13 卷6 第9章 浮力 上分专题(四) 密度、压强、浮力综合-【初中上分卷】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(沪科版·新教材)

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第九章 浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55994187.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦沪科版八年级下册密度、压强、浮力综合专题,涵盖漂浮悬浮、出水入水、注液三类核心问题。通过“母题学方法”先梳理基础关系,如漂浮时物体与液体密度关系、浮力与重力关系,再结合实例构建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于以科学思维中的模型建构和科学推理为核心,如漂浮悬浮问题用梨和金桔实例分析密度与浮力关系,出水入水问题结合弹簧测力计图像计算密度,强化物理观念中的物质与相互作用观念。助力学生攻克难点,教师可借助结构化资源提升教学效率。

内容正文:

物 理 八年级下册 沪科版 1 2 上分专题(四) 密度、压强、浮力综合 重难上分 攻克难点 3 类型1 漂浮、悬浮问题 类型2 出水、入水问题 类型3 注液问题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 4 类型1 漂浮、悬浮问题 母题学方法 上分攻略 (1)漂浮或悬浮的物体与液体密度的关系: ①漂浮,;②悬浮, 。 (2)漂浮或悬浮的物体受到浮力与重力的关系: 。 (3)根据 比较物体受到的浮力的大小。 1.[2025广东佛山一模]小明将梨和金桔放入水中,如图所示。下列说法正确的是 ( ) B A.梨的密度一定比水大 B.金桔的密度等于水的密度 C.金桔受到的浮力大于重力 D.金桔受到的浮力比梨大 【解析】梨漂浮,所以梨的密度一定比水的密度小,A错误;金桔悬浮,所以金桔 的密度等于水的密度,且所受浮力等于重力,B正确,C错误;梨排开水的体积大, 根据 知梨所受浮力大,D错误。 1 2 3 6 类型2 出水、入水问题 2.[2025重庆沙坪坝区月考]如图甲所示,弹簧测力计下端挂一长方体物块,将物块 从盛有适量水的容器(足够高)上方逐渐浸入水中,容器底面积为 ,重力 为,初始水深为;图乙是弹簧测力计示数与物块下降高度 变化关系的图 像,下列说法正确的是取 ( ) 1 2 3 7 A.水的质量为 B.物块的重力是 C.物块的密度为 D.时,容器对桌面的压强为 √ 1 2 3 8 【解析】水的质量 ,A错误;当 时,弹簧测力计示数一直为 ,此时物块未浸入水中,物块的重力 ,B错误;当时,弹簧测力计示数为 ,此时物块完全浸 没,受到的浮力为 ,物块的体积 ,物块的质量 ,物块的密度 ,C正 确;当时,物块刚好浸没在水中,物块对水的作用力 ,容 器对桌面的压力等于容器自身重力、水的重力、物块对水的作用力之和,即 ,容器对桌面的 压强 ,D错误。 1 2 3 9 类型3 注液问题 母题学方法 上分攻略 解题思路分析 (1)细线刚好拉直时,细线对物体没有拉力,物体静止在液体中,根据二力平衡 可知, 。 (2)刚好被拉断时,拉力,根据拉力与注入液体质量 之间的关系,求出 注入液体的质量,则容器对桌面压力增加量即可求出。 3.底面积为的圆柱形薄壁容器内装有某种液体,横截面积为 的圆柱 形木块由一段不可伸长的细线与容器底部相连,且部分浸入液体中, 此时细线刚好伸直,如图所示,已知细线所能承受的最大拉力为 。现 往容器中再缓慢注入同种液体,直到细线刚好被拉断(木块未浸没)。 (1)细线刚好伸直时,木块在竖直方向上受到的浮力与重力______(选填“相等” 或“不相等”); 相等 【解析】细线刚好伸直时,木块在竖直方向上受到重力和浮力作用,二力平衡, 大小相等。 1 2 3 11 (2)细线未被拉断前,细线对木块的拉力与注入液体质量 之间的关系式是 _ ____________; 【解析】注入液体的质量为时,细线对木块的拉力为,液面上升的高度为 , 细线对木块的拉力等于木块增大的浮力,则有 ; 由得,容器内注入的液体质量 ;综上可得, 。 1 2 3 12 (3)当细线刚好被拉断时与细线刚好伸直时相比,圆柱形薄壁容器对桌面压力增 加了_ _______(用题中给定的字母表示)。 【解析】细线刚好被拉断时,利用(2)中的关系式可知增加的液体质量为 ,所以增加的液体重力为,所以容器对桌面压力增加了 。 1 2 3 13 $

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