19 卷10 第9章 机械和功 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“机械和功”核心知识，通过生活实例（如课本拿起、筷子使用）导入，结合“上分技巧”（杠杆分类步骤、动力变化流程）和“上分提醒”（滑轮组水平拉动物体有用功）构建学习支架，帮助学生衔接概念与应用。 其亮点在于融入传统文化（杆秤、舞狮）渗透科学态度与责任，实验探究题（引体向上功率测量）培养科学探究能力，通过模型建构和科学推理提升科学思维。学生能联系生活深化理解，教师可借助结构化资料提高教学效率。

物 理 八年级下册 北师大版 1 2 卷10 第九章基础诊断卷（A卷） 考查内容：机械和功 3 一、选择题 二、填空题 三、作图题 四、实验探究题 五、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间： 满分：100分 . 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意） 1.[2025北京模拟]在国际单位制中，功率的单位是( ) D A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦特 【解析】国际单位制中，功率的单位是瓦特 ,故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 2.[2025陕西咸阳月考]某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿起放到桌面 上，则下列与该同学对物理课本所做功的大小最接近的是取 ( ) B A. B. C. D. 【解析】一本初中物理课本的质量约为 ，物理课本受到的重力 ；课桌高度约为 ，人对课本做的功约为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6 3.[2025广西南宁模拟]筷子，古称箸、梜 ，是华夏饮食文 化的标志之一。如图所示，使用筷子夹食物时属于( ) A A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 【解析】如图所示，筷子在使用过程中，筷子上的点是支点、 点 是动力作用点、 点是阻力作用点，所以动力臂小于阻力臂，属于 费力杠杆，A正确， 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 上分技巧 判断杠杆分类的思路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 4.传统文化 [2025广东肇庆一模]汉代画像石上描绘的“泗水捞鼎”的画面如图所示。 两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。下列说法正确的是( ) B A.使用的是定滑轮，可以省力 B.使用的是定滑轮，可以改变力的方向 C.使用的是动滑轮，可以省力 D.使用的是动滑轮，可以改变力的方向 【解析】由图可知，滑轮位置固定不动，属于定滑轮；使用定滑轮不省力，但可 以改变力的方向， 错误，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 5.[2025陕西西安期末]如图所示为举重运动员做挺举时的几个状态图，下列关于该 运动员对杠铃做功情况的分析正确的是( ) B 发力 上拉 翻站 上挺 站立 A.从发力到上拉的过程中不做功 B.从上拉到翻站的过程中做功 C.从上挺到站立的过程中不做功 D.举着杠铃稳定站立的过程中做功 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 【解析】A、B、C中，运动员给杠铃一个向上的力，且杠铃在力的方向上移动一 段距离，所以运动员对杠铃做功，故 错误，B正确；D中，运动员举着杠铃稳定 站立的过程中，运动员对杠铃施加了力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所 以运动员对杠铃不做功，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 6.[2025河北保定期末]如图所示，用同一定滑轮沿三个不同方向，以不同速度匀速 提升同一重物，所用的拉力分别为、、，重物上升速度分别是 、 、 ，则这三个力的大小关系是( ) C A. B. C. D.以上都有可能 【解析】定滑轮实质是等臂杠杆，以不同速度匀速提升同一重物 ，用的拉力大小 相等，即， 错误，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 7.[2024山西太原期末]如图所示，两个滑梯高度相等，如果小阳从 左侧滑梯和右侧滑梯上端滑到地面，所用时间分别为和 ，小阳 所受重力做功分别为和，重力的功率分别为和 ，已知 ，则下列说法正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】小阳受到的重力不变，小阳分别从左侧滑梯和右侧滑梯上端滑到地面， 两个滑梯高度相等，根据可知，小阳所受重力做的功一样多，即 ， 故A错误，B正确；因为小阳所受重力做的功一样多，而所用的时间关系为 ， 根据可知，重力的功率大小关系为，故 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 8.[2025江苏苏州模拟，中]如图所示，质量分布均匀的直 杆置于水平地面上，在端施加拉力 ，缓慢抬起直杆 直至竖直。端始终和地面之间保持相对静止， 的方向始 终和直杆垂直，该过程中拉力 的大小将( ) C A.保持不变 B.先减小后增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小 【解析】端与地面接触处为支点，直杆重力为阻力，拉力 为动力，抬起直杆过 程中，阻力不变，动力臂不变，阻力臂不断减小，根据杠杆平衡条件知，动力逐 渐减小。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 上分技巧 如何判断动力变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15 9.[2025山东济南一模，中]建筑工地上，起重机几分钟就能把所需的砖运送到楼顶， 如果人使用滑轮组来提升则可能需要很长时间，其原因是( ) B A.起重机的功率大，做功多 B.起重机的功率大，做功快 C.起重机的机械效率高，做的有用功多 D.起重机的机械效率高，做的额外功少 【解析】使用起重机和滑轮组，将相同的砖运送到楼顶，有用功相同，起重机所 用时间短，说明它的功率大，做功快，A错误，B正确；两种方式做的有用功相同， 但不知道额外功大小关系，不能确定总功大小关系，也就不知道机械效率大小关 系， 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 10.[2025山东淄博一模，偏难]如图所示，重为的物体在大小为的拉力 作 用下沿水平地面做匀速直线运动。已知滑轮组机械效率为，物体以 的速 度沿水平地面向左匀速运动了 ，下列说法正确的是( ) D A.重力做功为 B.物体受到的摩擦力为 C.拉力做功的功率为 D.拉力所做的有用功为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 【解析】物体在水平地面上向左做匀速直线运动，在重力的方向上没有移动距离， 所以重力不做功，即做功为 ，A错误；由图可知该滑轮组动滑轮上的绳子段数 ，根据 可知，物体受到的摩擦力为 ，B错误；拉力 做功的功率为 ，C错误；拉力 所做的有用功为 ，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18 上分提醒 用滑轮组沿水平方向拉动物体做匀速直线运动时，有用功不是克服物体重力做的 功，而是克服物体受到水平面的摩擦力做的功。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 11.我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖 掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为____ （选填“甲”或“乙”）方式做功较快，理由是相同时间内该 甲 功 【解析】图中是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，则所用的时间相同， 很显然是甲方式挖土较多（即用挖掘机做的功多），因此甲方式做功较快；在做 功相同时，通过比较做功所用时间的多少来比较做功的快慢。 方式做的功多；另一种比较做功快慢的方法是做相同的____，比较做功所用时间 的多少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20 12.传统文化 【2025河南郑州模拟】如图，杆秤是一种凝聚着古人智慧的工具。 在称重过程中，若秤杆左低右高，要使秤杆水平平衡，秤砣应往____ （选填“左”或“右”）移动，若想增大杆秤的最大测量值，可将提纽移到 点____ （选填“左”或“右”）侧。 右 左 【解析】若秤杆左低右高，要使秤杆水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知，应增 大秤砣对应的力臂，即秤砣应往右侧移动；若想增大杆秤的最大测量值，可将提 纽移到 点左侧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 13.【2025江苏扬州期末，中】如图所示，物体恰好匀速下降，已知重， 重，则所受地面的摩擦力为____；若对施加一个水平向左的拉力 ，刚好 使在原来的水平地面上匀速向左运动，则拉力大小为____ 。（不计绳重、滑 轮重及绳与滑轮的摩擦） 20 40 （第13题图） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 【解析】滑轮组绳子的有效段数为2， 挂在绳子自由端，绳子自由端受到的拉力 ，不计绳重、滑轮重及滑轮上的摩擦，匀速运动，则物体 受到地 面的摩擦力；物体 水平向左运动时，由于压力不变， 接触面粗糙程度不变，物体受到地面的摩擦力不变，所以物体 水平向左运动时， 受到水平向右的摩擦力也是，物体 水平向左匀速直线运动时，受到水平向右 的拉力（滑轮组对物体的力）和水平向右的摩擦力 ，则水平向左的拉力 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 14.【2025河南安阳一模，偏难】如图所示，工人用沿斜面向上，大小为 的 推力，将重的货物从点匀速推至点，再用 的水平推力使货物水平向 左匀速运动，到达点，已知长，长 ，斜面顶端距离地面高度为 ，斜面的机械效率是_____，水平推力做功的功率是______，沿斜面匀速运 动时货物受到的阻力是_____ 。 100 （第14题图） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 24 【解析】货物在斜面上运动时，克服货物重力做的有用功 ，推力做的总功 ，斜面的机械效率 。水平推力做的功 ，水平推力做功的功率 。 货物沿斜面匀速运动时克服阻力做的额外功 ，由 可得，货物沿斜面匀 速运动时受到的阻力 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 25 上分提醒 沿斜面运动时物体受到的摩擦力 沿斜面匀速向上推动物体时，物体受到的摩擦力不等于推力 ；由于克服摩擦力 做的功是额外功，所以可以根据 计算摩擦力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 26 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分） 15.[2025湖北襄阳二模]小明在家借助吊环进行锻炼，如图所示，以为支点， 为身体的重心，请画出小明受到的重力及其力臂 的示意图。 （第15题图） 【解】如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 27 【解析】已知点为人体的重心，从重心 开始竖直向下画一条带箭头的线段， 并标出重力的符号，即为小明受到的重力示意图；从支点 向重力的作用线作垂 线，垂线段即为重力的力臂 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 28 16.[2025江苏南京期末]如图所示，人站在地面上使用该滑轮组向下拉绳提升重物， 请画出线的绕法。 （第16题图） 【解】如图所示 【解析】人在地面上向下拉绳，从拉力端开始绕线，先绕过定滑轮，再绕过动滑 轮，最后连在定滑轮下方挂钩上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 29 四、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 17.[2025陕西汉中一模]（8分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中： 甲 乙 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 （1）将杠杆中点置于支架上，杠杆静止后如图甲所示，此时需向____ （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；在实验 过程中使杠杆在水平位置平衡，便于测量______。 左 力臂 【解析】如图甲，杠杆向右倾斜，说明右端重，因此向左调节平衡螺母；实验过 程中调节杠杆在水平位置平衡，使力臂在杠杆上，便于读出力臂。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 31 （2）如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离，并使杠杆始终在 水平位置平衡，多次实验，得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡 条件是：___________（用表格中物理量符号表示）。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 0.30 2.0 0.15 2 1.5 0.10 1.0 0.15 3 2.5 0.20 2.0 0.25 【解析】由表格数据分析可知杠杆平衡的条件是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 32 （3）［中］如图丙所示是一个加宽的杠杆装置，此时杠杆在水平位置平衡。若只 将左侧的钩码改挂到点正上方的 点，此时杠杆____（选填“不能”或“能”）保持 水平平衡。 能 【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，将左侧的钩码改挂到点正上方的 点， 力臂没有变化，所以杠杆仍能保持水平平衡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 33 18.[2025湖北武汉期末]（10分）甲、乙两位同学用如图所示的同一套装置测量滑 轮组的机械效率，表格中是他们实验中的一组数据。 钩码所受的重力 提升的高度 拉力 甲同学 1.0 0.1 0.5 乙同学 3.0 0.1 1.2 （1）实验时应竖直向上______拉动绳端的弹簧测力计，使钩码升高。 匀速 【解析】实验时应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 34 （2）甲同学使用滑轮组做的有用功为____ ，机械效率为_______（结果精确到 ）。乙同学的滑轮组的机械效率为 _______（结果精确到 ）。 0.1 【解析】由图可知，有3段绳子承担物重，所以甲同学绳子自由端移动的距离 ，甲同学的滑轮组做的有用功： ；甲同学的滑轮组的机械效率为 ；同理可求出乙 同学的滑轮组的机械效率 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 35 （3）根据两位同学的实验数据可以发现，机械效率不同的原因是______________ ___________________________。 滑轮组的机械 效率与被提升物体的重力有关 【解析】根据两位同学的实验数据可以发现，机械效率不同的原因是滑轮组的机 械效率与被提升物体的重力有关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 36 19.物理学与日常生活 [2025广东江门期中]（10分）引体向上是同学们经常做的 一项健身运动，如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上 提到下颚超过杠面的位置；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上提下放，重复 动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小熙同学能连续做16个规范的引体向上动作。 课外活动小组的同学现要估测小熙同学做16个规范动作时的功率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 37 （1）所需要的测量器材有体重秤、卷尺和______； 秒表 【解析】做引体向上运动时，需要克服重力做功，求出小熙的重力，以及做动作 时上升的总高度和总时间，根据 可求功率，利用体重秤可测质量，依 据 求出重力，测量上升的高度需要用卷尺，测量时间需要用秒表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 38 （2）请你完成课外活动小组设计的实验记录表格（在表格中补充需要测量的物理 量以及符号、单位，不需要填写数据）； 小熙的质量 ①___________________________ ___________________ ②__________ 功率 （两空合理即可）运动一次上 升的高度 总时间 【解析】做引体向上运动时，需要克服重力做功，求出小熙的重力，以及做动作 时上升的总高度和总时间，根据 可求功率，利用体重秤可测质量，依 据 求出重力，测量上升的高度需要用卷尺，测量时间需要用秒表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39 （3）写出计算小熙同学做引体向上时功率的表达式： ______（利用以上测量 的物理量符号表示）； 【解析】小熙做一个引体向上克服重力做的功为 ，则做16个规范动作时， 克服重力做功为，因此做引体向上时功率的表达式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 40 （4）若小熙同学在做引体向上的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用 的时间变长，则他做一个引体向上的功率会______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 变小 【解析】每做一个引体向上需要用的时间变长，而做一个引体向上克服重力所做 的功不变，根据 知，功率变小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 41 五、计算题（本题共2小题，共20分） 20.传统文化 [2025吉林四平一模]（8分）舞狮是中国民间艺术，道具“醒狮头”质 量约。某次表演，舞狮者用时便将“醒狮头”带到高处。 取 求： （1）“醒狮头”上升时的平均速度。 【解】“醒狮头”上升时的平均速度 …………（3分） 【思路分析】根据 得到“醒狮头”上升时的平均速度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 42 （2）［中］“醒狮头”上升时克服重力所做的功和功率。 【解】“醒狮头”上升时克服重力所做的功 …………（2分） 克服重力做功的功率 …………（3分） 【思路分析】根据 得到“醒狮头”上升时克服重力所做的功，根据 得到克服重力做功的功率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 43 21.[2025辽宁大连一模]（12分）如图所示，某建筑工地的工人用 滑轮组来提升重物。已知重物的重力为 ，不计绳重和摩擦， 在拉力的作用下，将重物匀速提升，在此过程中拉力 做功 。请回答下列问题： （1）滑轮组做的有用功为__________________________________ ______________________________________________。 滑轮组做的有用功为 …………（2分） 【思路分析】根据 求出滑轮组做的有用功； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 44 （2）滑轮组的机械效率为 _ _____________________________________________________________________。 滑轮组的机械效率为…………（3分） 【思路分析】根据 求出滑轮组的机械效率； （3）拉力 的大小为 ____________________________________________________ ___________________________________________ 。 【思路分析】根据装置确定绳子的有效股数，利用求出拉力 的大小； 由图可知，，根据可知，拉力 的大 小为 …………（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 45 （4）［中］动滑轮的重力是多少？ 【解】不计绳重和摩擦，根据 可知，动滑轮的重力为 …………（4分） 【思路分析】不计绳重和摩擦，根据 求出动滑轮的重力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 46 $