第一节 能源（导学案）物理新教材鲁科版（五四学制）九年级下册

该初中物理导学案围绕“能源”展开，核心知识点包括能源的分类、人类利用能源的历程、能量转化和转移的方向性及能源危机。通过自主预习问题引导学生阅读课本，结合探究任务梳理能源利用脉络，以例题和练习为支架帮助掌握重点难点。 资料特色在于结合氢能货车、高铁等生活实例设计习题，强化物理观念中的能量观念，通过分类辨析和转化分析培养科学思维，能源危机内容渗透科学态度与责任，结构完整的预习、探究、总结环节便于自主学习与教学评估。

第1节 能源（导学案） 【学习目标】 1. 能说出人类利用能源的历程。 2. 知道能源的分类（一次/二次能源，可再生/不可再生能源）；理解能量转化和转移的方向性，认识化石能源的不可再生性。 3. 结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 4. 了解能源状况以及能源危机。 【学习重点】 通过实例分析，理解可再生能源与不可再生能源的区别。 【学习难点】 准确理解能量转化和转移过程中的方向性及不可逆性。。 【自主预习】 阅读课本P94--97内容，并解答以下问题： 1．凡是能提供 的物质资源，都可以叫能源。 2. 煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的，所以称为 。 3. 化石燃料、水能、风能等都是从自然界直接获取的能源，叫做 能源。 无法从自然界直接获取，必须通过消耗 能源才能得到的能源称为 能源，例如 属于二次能源。 4. 人类利用能源的历程 （1）火的利用：开启了以 作为主要能源的时代。 （2）化石能源的利用：化石能源是当今世界的 能源，推动了化石燃料工业的兴起，使人类进入工业化社会. （3）电能的利用：19世纪以来， 现象的发现，发明了发电机，开始了电能的大规模应用。 （4）核能的利用：20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。 【探究新知】 【学习任务一】人类利用能源的历程 1. 人类利用能源的历程 （1）柴薪时代：远古人类最早使用的能源形式，主要用于取暖、烹饪和简单工具制作能量密度低，获取方式直接但效率低下。 （2）煤炭时代： 18世纪-19世纪中期，工业革命的核心能源。蒸汽机的发明使 成为主要动力来源，推动了铁路、纺织业等早期工业发展。 （3）化石能源时代：19世纪后期-20世纪， 的规模化开采利用；内燃机的发明催生汽车工业形成现代能源体系的基础。 （4）电力时代： 19世纪末至今，二次能源的革命性突破；实现能源的远距离传输和高效转化；当前正向清洁电力转型。 2.化石能源： 我们今天大规模使用的煤、石油和天然气，是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的称为 。 3. 不可再生能源与可再生能源 （1）不可再生能源：化石能源等 ，所以这类能源叫作不可再生能源。 （2）可再生能源：水能和风能等能源 ，叫作可再生能源。 4. 一次能源和二次能源 （1）一次能源：可以 的能源称为一次能源。 化石能源（煤、石油、天然气）都是一次能源，其他常见的一些能源： 风能、水能、太阳能、地热能、核能等也都是一次能源。 （2）二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。 常见的二次能源：电能、汽油、柴油、酒精等。 5.能源的分类： 【例题1】请按人类利用能源的过程，将下述现象按由古至今的顺序排列__________。 A．钻木取火　 B．电力机车　 C．用煤炉烧水 　D．蒸汽机车　 E．用核电站 【例题2】以下各种形式的能源中，属于二次能源的是（　　） A．风能 B．水能 C．电能 D．核能 【例题3】小虎在五一假期乘坐G82次列车去北京参加研学营，旅途中小虎了解了许多与本次列车有关的物理知识，以下说法正确的是（   ） A．候车时可以站在黄线内 B．以行驶的列车为参照物窗外景物是静止的 C．列车导航系统是运用超声波来交互信息的 D．该车动力系统是电能转化为机械能，电能是二次能源 【例题4】2024中国国际氢能及燃料电池产业展览会，一辆名为“氢迹”的厢式货车格外引人注目。氢燃料电池电堆是氢能货车最主要的组成部分，被誉为燃料电池货车的“心脏”。下列说法正确的是（　　） A．氢能和电能属于新能源，同时也都属于一次能源 B．燃料的热值越大，货车发动机的效率一定越高 C．氢燃烧时温度升高，内能一定增大 D．氢燃料电池货车行驶时将化学能转化为内能 【学习任务二】能源利用面临的挑战 1. 能源的利用 （1）能量转化和转移过程是有 的 汽车制动时，由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。 同样，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量，例如电冰箱就需要消耗电能。 结论：涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。 （2）能源的利用是 的 人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。有些能量可以利用，有些则不能。因此，能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的。 2. 能源危机 （1）人类能源消耗量急剧增长 由于世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗量持续增长。特别是近几十年来，能源消耗量的增长速度明显加快。如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107J/kg的标准煤来计算，1950年为26亿吨，1987年为110多亿吨，2007年达到160亿吨，2022年达到 205亿吨。如果长期大规模开采，化石能源最终将会消耗殆尽。 （2）能源使用对环境会造成影响 例如，由于现代生活中化石能源的广泛使用，燃料的燃烧产生了大量的二氧化碳，加剧了地球的 。 此外，煤、石油、天然气等燃料往往含有杂质，致使燃烧生成的气体中含有二氧化硫等有害物质。燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳，对人和环境造成危害。 开发 、更好地利用已知能源，是全球范围内的重要课题。 【例题5】使全球气候变暖趋势的一种物理现象叫 ，近年来由于人类大量燃烧煤、石油等燃料排放出大量的 ，使温室效应加剧，给人类带来了灾难性的后果，人类已经认识到正在积极想办法控制 ． 【例题6】如图分别是某一年中国与世界能源消耗结构图，从图和所学的知识可知（ B ） A．在这一年中国水电消耗的比例比世界的大 B．世界消耗的能源以化石能源为主 C．因为煤炭是二次能源，所以中国以煤炭为主要能源 D．多烧煤少用天然气符合建设生态文明城市的要求 【例题7】“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此，以下措施中可行的是（　　） A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电 B．关闭现有的火力发电站 C．各地都要建水力和风力发电站 D．停止使用石油资源，用核能和太阳能代替 【例题8】近年来，我国大力宣传“碳中和”等环保概念。是因为过度使用下列能源中的（　　） A．核能 B．风能 C．化石能源 D．太阳能 【课堂总结】 按照学习内容学列本节课的思维导图： 【课堂练习】 要求：合上课本，像考试一样独立完成。 1．如图是既能显示时间、天气又能提供Wifi信号的分类垃圾箱。其电子屏幕上的彩色画面是由红、绿、 三种色光混合而成的，电子屏幕消耗的电能是 （填“一次”或“二次”）能源。    2. 北方冬天供暖使用的煤属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）；我国建立的“北斗”卫星导航系统是通过 （选填“电磁波”或“超声波”）向地面传递信息，提供全天候即时定位服务。 3．关于能源与信息，下列说法正确的是（　　） A．电力、焦炭属于一次能源 B．核能不属于清洁型绿色能源 C．超声波只能传递能量，不能传递信息 D．北斗导航系统是利用电磁波传递信息的 4．（多选题）电能是人们生产生活中的重要资源，下列关于电能和电功的说法正确的是（　　） A．电能是一次能源 B．电能和电功的单位都可以是焦耳 C．发电机工作时将电能转化为其它形式的能 D．用电器消耗了多少电能就相当于电流做了多少功 5．人类的发展离不开能源，“碳达峰、碳中和”是我国对世界做出的庄严承诺。为了保护地球这个人类共同的家园，下列能源中哪一种是我们更应该去积极开发和利用的？（　　） A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能 6. 能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一，请回答以下问题： （1）能源家族中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等，其中属于化石能源的有 （填序号）； （2）城区正在进行天然气工程，有人表示赞同，有人表示反对，小刚同学收集如下两组有关数据： 热值q /J•m-3 当地价格 /元•m-3 每户月平均用气量/m3 更换灶具费用/元 煤气 约4×107 9 6 0 天然气 约8×107 15 3 70 ①根据以上数据，在一标准大气压下将2.5L、20℃水烧开，水吸收的热量为 ，如使用煤气，则需要 m3，价格为 元；如使用天然气，则需要 m3，价格为 元。（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃） ②现请你决策： （选填“A”或“B”）    A. 继续使用煤气     B. 更换使用天然气 简单说明你作出这样决策的理由是： 。 【课后反思】 谈谈你在本节课中： （1）收获有哪些？ （2）需要改进的地方有哪些？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 能源（导学案） 【学习目标】 1. 能说出人类利用能源的历程。 2. 知道能源的分类（一次/二次能源，可再生/不可再生能源）；理解能量转化和转移的方向性，认识化石能源的不可再生性。 3. 结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 4. 了解能源状况以及能源危机。 【学习重点】 通过实例分析，理解可再生能源与不可再生能源的区别。 【学习难点】 准确理解能量转化和转移过程中的方向性及不可逆性。。 【自主预习】 阅读课本P94--97内容，并解答以下问题： 1．凡是能提供能量的物质资源，都可以叫能源。 2. 煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的，所以称为化石能源。 3. 化石燃料、水能、风能等都是从自然界直接获取的能源，叫做一次能源。 无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源，例如电能属于二次能源。 4. 人类利用能源的历程 （1）火的利用：开启了以柴薪作为主要能源的时代。 （2）化石能源的利用：化石能源是当今世界的主要能源，推动了化石燃料工业的兴起，使人类进入工业化社会. （3）电能的利用：19世纪以来，电磁感应现象的发现，发明了发电机，开始了电能的大规模应用。 （4）核能的利用：20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。 【探究新知】 【学习任务一】人类利用能源的历程 1. 人类利用能源的历程 （1）柴薪时代：远古人类最早使用的能源形式，主要用于取暖、烹饪和简单工具制作能量密度低，获取方式直接但效率低下。 （2）煤炭时代： 18世纪-19世纪中期，工业革命的核心能源。蒸汽机的发明使煤炭成为主要动力来源，推动了铁路、纺织业等早期工业发展。 （3）化石能源时代：19世纪后期-20世纪，石油和天然气的规模化开采利用；内燃机的发明催生汽车工业形成现代能源体系的基础。 （4）电力时代： 19世纪末至今，二次能源的革命性突破；实现能源的远距离传输和高效转化；当前正向清洁电力转型。 2.化石能源： 我们今天大规模使用的煤、石油和天然气，是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的称为化石能源。 3. 不可再生能源与可再生能源 （1）不可再生能源：化石能源等不能在短期内从自然界得到补充，所以这类能源叫作不可再生能源。 （2）可再生能源：水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充，叫作可再生能源。 4. 一次能源和二次能源 （1）一次能源：可以直接从自然界获得的能源称为一次能源。 化石能源（煤、石油、天然气）都是一次能源，其他常见的一些能源： 风能、水能、太阳能、地热能、核能等也都是一次能源。 （2）二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。 常见的二次能源：电能、汽油、柴油、酒精等。 5.能源的分类： 【例题1】请按人类利用能源的过程，将下述现象按由古至今的顺序排列__________。 A．钻木取火　 B．电力机车　 C．用煤炉烧水 　D．蒸汽机车　 E．用核电站 【答案】A、C、D、B、E。 【解析】人类利用能源的过程是：钻木取火→用煤炉烧水→蒸汽机车→电力机车→用核电站。 【例题2】以下各种形式的能源中，属于二次能源的是（　　） A．风能 B．水能 C．电能 D．核能 【答案】C 【详解】一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、风能、太阳能、水能、生物燃料、核能；二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气。因此属于二次能源的是电能。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【例题3】小虎在五一假期乘坐G82次列车去北京参加研学营，旅途中小虎了解了许多与本次列车有关的物理知识，以下说法正确的是（   ） A．候车时可以站在黄线内 B．以行驶的列车为参照物窗外景物是静止的 C．列车导航系统是运用超声波来交互信息的 D．该车动力系统是电能转化为机械能，电能是二次能源 【答案】D 【详解】A．候车时由于车进站时与人之间的空气流速大，压强小，容易被吸进车轨道内，因此候车时不可以站在黄线内，故A错误； B．以行驶的列车为参照物窗外景物的位置发生改变，是运动的，故B错误； C．列车导航系统需要与同步卫星交汇，由于真空不能传声，因此运用电磁波传递信息，故C错误； D．该车动力系统是电动机，消耗电能，将电能转化为机械能，由于电能是消耗其他能源转化而来的，属于二次能源，故D正确。 故选D。 【例题4】2024中国国际氢能及燃料电池产业展览会，一辆名为“氢迹”的厢式货车格外引人注目。氢燃料电池电堆是氢能货车最主要的组成部分，被誉为燃料电池货车的“心脏”。下列说法正确的是（　　） A．氢能和电能属于新能源，同时也都属于一次能源 B．燃料的热值越大，货车发动机的效率一定越高 C．氢燃烧时温度升高，内能一定增大 D．氢燃料电池货车行驶时将化学能转化为内能 【答案】C 【详解】A．氢能属于新能源，氢能和电能都是消耗其它能源才能产生的能源，属于二次能源，故A错误； B．燃料的热值越大，燃烧相同质量的燃料产生的热量越多，但不能说明有用的热量所占的总热量的比例越大，即汽车发动机的效率不变，故B错误； C．同一物体，温度升高时，内能会增加，因此氢燃烧时温度升高，内能一定增大，故C正确； D．氢燃料电池汽车行驶时，将化学能转化为电能，电能再转化为机械能，故D错误。 故选C。 【学习任务二】能源利用面临的挑战 1. 能源的利用 （1）能量转化和转移过程是有方向性的 汽车制动时，由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。 同样，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量，例如电冰箱就需要消耗电能。 结论：涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。 （2）能源的利用是有限的 人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。有些能量可以利用，有些则不能。因此，能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的。 2. 能源危机 （1）人类能源消耗量急剧增长 由于世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗量持续增长。特别是近几十年来，能源消耗量的增长速度明显加快。如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107J/kg的标准煤来计算，1950年为26亿吨，1987年为110多亿吨，2007年达到160亿吨，2022年达到 205亿吨。如果长期大规模开采，化石能源最终将会消耗殆尽。 （2）能源使用对环境会造成影响 例如，由于现代生活中化石能源的广泛使用，燃料的燃烧产生了大量的二氧化碳，加剧了地球的温室效应。 此外，煤、石油、天然气等燃料往往含有杂质，致使燃烧生成的气体中含有二氧化硫等有害物质。燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳，对人和环境造成危害。 开发新能源、更好地利用已知能源，是全球范围内的重要课题。 【例题5】使全球气候变暖趋势的一种物理现象叫 ，近年来由于人类大量燃烧煤、石油等燃料排放出大量的 ，使温室效应加剧，给人类带来了灾难性的后果，人类已经认识到正在积极想办法控制 ． 【答案】温室效应，二氧化碳，氧化碳排放量。 【详解】使全球气候变暖趋势的一种物理现象叫温室效应，常见的温室气体主要有是二氧化碳，此外，还有甲烷、臭氧、氟利昂等，近年来因为人类大量燃烧煤、石油等燃料排放出大量的二氧化碳气体进入大气使温室效应加剧，给人类带来了灾难性的后果，人类正在积极想办法控制二氧化碳气体的排放量． 【例题6】如图分别是某一年中国与世界能源消耗结构图，从图和所学的知识可知（ B ） A．在这一年中国水电消耗的比例比世界的大 B．世界消耗的能源以化石能源为主 C．因为煤炭是二次能源，所以中国以煤炭为主要能源 D．多烧煤少用天然气符合建设生态文明城市的要求 【解析】A．在这一年中国水电消耗的比例为5.9%，比世界的（6.4%）小；该选项错误。 B．世界消耗的能源以化石能源为主；该选项正确。 C．煤炭是一次能源，所以该选项错误。 D．多烧煤少用天然气，污染严重，不符合建设生态文明城市的要求，该选项错误。 故选B。 【例题7】“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此，以下措施中可行的是（　　） A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电 B．关闭现有的火力发电站 C．各地都要建水力和风力发电站 D．停止使用石油资源，用核能和太阳能代替 【答案】A. 【解析】能源危机的产生原因是化石能源储量有限，并且不可再生。所以应对的方法是在大力开发新能源的同时更好地利用已知能源。比如，提高能源利用率，节约使用能源；开发新能源，如太阳能、风能、地热能等。 A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电；该措施可行。 B．关闭现有的火力发电站，减少了发电量；该措施不可行。 C．各地都要建水力和风力发电站，不现实；该措施不可行。 D．停止使用石油资源，用核能和太阳能代替；目前人民使用的主要能源还是化石能源，所以该措施不可行。 【例题8】近年来，我国大力宣传“碳中和”等环保概念。是因为过度使用下列能源中的（　　） A．核能 B．风能 C．化石能源 D．太阳能 【答案】C 【详解】“碳中和”是通过植树造林、节能减排等方式，直接或间接减少二氧化碳的排放量，而化石能源的过度使用会增加二氧化碳的排放量，故C符合题意，ABD不符合题意。 【课堂总结】 按照学习内容学列本节课的思维导图： 【课堂练习】 要求：合上课本，像考试一样独立完成。 1．如图是既能显示时间、天气又能提供Wifi信号的分类垃圾箱。其电子屏幕上的彩色画面是由红、绿、 三种色光混合而成的，电子屏幕消耗的电能是 （填“一次”或“二次”）能源。    【答案】蓝，二次。 【详解】光的三原色为红、绿、蓝。因此电子屏幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 电能是由其他形式的能转化来的，因此电能是二次能源。 2. 北方冬天供暖使用的煤属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）；我国建立的“北斗”卫星导航系统是通过 （选填“电磁波”或“超声波”）向地面传递信息，提供全天候即时定位服务。 【答案】一次能源，电磁波。 【详解】煤是没有经过加工的、从自然界直接获取的能源，属于一次能源。 电磁波可以在真空中传播，且传播速度快，“北斗”卫星导航系统是通过电磁波向地面传递信息。 3．关于能源与信息，下列说法正确的是（　　） A．电力、焦炭属于一次能源 B．核能不属于清洁型绿色能源 C．超声波只能传递能量，不能传递信息 D．北斗导航系统是利用电磁波传递信息的 【答案】D 【详解】A．电力、焦炭都是其它能源转化来的，属于二次能源，故A错误； B．清洁能源是指温室气体和污染物零排放或排放很少的能源，核能属于清洁型绿色能源，故B错误； C．超声波既能传递能量，也能传递信息，故C错误； D．电磁波可以在真空中传播，北斗导航系统是利用电磁波传递信息的，故D正确。 故选D。 4．（多选题）电能是人们生产生活中的重要资源，下列关于电能和电功的说法正确的是（　　） A．电能是一次能源 B．电能和电功的单位都可以是焦耳 C．发电机工作时将电能转化为其它形式的能 D．用电器消耗了多少电能就相当于电流做了多少功 【答案】BD 【详解】A．我们日常生活中使用的电能是通过加工由其它形式的能转化来的，所以电能不是一次能源，故A错误； B．电能是使用电以各种形式做功的能力，单位是焦耳；电功是电流所作的功，单位也是焦耳；故B正确； C．发电机工作是闭合线圈在磁场中做切割磁感线运动产生电流的，是机械能转化为电能的，故C错误； D．电能是用电器做电功能力的大小，电功是电能转化为其它形式的能的多少，所以用电器消耗了多少电能就相当于电流做了多少电功；故D正确。 故选BD。 5．人类的发展离不开能源，“碳达峰、碳中和”是我国对世界做出的庄严承诺。为了保护地球这个人类共同的家园，下列能源中哪一种是我们更应该去积极开发和利用的？（　　） A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能 【答案】D。 【详解】为了保护地球这个人类共同的家园，我们应当积极开发新能源、清洁型能源，煤、石油、天然气属于化石能源，污染型能源；太阳能属于新能源、清洁型能源。 所以选D。 6. 能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一，请回答以下问题： （1）能源家族中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等，其中属于化石能源的有 （填序号）； （2）城区正在进行天然气工程，有人表示赞同，有人表示反对，小刚同学收集如下两组有关数据： 热值q /J•m-3 当地价格 /元•m-3 每户月平均用气量/m3 更换灶具费用/元 煤气 约4×107 9 6 0 天然气 约8×107 15 3 70 ①根据以上数据，在一标准大气压下将2.5L、20℃水烧开，水吸收的热量为 ，如使用煤气，则需要 m3，价格为 元；如使用天然气，则需要 m3，价格为 元。（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃） ②现请你决策： （选填“A”或“B”）    A. 继续使用煤气     B. 更换使用天然气 简单说明你作出这样决策的理由是： 。 【答案】（1）②③④；（2）①8.4×105J；2.1×10-2；0.189；1.05×10-2；0.1575；②B，理由为从长远看，更经济。 【解析】（1）能源家族中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等，其中属于化石能源的有；煤炭、石油、天然气。 （2）①水的质量 m=ρV=1.0×103 kg/m3×2.5 ×10-3m3=2.5 kg。 水吸收的热量为Q吸=cm(t−t0)= 4.2×103J/ (kg. °C) ×2.5kg×（100℃-20℃）= 8.4×105J 使用煤气，则需要V=Q/q=8.4×105J/ [4×107 J•m-3 ]= 2.1×10-2m3， 价格：9元/m-3×2.1×10-2m3=0.189元； 如使用天然气，则需要V=Q/q=8.4×105J/ [8×107 J•m-3 ]= 1.05×10-2m3 价格为：15元/m-3×1.05×10-2m3=0.1575元； ②所以应该更换使用天然气。理由是：为从长远看，更经济。 【课后反思】 谈谈你在本节课中： （1）收获有哪些？ （2）需要改进的地方有哪些？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $