第1单元 100以内数加与减(三)情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学习题课件(北师大版·新教材)
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55994819.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件系统梳理了“100以内数加与减(三)”的核心知识,涵盖加减混合运算顺序、比较大小及实际问题解决,通过“摘苹果”等情境题将知识点串联,构建“算理-应用-拓展”的知识网络,体现运算与实际生活的逻辑联系。
其亮点在于情境化与分层设计结合,如“新趋势·思维探究”题引导学生通过推理意识分析数量关系,易错题“扁担挑苹果”强化运算能力,解决问题中表格数据培养模型意识。这种设计兼顾基础巩固与思维提升,助力教师精准教学,帮助学生扎实掌握加减混合运算技能。
内容正文:
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8学霸口算
8学霸默泻
同步字调
天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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一100
以内数加与减(三)
第一单元情境题强化训练
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一、填一填。
1.谁摘的苹果大?在里填上“>”“<”或“=”。
9090-28+31
4848+33-37
37+18-25
37-25+18
2.张伯伯摘了三天苹果,第一天摘了16筐,第二天摘了23筐,第三天
摘了32筐。一共摘了(
)筐苹果。
3.陈伯伯今天上午摘了25筐苹果,下午摘的比上午少7筐,陈伯伯今
天一共摘了()筐苹果。
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二、选一选。
1.把苹果装进纸箱,原来有85个空纸箱,第一次用去了26个,第二次
用去了39个,还剩多少个空纸箱?下面列式正确的是(
)。
①85-26-39
②85-26+39
③85-39+26
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2.[新趋势·思维探究]仓库中原有91箱苹果,运走18箱后,又运来了
22箱,下面小朋友的说法中正确的是(
乐乐:运走的比运来的少,现在的苹果比原来少了。
菲菲:18+22=40(箱),91-40=51(箱),现在有51箱苹果。
星星:91-18+22=95(箱),现在有95箱苹果。
①乐乐和菲菲
②星星
③乐乐
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3超市订购了一批苹果,第一次运送了20箱,第二次运送了27箱,第
三次运送了30多箱,运送的总箱数(
)。
①一定大于80箱
②可能是85箱
③不够70箱
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三、算一算。
1.苹果传递。
-31
+15
-19
+36
45+27
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2.用竖式计算。
88-35-24=
58+12-49=
100-42+36=
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四、解决问题。
1.小朋友们来帮忙。
姓名
文文
乐乐
笑笑
合计
(1)笑笑摘了多少个苹果?
个数
39
32
94
(2)天天摘的苹果个数比文文和乐乐摘的总数少15个,天天摘了多
少个苹果?
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2.小朋友们帮果农伯伯摘满了28个小筐,摘满的中筐比小筐多13个,
摘满的大筐比中筐少24个,小朋友们摘满了多少个大筐?
3.(易错题)扁担挑苹果。左边筐里原来有38个苹果,从右边筐里拿
来9个,现在两边筐里的苹果一样多,右边筐里原来有多少个苹果?
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