内容正文:
重庆育才中学教共体初2026届初三(上)第四次自主作业
历史试卷
(开卷本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答題卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目
要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.下图是中国近代开放商埠平面示意图,从图1到图2的变化可知
北
汉
南京
镇江
苏州
上海
重庆
上海
沙市
东
九江
州宁
宁波
反门州
福州
广州头谈水
广州及门
琼州
台南
图1
图2
A.近代对外开放具有被动性
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.东南沿海被列强完全封锁
D.列强侵略势力从东南沿海深入腹地
2.全汉升在《甲午战争以前的中国工业化运动》中表示:“朝野上下花费巨大代价而建起来
的国防工业,因以官办为主,导致效率非常低下,故生产出来的武器仍旧敌不过外国坚船
利炮的武力。”其意在强调
A.民用企业发展艰难
B.甲午战争促进民族觉醒
C.近代中国武器落后
D.封建体制阻碍工业发展
3.从中共一大到中共二大,党的革命纲领发生了变化,这主要是因为
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本
消除内乱,打倒军间,建设国内和平:
家阶级的政权…消灭资本家私有制,没收
推翻帝国主义的压迫,达到中华民族完全
机器、土地、厂房等生产资料…
独立:统一中国为真正的民主共和国
一摘自中共一大《中国共产党第一个纲领》
—摘自中共二大《中国共产党宣言》
A.第一次国共合作的失败
B.工人阶级登上历史舞台
C.中共对国情认识的深化
D.近代革命任务不断变化
4.下列关于中国军队抗战的表述,对应正确的是
A.淞沪会战一—粉碎了日军“不可战胜”的神话
B.武汉会战一打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
C.台儿庄战役一抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗
D.第三次长沙会战一日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产
5.“在1952-1953年,甚至把建设急需的理工科大学生,提前一年毕业分配。1953年寒假重
点分配到重工业、国防工业各部门的毕业生,占毕业生总数的43%。”这是因为
A.社会主义改造的完成
B.“一五计划”的开始
C.市场经济体制的建立
D.经济调整任务的完成
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6.党的二十届四中全会提出“统筹建立常态化防止返贫致贫机制,加大差异化政策支持力度,
促进革命老区、民族地区、边疆地区等振兴发展,持续缩小城乡区域发展差距”。这体现
了新发展理念中的
A.共享
B.开放
C.绿色
D.创新
7.下表展示了中美两国关系的发展历程,围绕中美关系我们从中得到的正确结论是
时间
阶段
背景
中美处于
美苏全面冷战对峙,世界被划分为两大意识形态对立的
20世纪50-60年代
敌对期
阵营
中美关系
美国陷入越南战争泥潭,美苏力量进入“苏攻美守”的
20世纪70年代
正常化
阶段,中苏关系持续恶化
中美关系
21世纪以来
全球多极化趋势加速,美国主导的国际秩序面临挑战
曲折发展
A.始终处于敌对状态
B.受国际局势的影响
C.受中苏关系的冲击
D.仅由意识形态决定
8.解读历史图片是学习历史的重要方法。
下面四幅图片共同反映出世界文明具有
000
rLfer
1000W
古埃及金字塔
古印度择迦牟尼佛像
古希腊帕特农种庙
古罗马大竞技场
A.多样性
B.趋同性
C.互动性
D.连续性
9.罗马法从产生、发展到成为完备的法律体系,经历了漫长的演变过程。以下法律条文体现
出两部法典的共同之处是
筑篱笆不得越界侵占邻地:损毁他人
对非法侵占、损毁他人财产的行为,以
财物需按标准赔偿。
赔偿或恢复原状作为主要追责方式。
《十二钢表法》
《查士丁尼法典》
A.保障底层民众权益
B.保护私有财产
C.弱化部分野蛮条款
D.维护公共利益
关于历史学习的方法有很多种,构建思维导图可以直观地了解到历史发展的脉络。据此完
成10-11题
10.图3、图4所示是13-14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式,它们的共同特征是
货币
产品推
雇佣
产品推
应佣
分工
契约
向市场
关系
向市场
关系
合作
庄园
土地租金
出实劳动力
宫裕
出卖劳动力
少地或无
领土
土地出租
农民
雇佣
地的农民
提供原料和工
图3
图4
A.强化人身依附关系
B.生产目的自给自足
C.以雇佣关系为纽带
D.依赖庄园传统模式
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材料二文艺复兴的发生,本质上是资本主义萌芽和发展的产物,其对人性自由发展和对自由
探求的呼吁,彰显了新兴资产阶级布望打破封建生产关系对追求财富的限制,构建资本主义
发展的道德基础。文艺复兴从多个方面冲击了中世纪以来传统的世界观,而启蒙思想家最大
的贡献,正是对新时代的设想和新制度的设计,这让资产阶级取得政权有了理论基础,并促
进资本主义在西欧的快速发展。
一一摘编自晏绍祥等《〈中外历史纲要(下)〉近代部分的逻辑联系与结构》
(2)根据材料二,概括欧洲近代思想解放运动的历史作用。(3分)结合所学知识,列举一
位文艺复兴时期的代表人物及其作品。(2分)
材料三一百年来,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相
结合,创造性地发展马克思主义。…这一持续中国化的历程,不仅使马克思主义理论深深
植根于中国土壤、形成了一系列与时俱进的指导思想体系,更在实践中指引中国取得了革命
胜利、实现了国家独立与民族复兴,推动了经济快速发展与社会全面进步,深刻塑造了现代
中国的命运与未来发展方向。
一摘编自《从百年党史看马克思主义中国化的发展历程》
(3)根据材料三并结合中国近现代史发展脉络,概括中国共产党不断推进马克思主义中国化
的历史意义。(2分)提炼中国共产党在此过程中凸显的品质。(1分)
(4)综合以上材料,简要说明思想变革与社会发展之间的关系。(2分)
17.(14分)语言的发展受到时代变迁的影响。育才中学历史兴趣小组的同学以“英语的变
迁”为线索,开展探究活动,请你一起完成相关任务。
任务一:英文新词映时代
组别
时间
新词
1组
15-17世纪
potato(土豆);maize(玉米)
2组
19世纪
telephone(电话);telegraph(电报)
3组
20世纪中后期email(电子邮件);Internet(因特网)
(1)根据材料一并结合所学知识,任选表格中两组新词,说明其出现的时代背景。(4分)
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11.小育同学在学习过程中整理了如下思维导图,其中①处应填的内容是
工业无产阶级
第一圆际
幻足牡拉生
工业革命的发展
矛
义运动兴起
井羸勃发展
工业资产阶级]
巴黎公杜]
A.启蒙思想的传播
B.三权分立原则确立
C.马克思主义诞生
D.社会主义成为现实
12.19世纪中期,英国女工占到工人总数的57.75%,且几乎遍布每个工业部门,到19世纪末,
出现了不少女老师
女医生,还有妇女担任济贫委员会委员,参与地方事务管理。这表明
工业革命
A.实现了男女平等
B.提高了女性社会地位
C.促进了经济发展
D.推动了英国政治改革
13.以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程,★处应为
德国闪击波兰
日军偷袭珍珠
¥
日本正式签署投降书
战争全面爆发
战争达到最大规模战争转折
战争正式结束
A.莫斯科保卫战
B.中途岛海战
C.诺曼底登陆
D.斯大林格勒战役
14.下图反映了1951年和1970年世界工业产值占比情况。推动这一时期西欧国家工业生产比
重变化的重要因素是
1951年世界工业产值对比
1970年世界工业产值对比
其他因军
美国
其他但累
国
3S9%
4998
34%
8%
西歌
西歌
21%
28%
A.两极格局的形成
B.欧洲国家走向联合
C.欧洲联盟的建立
D.新经济模式的出现
15.历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是
A.太平天国定都天京后颁布了《天朝田亩制度》
B.两弹一星的成功极大振奋了中华民族的精神
C.克洛维皈依基督教并承认罗马教会在欧洲的重要地位
D.二战后西方资本主义国家逐步建立起社会保障制度
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。
请按要求在答题卡上作答。
16.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一19世纪70年代后,洋务派践行的“中体西用”思想(引进西方技术而坚守封建伦理
与制度)逐渐遭遇困境。此时,以郑观应为代表的早期维新派突破“中体西用”的桎梏,提
出“变法图强”的主张,不仅呼吁学习西方先进技术,更侣导借鉴西方君主立宪制度,主张
“商战为本,兵战为末”,强调发展民族经济以抵御列强经济侵略。早期维新思想打破了洋
务派的思想禁细,为后来的维新变法提供了重要的思想铺垫。
改编自张锡勤《中国近代思想史》
(1)根据材料一,归纳早期维新派的思想主张。(2分)指出近代中国向西方学习的层次有
何变化。(2分)
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任务二:英文取自中文词
部分源于中文的英语词汇
英文
中文
Tai Chi
太极
kungfu
功夫
china
瓷器
I-ching
《易经》
Tofu
豆腐
(2)根据材料二,概括表格信息反映了什么现象?(1分)结合所学知识,分析这种现象
带来的影响。(2分)
任务三:中式英语展新姿
在“中国式现代化”全面推进的背景下,英语
被《牛津词典》收录的“中式英语”
作为全球通用语的地位正在经历微妙的变化。中式
英语(Chinglish)正从单纯的“语言错误”逐渐演变
Add oil加油
为一种独特的跨文化传播载体。根据最新的学术研
Lose face丢脸
究与行业观察,中式英语正在通过游戏、社交媒体
Brain wash洗脑
和流行文化,以一种非正式但极具生命力的方式走
Long time no see好久不见
向世界。
People montain people sea人山人海
一摘编自《Ecolinguistic sustainability of
Spanglish and Chinglish communities>
(3)根据材料三,概括被收录进《牛津词典》的这些“中式英语”具有怎样的特点?(1分)
并指出世界对于“中式英语”的看法发生了怎样的变化?(2分)根据材料三并结合所学知
识,概括产生这一变化的原因。(2分)
(4)综上,谈谈你的认识。(2分)
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18.(7分)阅读材料,完成任务。
生产解放
排除、克服生产力发居的阻力、束缚,
为生产力发展创造良好的社会条件,
民族解放
殖民地半殖民地人民争取民族独立和民
雅动人类社
族自由的斗争。
会进步发展
制度解放
对现行制度的重大修改或根本变革,或
是对现行制度的废除并建立新制度,
请结合上述材料,围绕“解放”这一主题,从生产、民族、制度中任选一个方面,提炼一个
你认为怡当的观点,并运用两个或两个以上相关的史实加以论证。(要求:观点正确,史论
结合,条理清楚)
命题人:陶然孙亚林
审题人:杨霞
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