2.3 第1课时 公民基本权利-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

2026-01-17
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教辅
山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 公民基本权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55995631.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“公民基本权利”核心知识点,通过案例分析(如李某挪用高龄老人补助金案)、生活实例(小闽爷爷回忆录)等导入,帮助学生从权利概念延伸到平等权、人身自由、社会经济权利等具体分类,构建知识脉络支架。 其亮点在于采用“练基础-练提升-练素养”分层设计,结合模拟政协活动、“强制下班”等实例,渗透法治观念(如宪法保障休息权)与责任意识(青少年参与政治生活)。通过案例教学法,学生能深化权利认知,教师可高效落实核心素养培养。

内容正文:

2 第三课 公民的基本权利和义务 第1课时 公民基本权利 第二单元  理解权利义务 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 1. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这说明 (  ) ①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ②任何公民的合法权益一律平 等地受到法律保护 ③平等权意味着公民享有的权利完全相同,不需要履行义务 ④平等权要求国家在同等情况下给予公民同等保护 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ D 【新趋势·开放性问题】中华人民共和国成立70多年以来的历史都充分证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。       (1)请你根据上述表格,并运用所学知识,谈谈中国共产党的领导地位是如何确立的。                               (2)中国共产党带领中国人民艰苦奋斗,完成一个又一个历史节点任务,稳步推进中国梦的实现。对此,请你拟写一条祝福语。 【新趋势·开放性问题】某校道德与法治兴趣小组围绕“权力的边界”开展以下学习活动。【案件回忆】   某县民政局干部李某挪用资金、贪污钱财,将财政局拨给该县高龄老人的生活补助金转移到私人账户,并利用职务之便提高其岳父王某的残疾等级,使其获得更高的优抚待遇。该县群众联合上访举报李某的不法行为,该县监察委员会立即批准对李某的立案调查。同年,县人民检察院以李某涉嫌挪用公款罪、贪污罪对李某提起诉讼。 (1)上述案例中李某的行为侵犯了该县高龄老人的什么权利?请对该权利进行简要说明。                   【案件反思】   案件中,李某的不法行为对国家、社会、他人以及自己都造成了严重不良影响,同时也为其他公职人员敲响了警钟。 (2)请你为警示国家公职人员慎用权力拟写一条标语。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 5 2. (河北张家口期末改编)在我国,下列人员能享有选举权的是(  ) ①环卫工人 ②八年级学生小李 ③承担民事责任的老林 ④在中国工作的外国人 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 6 3. (山东德州期末改编)宪法第三十五条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”享有这些自由(  ) A. 是公民参与管理国家和社会事务的基础 B. 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 C. 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力 D. 一定能使我们实现人生幸福 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 7 4. 【核心素养·责任意识】2025年9月9日,在福州市政协的指导下,由共青团福州市委、福州市政协提案委、市政协社法委、市青联、市学联联合主办的2025年福州市青少年模拟政协提案交流活动在福州顺利举办,该活动是2025年福州市青少年模拟政协提案征集活动系列配套活动之一。活动融合参观走访、专题讲座、分享交流等多元形式,吸引50余名青年政协委员、青联委员及模拟政协提案作品入围者等各界青年代表参与。这启示我们青少年要(  ) A. 积极参与国家政治生活 B. 提高立法能力和参与意识 C. 直接参与社会事务管理 D. 积极履行公民的监督义务 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 8 5. 只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。人身自由包括(  ) ①人身自由不受侵犯  ②宗教信仰自由 ③人格尊严不受侵犯  ④住宅不受侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 9 6. 下面是小闽爷爷的人生回忆录,其中涉及公民社会经济权利的有(  )       A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 10 7. 近段时间,“强制下班”成为顶流热搜,一些科技大厂纷纷以强制措施终结加班文化,引发网友热议。根据“法律链接”内容,下列说法合理的有(  )     A. 公民休息休假权受到宪法和法律保护 B. 宪法是对劳动法规定内容的具体落实 C. 劳动者获取劳动报酬方能实现人生价值 D. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 A 法律链接 《中华人民共和国宪法》第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。 国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。  《中华人民共和国劳动法》第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 11 8. 道德与法治课堂上,在学习“公民基本权利”这一部分的内容时,老师让同学们以自己的家庭实际情况进行例证说明,你认为小梦所举事例正确的是(  ) A. 爸爸光荣地当选为新一届市人大代表,这是他享有选举权的体现 B. 妈妈获得了市总工会颁发的“五一劳动奖章”,这是她享有名誉权的体现 C. 奶奶退休前是一名教师,现在她经常给报社投稿,这是她享有文化权利的体现 D. 叔叔归还遗失物时向失主索要其承诺的感谢费,失主认为这侵犯了其财产权 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 12 9. 某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材料”与“公民基本权利”对应正确的是(  )     A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 13 10. 【新考法·排序】排序法是一种常用的学习方法,有助于我们厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小角度来说,下列排序正确的是(  ) ①公民基本权利>政治权利>监督权>言论自由 ②公民基本权利>文化教育权利>受教育权>知识产权 ③公民基本权利>人身自由>人格尊严不受侵犯>名誉权 ④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 14 11. 中学生小文发现公交站牌名标错,于是拨打政务服务便民热线反映这一情况。事后不久,这一错误便得到纠正。小文的做法表明他(  ) ①积极参与国家政治生活 ②正确行使监督权 ③自觉履行公民的基本义务 ④直接参与国家管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 15 12. 用逻辑关系来理解和分辨相关概念,是道德与法治学科常用的方法之一。下列与“文化教育权利——受教育权”的逻辑关系相同的是(  ) ①名誉权——姓名权  ②政治权利和自由——宗教信仰自由 ③人身自由——人格尊严不受侵犯 ④社会经济权利——财产权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 16 13. 【增强权利观念】   小强是一名喜欢关注新闻的中学生,下面是他最近看到的两则新闻,其中有一些问题让他很困惑,请大家一起来帮他解决。 新闻一 某市网络问政平台自上线开始,广大网民对全市各级行政机关工作中存在的问题提出建议,对其工作人员存在的“不作为、慢作为、乱作为”的行为进行投诉。 (1)广大网民的行为是在行使什么权利?这种行为会产生哪些积极影响? 练素养 答案:监督权。 积极影响:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 17 新闻二 某市加强城乡义务教育补助经费管理,提高资金使用效益,推进义务教育均衡发展。按照该省颁布的标准,义务教育学校基本装备配置由政府统一招标统一采购配置到校,2023—2025年投入4 000余万元用于基础设施改善、教育装备提档升级,全面完成普通中小学智慧学校建设。 (2)该市在保障公民的什么权利?    (3)为什么要推进义务教育均衡发展? 答案:受教育权。 答案:①受教育权是我国宪法规定的公民的一项基本权利。②公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 18 14. 【新趋势·开放性问题】某校道德与法治兴趣小组围绕“权力的边界”开展以下学习活动。【案件回忆】   某县民政局干部李某挪用资金、贪污钱财,将财政局拨给该县高龄老人的生活补助金转移到私人账户,并利用职务之便提高其岳父王某的残疾等级,使其获得更高的优抚待遇。该县群众联合上访举报李某的不法行为,该县监察委员会立即批准对李某的立案调查。同年,县人民检察院以李某涉嫌挪用公款罪、贪污罪对李某提起诉讼。 (1)上述案例中李某的行为侵犯了该县高龄老人的什么权利?请对该权利进行简要说明。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 19 答案:物质帮助权。①我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。②为了保障公民享受这些权利,国家应采取积极措施,为公民提供充分的物质条件,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。 【案件反思】   案件中,李某的不法行为对国家、社会、他人以及自己都造成了严重不良影响,同时也为其他公职人员敲响了警钟。 (2)请你为警示国家公职人员慎用权力拟写一条标语。 答案:法无授权不可为,要勇于负责,敢于担当等。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 20 21 $

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