期末综合练习卷2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版

期末综合练习卷2025-2026学年统编版道德与法治四年级上册 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 我们是家庭的小主人，应当主动承担______，用实际行动减轻父母的负担，为家庭分忧。 2. 做家务不仅能锻炼我们的能力，还能培养______的品质，让我们体会父母的辛劳。 3. 班级的共同目标需要大家______、______，齐心协力才能实现。 4. 班规是班级共同生活的______，每个人都要自觉遵守，维护班级秩序。 5. 校园里的公共设施为我们的学习生活服务，我们要______、______，发现损坏及时报告老师。 6. 我们在享受通信便利的同时，要遵守通信______，尊重他人的通信自由和隐私。 7. 现代通信方式有______、______、微信、电子邮件等，让人们的联系更便捷。 8. 遵守交通规则是______的基本要求，过马路时要走人行横道，不闯红灯、不横穿马路。 9. 我们要理性参与网络生活，不沉迷网络游戏，学会辨别网络______，保护自己。 10. 我国的国旗是______，国歌是《______》，升国旗时要保持安静严肃，行注目礼。 11. 与同学发生矛盾时，要学会______、换位思考，用______的方式化解冲突。 12. 我们要尊重学校里的每一位工作人员，珍惜他们的______，对他们的服务表示感谢。 13. 做家务有很多小窍门，掌握窍门能让家务劳动______、______。 14. 班规的制定要符合______、公平公正的原则，让大家都能接受并遵守。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 做家务是父母的事，我们还小，不用参与。（ ） 2. 班规制定后，只需要班干部遵守，普通同学可以灵活变通。（ ） 3. 网络世界很精彩，但也有风险，我们要提高自我保护意识。（ ） 4. 为了节省时间，上学快迟到时，可以翻越马路护栏。（ ） 5. 班级活动中，要积极参与，主动配合，不推诿、不退缩。（ ） 6. 随意拆看他人信件、偷看他人微信消息，是侵犯他人隐私的行为。（ ） 7. 校园里的花草树木可以随意采摘，美化自己的书桌。（ ） 8. 与同学相处时，要学会尊重他人的想法，不强迫别人认同自己。（ ） 9. 抄袭同学的作业能快速完成任务，偶尔一次没关系。（ ） 10. 主动帮老师整理讲台、帮保洁阿姨打扫教室，是尊重他人劳动的表现。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共18分） 1. 下列哪种做法不属于做家务的正确方式？（ ） A. 认真打扫，把房间整理干净 B. 敷衍了事，做完就扔 C. 掌握窍门，提高效率 2. 制定班规时，合理的流程是（ ） A. 老师独自制定，学生执行 B. 全班同学共同讨论，投票确定 C. 班干部制定，通知全班 3. 下列哪种通信方式属于传统通信？（ ） A. 微信视频 B. 写信 C. 电子邮件 4. 面对网络谣言，我们应该（ ） A. 随手转发，扩大影响 B. 不信谣、不传谣，及时举报 C. 跟风评论，发表观点 5. 下列哪种行为符合交通安全规则？（ ） A. 走人行横道，按信号灯指示过马路 B. 在马路上追逐嬉戏 C. 乘坐无牌无证车辆 6. 当班级决定与自己的想法不一致时，我们应该（ ） A. 拒绝执行，坚持自己的想法 B. 服从决定，积极配合，有意见合理提出 C. 消极应付，敷衍了事 7. 下列哪种行为是尊重他人隐私的表现？（ ） A. 不随意翻看他人日记 B. 偷偷记录他人的电话号码 C. 传播他人的私密照片 8. 校园里的公共设施损坏了，我们应该（ ） A. 视而不见，不管不顾 B. 及时报告老师，寻求维修 C. 故意损坏，发泄情绪 9. 小组合作完成任务时，下列做法正确的是（ ） A. 独自完成，不与他人配合 B. 主动分享想法，倾听他人意见 C. 推卸责任，让别人多做 四、连线题（每线2分，共10分） 1. 把行为和对应的品质连起来 主动做家务 尊重他人劳动 遵守班规校纪 勇于承担责任 感谢保洁阿姨付出 维护班级秩序 不随意拆看他人信件 理性参与网络 不沉迷网络游戏 尊重他人隐私 五、实践应用题（共30分） 1. 情景分析题（10分） 情景：班级组织大扫除，小明负责擦窗户，但他觉得擦窗户又累又麻烦，就偷偷溜走，让其他同学帮忙完成。 请评价小明的行为，并说说正确的做法是什么？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 2. 简答题（10分） （1）作为四年级的学生，我们可以通过哪些方式为家庭分忧？（至少写出3种） ______________________________________________________________________________________________________________________ （2）在网络生活中，我们如何保护自己的个人信息？（至少写出2种） ______________________________________________________________________________________________________________________ 3. 论述题（10分） 结合自己的班级生活，说说班规对班级管理有什么作用？我们应该如何遵守班规？ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题 1. 家务劳动 2. 责任 3. 共同努力、互相配合 4. 规则 5. 爱护、珍惜 6. 道德和法律 7. 电话、短信（答案不唯一） 8. 自我保护 9. 信息 10. 五星红旗、义勇军进行曲 11. 沟通、友好 12. 劳动成果 13. 更轻松、更高效 14. 集体利益 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. B 9. B 四、连线题 主动做家务——勇于承担责任；遵守班规校纪——维护班级秩序；感谢保洁阿姨付出——尊重他人劳动；不随意拆看他人信件——尊重他人隐私；不沉迷网络游戏——理性参与网络 五、实践应用题（参考答案） 1. 小明的行为不正确，是推卸责任、缺乏集体意识的表现。（3分）正确做法：主动承担擦窗户的任务，认真把窗户擦干净，不推诿、不逃避。（4分）理由：班级大扫除是集体活动，每个人都有自己的职责，主动承担任务是对集体负责的表现，只有大家齐心协力，才能把班级打扫干净，营造良好的学习环境。（3分，言之有理即可） 2. （1）示例：① 主动承担力所能及的家务，如扫地、洗碗、整理房间；② 好好学习，不让父母操心学习；③ 关心父母的身体，父母劳累时主动捶背、端水。（每点2分，答出3点即可得6分） （2）示例：① 不随意向陌生人透露姓名、家庭住址、电话号码等信息；② 不随意点击不明链接，不下载非官方APP；③ 谨慎添加陌生人为好友，不轻易分享个人动态。（每点2分，答出2点即可得4分） 3. 作用：班规能规范同学们的行为，维护班级秩序；能让班级生活更有序、更和谐；能培养同学们的规则意识和集体荣誉感。（4分）遵守班规的做法：① 认真学习班规内容，牢记各项要求；② 从自身做起，自觉遵守班规，不违反纪律；③ 发现同学违反班规时，主动提醒、劝阻；④ 积极为班规的完善建言献策。（6分，结合自身实际，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $