内容正文:
4. 互感和自感
第二章 电磁感应
人教版选择性必修第二册
导入新课
两个线圈A、B之间并没有导线相连,线圈A与手机(或MP3等)的音频输出端连接,线圈B与扩音器的输入端连接。
问题1:把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音,这是为什么?
学习目标
物理观念 了解互感现象及互感现象的应用
科学思维 通过理论分析,了解互感和自感现象,认识自感电动势对电路中电流的影响,知道磁场具有能量
科学探究 通过实验探究了解自感系数的意义和决定因素。通过实验探究断电自感出现灯泡“闪亮”的现象的原因
科学态度
与责任 具有学习和研究物理的好奇心与求知欲,,能基于证据和逻辑发表自己的见解,实事求是有将物理知识应用于生活和生产实践的意识
重点难点
重点 1. 对感生电场的深入理解。
2.从能量角度对自感现象进行分析解释,理解能量的变化。
难点 1.理解自感电动势对电流变化引起的阻碍作用,以及自感电动势方向的确定。
1. 互感现象
2. 自感现象
3. 磁场的能量
4. 课堂总结
5. 练习与应用
学习内容
第4节 互感和自感
一、互感现象
第4节 互感和自感
一、互感现象
划时代的发现
1831年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环上。
一个线圈接电源
G
电源
法拉第用过的线圈
另一个线圈接“电流表”
当给一个线圈通电或断电的瞬间,在另一个线圈上出现了电流。
在法拉第的实验中,两个线圈之间并没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。
一、互感现象
1.互感:互感两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫作互感。
2. 互感电动势
(1)互感现象实质是电磁感应现象。
(2)互感现象产生的感应电动势,称为互感电动势。
思考: 怎样才能使下图中电流计的指针发生偏转?
实际生活中还有哪些类似的现象呢?
一、互感现象
观察下列现象,尝试分析其中的原理
两个不相连的电路, 当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生互感电动势。
点击视频
点击视频
一、互感现象
3. 互感的应用
无线充电
收音机里的磁性天线
利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈,亦可以把信息从一个线圈传递到另一个线圈
变压器
校园卡
一、互感现象
4. 互感的危害与防止
互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,也可发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,这时要设法减小电路间的互感。
防止互感的电路板
线圈的双线绕法
双线绕法
加油站禁止打电话
一、互感现象
例1.第四代入工心脏是一种被广泛应用于心脏衰竭手术的医疗器械,它采用的无线充电技术从根本上解决了创口感染难题,是人工心脏技术一次革命性的进步。下图为无线充电原理图,由与人工心脏电池相连的受电线圈和与充电器相连的送电线圈构成。下列关于人工心脏无线充电的说法正确的是( )
A.无线充电的工作原理与指南针的原理相同
B.送电线圈接直流电源时不能对人工心脏电池进行无线充电
C.人工心脏无线充电时,受电线圈始终有收缩的趋势
D.送电线圈与受电线圈只有完全对准重合时才能进行无线充电
B
一、互感现象
问题2:当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场能在邻近的电路中激发出感应电动势,是否也能在它本身激发出感应电动势呢?
电感
B原
B感
E感
二、自感现象
第4节 互感和自感
二、自感现象
观察两个灯泡的发光情况
A1、A2 使用规格完全一样的灯泡。
闭合电键S,调节变阻器 R 和 R1 ,使A1、A2亮度相同且正常发光.
然后断开开关S。
重新闭合S,观察到什么现象?
现象:在闭合开关S瞬间,灯A2立刻正常发光,A1却缓慢发光,比A2迟一会儿才正常发光。
演 示
二、自感现象
思考:为什么A1逐渐缓慢地亮起来?
S
A1
R
I
B原
B感
E
I
A2
结论:电流增大时,线圈的感应电动势“阻碍”原电流的增大,方向与线圈中原电流方向相反。
分析A1灯:
通电自感
闭合开关瞬间
穿过线圈的电流从零开始增大
穿过线圈的磁通量增大
A1灯逐渐变亮
线圈产生感应电动势
感应电流方向与原电流方向相反
阻碍电流增大
二、自感现象
1、自感:当一个线圈中的电流变化时,所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势,这种现象叫做自感。
通电自感
断电自感
2. 自感电动势:
(1)自感现象中产生的感应电动势,称为自感电动势。
(2)作用:总是阻碍线圈中原电流的变化,即总是起着推迟电流变化的作用。
★注意:“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。
二、自感现象
断电自感实验演示
开关断开后,通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大?为了使实验的效果更明显,对线圈L应该有什么要求?
实验验证
观察开关断开时灯泡的亮度变化
断开开关的瞬间,灯泡骤亮后逐渐熄灭。
二、自感现象
实验分析
当RL<RA, 则IL>IA,灯泡就会闪亮一下再熄灭
当RL≥RA, 则IL≤IA则,灯泡就会缓慢的熄灭
开关S断开瞬间,线圈L由于自感现象产生电动势,相当于电源,给A灯提供短暂的电流
为了使实验的效果更明显,对线圈的要求:线圈匝数多,电阻要小,有铁芯。
RL=RA
IA
IL
I
t
RL 远小于RA
IA
IL
I
t
二、自感现象
[方法规律] 自感现象中灯泡亮度变化分析
二、自感现象
(2)决定因素
线圈的圈数
是否有铁芯
线圈的大小
线圈的形状
(1)物理意义:描述线圈产生自感电动势本领大小的物理量。
反映了线圈对电流变化的延时作用的强弱
3.自感系数
亨利(H)
(3)单位:
所以
自感电动势大小
线圈越大,越粗,匝数越多,有铁芯,自感系数越大
二、自感现象
约瑟夫·亨利
Henry Joseph
1797-1878
美国著名物理学家,1867年起,
任美国科学院第一任院长;
1829年制成了能提起一吨重铁
块的电磁铁;
1830年发现电磁感应现象,
比法拉第早一年;
1832年发现了电流的自感现象;
……
从来不申请专利
无偿贡献给社会
二、自感现象
电感和电阻对电流的阻碍作用的区别
阻碍电流的变化 阻碍电流
产生自感现象 导体发热
电感越大,电流变化越快,对电流变化的阻碍作用越大,产生自感电动势越大 电阻越大,对电流的阻碍作用越大
线圈的大小、形状、匝数,有无铁芯 导体长度、横截面积、电阻率
电感和电阻都是反映导体本身性质的物理量
二、自感现象
4.自感现象的“三种状态”“一个特点”
(1)三种状态①线圈通电瞬间可把自感线圈看成断路。②断电时自感线圈相当于电源。③电流稳定后,自感线圈相当于导体电阻,理想线圈的电阻为0,相当于短路。(2)一个特点在发生自感现象时,线圈中电流不发生“突变”。
二、自感现象
5、自感的应用与防止
镇流器——产生高压
①应用
震荡电流——发射电波
大型电动机
③防止
油浸开关
②危害:电弧火花——烧蚀开关。
二、自感现象
例2.如图所示,电源的电动势为E,内阻不计,A、B是两个不同的小灯泡,且阻值RA<RB,L是自感系数很大、电阻不计的线圈。关于这个电路,下列说法中正确的是( )
A.S闭合时,A灯、B灯均逐渐变亮
B.S闭合时,通过A灯的电流先增大后减小
C.S由闭合到断开时,电流从右向左流过B灯
D.S由闭合到断开时,A灯和B灯都逐渐熄灭
C
二、自感现象
例3.如图为某电感式位移传感器的原理图,1是待测位移的物体,3是接交流电的空心线圈,软铁芯2插在线圈3中并且可以随物体1左右平移,则该传感器( )
A.将电流变化信号转化为位移变化信号输出
B.将位移变化信号转化为电流变化信号输出
C.将位移变化信号转化为电阻变化信号输出
D.当物体向左移动时,线圈的自感系数变小
B
三、磁场的能量
第4节 互感和自感
三、磁场的能量
1. 自感现象中的磁场能量
(1)线圈中电流从无到有时:磁场从无到有,电源的能量输送给磁场,储存在磁场中。
(2)线圈中电流减小时:磁场中的能量释放出来转化为电能。
2. 电的“惯性”:
理解∶ 当线圈刚刚接通电源的时候。自感电动势阻碍线圈中电流的增加; 当电源断开的时候。自感电动势又阻碍线圈中电流的减小。线圈的自感系数越大,这个现象越明显,线圈能够体现电的"惯性"。
自感电动势有阻碍线圈中电流变化的性质。
三、磁场的能量
日光灯的主要组成:日光灯管
管内充有微量的惰性气体和稀薄的水银蒸气
点燃:需要远高于220v的电压
正常发光:需要低于220v的电压
~220V
镇流器
启动器
灯管
知识拓展:日光灯的工作原理
三、磁场的能量
日光灯的工作原理
→
高电压启动
电键闭合
(1)发光原理
气体导电
产生紫外线
(2)工作条件
激发荧光物质发光
→
低电流工作
(3)工作过程
~220V
镇流器
启动器
灯管
→
启动器加电压
→
氖气放电发出辉光
→
双金属片膨胀闭合
电流流过镇流器、灯丝、启动器
→
辉光消失双金属片分开
↓
←
镇流器产生瞬时高压
←
灯管气体导电荧光物质发光
镇流器产生感应电动势阻碍电流变化降压限流
←
四、课堂总结
第4节 互感和自感
四、课堂总结
磁场中的能量
自感系数
自感现象
互感现象
互感和自感
互感现象:两个不相连的电路,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。
自感现象:当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势的现象。
自感系数L:来描述电感线圈对其中电流的阻碍作用。
磁场的能量:储存在磁场中的能量
五、练习与应用
第4节 互感和自感
五、练习与应用
1.如图甲所示,A、B 两绝缘金属环套在同一铁芯上,A 环中电流 iA 随时间 t 的变化规律如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.t1 时刻,两环作用力最大
B.t2 和 t3 时刻,两环相互吸引
C.t2 时刻两环相互吸引,t3 时刻两环相互排斥
D.t3 和 t4 时刻,两环相互吸引
B
五、练习与应用
2.如图,E是电源,S是开关,和是定值电阻,L可视为电阻为零的自感线圈,电流表和可视为理想电流表。在开关S闭合后的很短时间( )
A.示数减小,示数增大
B.示数增大,示数增大
C.示数增大,示数减小
D.示数减小,示数减小
B
五、练习与应用
3.某同学用如图所示的电路研究断电自感现象。闭合开关S,小灯泡发光;再断开S,小灯泡渐渐熄灭。重复多次,仍未见老师演示断电时出现的小灯泡闪亮现象,你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是( )
A.线圈电阻较大
B.小灯泡电阻较大
C.电源的电动势较小
D.线圈的自感系数较大
A
五、练习与应用
4、如图所示的电路中,D1和D2是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其阻值与R相同。在电键接通和断开时,灯泡D1和D2亮暗的顺序是( )
A. 接通时D1先达最亮,断开时D1后灭
B. 接通时D2先达最亮,断开时D2后灭
C. 接通时D1先达最亮,断开时D2后灭
D. 接通时D2先达最亮,断开时D1后灭
D1 D2
L R
S
A
五、练习与应用
5、如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,电感线圈L的电阻不计,电阻R的阻值大于灯泡D的阻值。在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后,在t=t1时刻断开S.下列表示A、B两点间电压UAB随时间t变化的图象中,正确的是( )
B
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
$