筒的机械精度以及温度、湿度等环境因素影响，可能需要使用者在这个理论距离基础上，进行小幅度的微调，以保证每次观测都能收获清晰、精准的图像。 开普勒式望远镜以其精妙的原理，赋予了人类探索宇宙微观与宏观细节的能力。无论是专业天文学家探寻星系演化，还是业余爱好者欣赏星空之美，都能借助这双“人造之眼”，在浩瀚宇宙中畅游，发现无尽的奥秘与惊喜，让我们与星辰大海的距离不再遥远。 (1)开普勒望远镜的目镜相当于 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 (2)某款开普勒式望远镜的物镜焦距为50cm，目镜焦距为10cm，则这款望远镜的放大倍率为 倍。观测星空时，物镜和目镜的最佳成像距离为 cm。 【答案】(1)放大镜 (2) 5 60 【详解】（1）开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的。物镜相当于一个照相机，能成一个倒立、缩小的实像；目镜作用是把物镜所成的实像放大，目镜成正立、放大的虚像，相当于一个放大镜。 （2）[1]放大倍率=物镜焦距÷目镜焦距，物镜焦距为50cm，目镜焦距为10cm，则这款望远镜的放大倍率为5倍。 [2]观测星空时，物镜和目镜的最佳成像距离是物镜和目镜之间的距离。在理想状态下，物镜与目镜之间的距离大致等于物镜焦距与目镜焦距之和，为50cm+10cm=60cm 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $