精品解析：江苏省淮安市涟水县朱码学校2025-2026学年九年级上学期九年级期末历史试卷

九年级历史试卷 一、选择题（2′×10＝20′） 1. 下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是 A. 原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主 B. 战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广 C 宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D. 元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，故B表述正确，符合题意；原始农耕时期，半坡人以种植粟为主，故A表述错误，不合题意；宋朝时期，水稻产量跃居粮食作物首位，故C表述错误，不合题意；唐朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车，故D表述错误，不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“正确的”是解题的关键，逐一分析各选项。 2. “举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是 A. 印刷术的运用，加快了人类文化的传播 B. 火药武器使用极大地影响了作战方式 C. 指南针应用，促进了航海事业的发展 D. 三大发明出现，阻碍了人类历史的进步 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，印刷术的运用，加快了人类文化的传播、火药武器使用极大地影响了作战方式、指南针的应用，促进了航海事业的发展，三大发明出现，促进了人类历史的进步，故D表述错误，符合题意；ABC表述正确，不合题意。故此题选D。 3. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】根据所学我矿物质公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来，古埃及国王也称为法老，拥有至高无上的权利，他们为自己修建巨大的陵墓——金字塔，故选C；ABD不符合题意，排除。 4. 古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有（ ） ①佛教 ②阿拉伯数字 ③《马可·波罗行纪》 ④种姓制度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】公元前 6 世纪，乔达摩·悉达多创立了佛教；后来被称为“释迦牟尼”古代印度人发明0到9的数字，被阿拉比人传入西方，因此称为阿拉伯数字；雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。①②④符合题意；《马可·波罗行纪》是意大利人马可·波罗来华记载中国人的社会风情，不是古代印度文明成就，④不符合题意。排除A、B和D。故选C。 5. 改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是（ ） A. 日本大化改新——使日本过渡到封建社会 B. 中国戊戌变法——实现了富国强兵 C. 俄国彼得一世改革——废除了农奴制 D. 苏俄新经济政策——标志苏联模式的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知：大化二年(646年)，孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。故选项A符合题意；戊戌变法以失败告终，未能实现富国强兵，故选项B不符合题意；俄国彼得一世改革强化了农奴制，故选项C不符合题意；1936年新宪法的颁布标志苏联模式的形成，故选项D不符合题意。故答案为A。 6. 新航路开辟使世界开始连为一个整体，下图①中是由哪位航海家开辟的路线（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 迪亚士 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据地图可知①的航海家从西班牙出发，横渡大西洋，到达中美洲的古巴、海地等岛，结合所学可知是1492年的哥伦布发现美洲，故选A；B沿着非洲西海岸绕过好望角，到达印度，排除；C沿着南美洲东海岸穿过麦哲伦海峡，进入太平洋，实现环球航行，排除；D发现好望角，不符题意，排除。 7. 小明同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后，对两次战争的相同点进行了归纳，其中正确的一项是 A. 都受到殖民主义的压迫 B. 都由于外国势力的干涉而失败 C. 都建立起资产阶级共和国 D. 都颁布了资产阶级性质的重要文献 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知英国革命颁布了《权利法案》，美国革命颁布了《独立宣言》，因此两次革命都颁布了资产阶级性质的重要文献，D项正确；英国没有遭受殖民主义的压迫，排除A项；两次革命都是成功的，排除B项；英国确立的是君主立宪制，排除C项。故选D项。 8. 第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是（ ） A. 内燃机的创制 B. 电力的广泛应用 C. 蒸汽机的改进 D. 新通讯手段的发明 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次工业革命中，德国人卡尔·本茨设计出第一辆内燃机驱动的汽车。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为生产生活带来极大便利。因此，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是内燃机的创制，A项正确；电力不是汽车和飞机的主要动力，排除B项；蒸汽机的改进是在工业革命时期，排除C项；新通讯手段的发明与汽车和飞机的发明无关，排除D项。故选A项。 9. 20世纪90年代以来.发达国家的产业转移不再局限于劳动密集型、资本密集型，技术密集型的梯度性转移，而且将产业链两端即研发，制造，销售、服务等价值链各个增值环节进行转移。这反映了 A. 经济全球化向纵深发展 B. 产业由进口替代向出口主导转变 C. 世界各国利益均衡分配 D. 国际政治经济的新秩序逐步建立 【答案】A 【解析】 【详解】1991年苏联解体，世界全球化趋势进一步加强。材料中“产业转移不再局限于劳动密集型、资本密集型，技术密集型的梯度性转移”体现出全球化发展促进资金、技术和劳动等转移。这说明经济全球化向纵深发展。故A符合题意；进口替代向出口主导转变不符合材料中“研发转移”等信息，排除B；各国利益均衡分配说法绝对，排除C；当今世界国际政治经济新秩序尚未建立，排除D。故选A。 10. 曾任英国首相的撒切尔夫人说“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”她所说的“安全网”是指 A. 政治制度 B. 科技水平 C. 国防力量 D. 社会保障制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”，结合所学知识可知：材料中的安全网指的是社会保障制度。社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。故选项D符合题意；政治制度不能使人们改善生活，故选项A不符合题意；科技水平不能防止人们跌入深渊，故选项B不符合题意；国防力量保障国家不受外来侵略，故选项C不符合题意。故答案为D。 二、非选择题（9′＋10′＋1＝30分） 11. 社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 5世纪前期，中国北魏孝文帝实施了一系列汉化措施，其中将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，譬如将皇室姓氏“拓跋”改为“元”…… 材料三 下图是美国拉什莫尔山国家纪念公园里著名的四总统雕像。雕像始建于1927年，分别是华盛顿、托马斯•杰斐逊、西奥多•罗斯福和林肯。 材料四 1917年11月6日晚到7日清晨，包括革命士兵、赤卫队员等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、电话局等战略要地。7日晚，起义者包围了临时政府所在地冬宫，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中的“商君”是指谁？他主持的变法对秦国后来的发展产生了什么深远影响？ （2）材料二北魏孝文帝改革对中华民族的主要影响是什么？今天我国56个民族中已经没有“鲜卑”一族了，结合北魏孝文帝改革与日本明治维新中相关改革措施，说一说能得到什么启示？ （3）根据材料三并结合所学知识，回答华盛顿作为欧美早期资产阶级革命代表人物之一，领导的哪一次战争赢得了国家独立？杰斐逊领衔起草了一份法律文件宣告美国脱离英国而独立，这份文件名称是什么？后来，美国的哪位总统为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献？ （4）材料四中发生在彼得格勒并改变人类社会历史进程的事件是什么？为了巩固世界上第一个无产阶级专政的国家，苏维埃政权在外交上采取的措施是什么？ 【答案】（1）“商君”：商鞅。影响：商鞅变法使秦国成为当时最强大的国家，为秦国统一六国奠定了基础。 （2）影响：促进民族交融。启示：学习先进文化的同时，要重视自己传统文化的传承。（意对即可） （3）战争：美国独立战争文件：《独立宣言》。总统：林肯。 （4）事件：十月革命。措施：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战。 【解析】 小问1详解】 “商君”及影响：根据材料一“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”并结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。“商君”即商鞅，他在秦孝公的支持下于秦国推行变法。商鞅变法涉及政治、经济、军事等多个方面，如废除井田制、奖励军功、建立县制等，这些措施使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，从而为秦国后来统一六国奠定了坚实的基础。“商君”是指商鞅；他主持的变法对秦国后来的发展产生的深远影响是商鞅变法使秦国成为当时最强大的国家，为秦国统一六国奠定了基础。 【小问2详解】 影响：根据材料“将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，譬如将皇室姓氏‘拓跋’改为‘元’”并结合所学知识可知，孝文帝改革推行说汉语、穿汉服、与汉族通婚等一系列汉化政策，打破了民族间的隔阂，促进了北方民族的大交融。 启示：结合北魏孝文帝改革与日本明治维新来看，孝文帝主动学习汉族先进文化推动了民族发展，明治维新中日本学习西方先进技术和制度的同时，也保留了自身的传统文化和民族特色。由此可得出，在学习外来先进文化的过程中，不能盲目照搬，要注重本民族传统文化的传承与发展，实现文化的融合与创新。 【小问3详解】 战争：根据材料信息“华盛顿、托马斯•杰斐逊、西奥多•罗斯福和林肯”并结合所学知识可知，华盛顿作为欧美早期资产阶级革命代表人物，领导美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立。 文件：结合所学知识可知，杰斐逊在独立战争期间领衔起草了《独立宣言》，该文件宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。 总统：结合所学知识可知，林肯在南北战争期间，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍。 【小问4详解】 事件及措施：根据材料四“1917年11月6日晚到7日清晨，起义者占领彼得格勒战略要地，7日晚推翻临时政府”并结合所学知识可知，这一事件是十月革命，它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，改变了人类历史进程。为巩固世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政权，苏俄在外交上采取的措施是废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，并退出第一次世界大战，从而为新生的苏维埃政权赢得了相对和平的国际环境。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一：一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。 ——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》 材料二：1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为世界第一号经济强国。 ——摘编自《世界历史》解说词 材料三：日本在二战中被打败，二战后初期，整个国家处于瘫痪的边缘。经过二十多年的发展，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……冷战使日本比较容易地从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当的研发规模和技术基础，因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。 ——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》 （1）据所学知识，回答将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁。写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。 （2）据材料二，指出“美国取代英国成为世界第一号经济强国”的原因。据所学知识，写出美国在电气时代最伟大的发明家。 （3）据材料三指出，二战后日本经济发展的特点及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就”的原因。 （4）综合上述材料，概括以上大国崛起的共同原因及对我国经济建设的启示。 【答案】（1）瓦特；火车。 （2）美国内战扫除了资本主义经济发展的障碍和第二次工业革命的推动；爱迪生。 （3）经济飞速发展，成为资本主义世界第二经济大国；引进技术和设备，在教育上进行巨大投资，战前已有相当研发规模和技术基础。 （4）科技创新的推动；抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展。大力发展教育，培养人才，积极引进科技大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 【解析】 【小问1详解】 据所学知识可知，将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特，18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明是火车。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 【小问2详解】 据材料二可知，“美国取代英国成为世界第一号经济强国”的原因是美国内战扫除了资本主义经济发展的障碍和第二次工业革命的推动。据所学知识可知，美国在电气时代最伟大的发明家是爱迪生。第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。美国科学家爱迪生在1879年研制成功碳丝灯泡，为世界带来了光明，其正式注册的发明就有1300种，被誉为“发明大王”。 【小问3详解】 据材料三可知，二战后日本经济发展的特点是经济飞速发展，成为资本主义世界第二经济大国；“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就”的原因是引进技术和设备，在教育上进行巨大投资，战前已有相当研发规模和技术基础。 【小问4详解】 综合上述材料可知，以上大国崛起的共同原因是科技创新的推动；本小问是开放性题目，言之有理即可，如抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展；大力发展教育，培养人才，积极引进科技大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 13. 学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命动力演进示意图 材料二 公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。 ——[英]H．G．威尔斯《世界史纲》 材料三 ---王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》 材料四 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。 ——周恩来在某国际会议上的发言 材料五 2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话——“我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：‘万物并育而不相害，道并行而不相悖。’文明的繁盛、人类的进步……离不开文明交流、互学互鉴。”2017年2月，“构建人类命运共同体”的理念首次被写入联合国决议中。 （1）材料一中“A”指的是哪动力机器？结合所学知识，指出英国工业革命的政治前提。 （2）材料二中“它”指哪个国家？这个国家通过哪一次改革成为“彻底西方化的民族”？ （3）材料三概括的是哪一次改革的措施？据材料内容，总结这场改革的主要特征。 （4）据材料四，概括周恩来提出的外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。 （5）据材料五，并结合所学知识，指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。在外交关系中，如何运用这些原则和理念？ 【答案】（1）动力机器：蒸汽机 政治前提：英国确立了君主立宪制（或资产阶级统治确立）。 （2）“它”指：日本 改革：明治维新 （3）改革：1933年罗斯福新政 主要特征：是国家全面干预经济，通过立法手段调控农业与工业，注重社会公平与稳定。 （4）外交方针：求同存异 名称：万隆会议（第一次亚非会议） （5） 原则：和平共处五项原则 理念：构建人类命运共同体、合作共赢、开放包容、文明交流互鉴。 如何运用：在双边、多边、区域合作中推动对话协商；通过“一带一路”等平台促进共同发展；积极参与全球治理与维和行动；以文化外交增进相互理解；反对单边主义和霸权政治，倡导多边主义与公平正义。 【解析】 【小问1详解】 动力机器：根据材料一“工业革命动力演进示意图”可知，图中显示“珍妮纺纱机”“采矿”“冶金”等环节均指向“A”，而“A”又驱动“生产部门机器改革”和“交通运输发明制造”，并标注“瓦特”“蒸汽力”。结合史实可知，瓦特改良的是蒸汽机，它是第一次工业革命的核心动力装置，广泛应用于工厂和交通运输（如蒸汽机车、轮船）。因此，“A”指的是蒸汽机。 政治前提：结合所学知识可知，英国通过资产阶级革命（1640-1688年），确立了君主立宪制的资本主义制度，为工业革命提供了稳定的政治环境和制度保障（资本主义制度的确立是工业革命开展的前提条件）。  【小问2详解】 “它”指：根据材料二“公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国”可知，该国在19世纪中后期经历剧烈社会变革，迅速实现工业化和现代化，符合这一特征的是日本。 改革：结合所学知识可知，日本实现“彻底西方化”的改革是1868年明治维新，在政治上，废藩置县，建立中央集权；在经济上，殖产兴业，引进西方技术；在社会文化上，文明开化，学习西方制度与教育；在军事上，建立现代军队；至19世纪末，日本已跻身列强，甲午战争击败中国，日俄战争击败俄国。 【小问3详解】 改革：根据材料三可知，材料三列出《农业调整法》与《全国工业复兴法》内容，农业方面“缩减种植面积”“严控产出”“销毁过剩产品”“补助农民”；工业方面“限制生产规模”“规定价格水平”“调节市场分配”“维护劳工权益”。这些均为罗斯福新政的核心措施。 主要特征：根据材料三信息可知，由政府直接调控生产、价格、市场，属于国家干预经济；既控制农业产量，又规范工业竞争，属于宏观调控与微观管理结合；补助农民、维护劳工权益，缓和社会矛盾，属于社会福利与公平导向政策；通过立法（如《农业调整法》《全国工业复兴法》）保障实施，属于用法律形式推行改革。所以，这场改革的主要特征是国家全面干预经济，通过立法手段调控农业与工业，注重社会公平与稳定。 【小问4详解】 外交方针：根据材料四“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”可知，这是周恩来提出的著名外交方针“求同存异”。 名称：结合所学知识可知，1955年，在印度尼西亚万隆，举行了万隆会议（第一次亚非会议）。此次会议打破了帝国主义封锁，增强亚非国家团结，促进了“不结盟运动”发展，标志新中国外交走向多边舞台。 【小问5详解】 原则：根据材料五“2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话”可知，我国为维护世界和平所倡导的原则是和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）； 理念：根据材料五“2017年2月，“构建人类命运共同体”的理念首次被写入联合国决议中”可知，我国为维护世界和平所倡导的理念是构建人类命运共同体、合作共赢、开放包容、文明交流互鉴，倡导多边主义、反对霸权主义、主张对话协商解决争端。 如何运用：本小问属于本题的开放性题目，言之有理即可，解答本题需要学生从以下角度进行回答：第一，双边层面，如中非合作论坛、中拉合作机制，推动基础设施、贸易、人文交流；第二，多边层面，积极参与联合国事务，推动安理会改革，支持维和行动；第三，区域层面，推动上海合作组织、东盟合作，加强安全与经济合作；第四，理念传播，通过“一带一路”倡议传播共商共建共享理念；第五，危机应对，如参与伊朗核问题、朝核问题谈判，主张政治解决；第六，文化软实力，推动孔子学院、国际文化节，促进文明对话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史试卷 一、选择题（2′×10＝20′） 1. 下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是 A. 原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主 B. 战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广 C. 宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D. 元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车 2. “举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是 A. 印刷术的运用，加快了人类文化的传播 B. 火药武器使用极大地影响了作战方式 C. 指南针的应用，促进了航海事业的发展 D. 三大发明出现，阻碍了人类历史进步 3. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 4. 古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有（ ） ①佛教 ②阿拉伯数字 ③《马可·波罗行纪》 ④种姓制度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是（ ） A. 日本大化改新——使日本过渡到封建社会 B. 中国戊戌变法——实现了富国强兵 C. 俄国彼得一世改革——废除了农奴制 D. 苏俄新经济政策——标志苏联模式的形成 6. 新航路开辟使世界开始连为一个整体，下图①中是由哪位航海家开辟路线（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 迪亚士 7. 小明同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后，对两次战争的相同点进行了归纳，其中正确的一项是 A. 都受到殖民主义的压迫 B. 都由于外国势力的干涉而失败 C. 都建立起资产阶级共和国 D. 都颁布了资产阶级性质的重要文献 8. 第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是（ ） A. 内燃机的创制 B. 电力的广泛应用 C. 蒸汽机的改进 D. 新通讯手段的发明 9. 20世纪90年代以来.发达国家的产业转移不再局限于劳动密集型、资本密集型，技术密集型的梯度性转移，而且将产业链两端即研发，制造，销售、服务等价值链各个增值环节进行转移。这反映了 A 经济全球化向纵深发展 B. 产业由进口替代向出口主导转变 C. 世界各国利益均衡分配 D. 国际政治经济的新秩序逐步建立 10. 曾任英国首相的撒切尔夫人说“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”她所说的“安全网”是指 A. 政治制度 B. 科技水平 C. 国防力量 D. 社会保障制度 二、非选择题（9′＋10′＋1＝30分） 11. 社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 5世纪前期，中国北魏孝文帝实施了一系列汉化措施，其中将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，譬如将皇室姓氏“拓跋”改为“元”…… 材料三 下图是美国拉什莫尔山国家纪念公园里著名的四总统雕像。雕像始建于1927年，分别是华盛顿、托马斯•杰斐逊、西奥多•罗斯福和林肯。 材料四 1917年11月6日晚到7日清晨，包括革命士兵、赤卫队员等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、电话局等战略要地。7日晚，起义者包围了临时政府所在地冬宫，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中的“商君”是指谁？他主持的变法对秦国后来的发展产生了什么深远影响？ （2）材料二北魏孝文帝改革对中华民族的主要影响是什么？今天我国56个民族中已经没有“鲜卑”一族了，结合北魏孝文帝改革与日本明治维新中相关改革措施，说一说能得到什么启示？ （3）根据材料三并结合所学知识，回答华盛顿作为欧美早期资产阶级革命代表人物之一，领导的哪一次战争赢得了国家独立？杰斐逊领衔起草了一份法律文件宣告美国脱离英国而独立，这份文件名称是什么？后来，美国的哪位总统为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献？ （4）材料四中发生在彼得格勒并改变人类社会历史进程的事件是什么？为了巩固世界上第一个无产阶级专政的国家，苏维埃政权在外交上采取的措施是什么？ 12. 阅读材料，回答问题。 材料一：一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。 ——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》 材料二：1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为世界第一号经济强国。 ——摘编自《世界历史》解说词 材料三：日本在二战中被打败，二战后初期，整个国家处于瘫痪的边缘。经过二十多年的发展，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……冷战使日本比较容易地从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当的研发规模和技术基础，因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。 ——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》 （1）据所学知识，回答将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁。写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。 （2）据材料二，指出“美国取代英国成为世界第一号经济强国”的原因。据所学知识，写出美国在电气时代最伟大的发明家。 （3）据材料三指出，二战后日本经济发展的特点及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就”的原因。 （4）综合上述材料，概括以上大国崛起的共同原因及对我国经济建设的启示。 13. 学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命动力演进示意图 材料二 公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。 ——[英]H．G．威尔斯《世界史纲》 材料三 ---王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》 材料四 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。 ——周恩来在某国际会议上的发言 材料五 2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话——“我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：‘万物并育而不相害，道并行而不相悖。’文明的繁盛、人类的进步……离不开文明交流、互学互鉴。”2017年2月，“构建人类命运共同体”的理念首次被写入联合国决议中。 （1）材料一中“A”指的是哪动力机器？结合所学知识，指出英国工业革命的政治前提。 （2）材料二中“它”指哪个国家？这个国家通过哪一次改革成为“彻底西方化民族”？ （3）材料三概括的是哪一次改革的措施？据材料内容，总结这场改革的主要特征。 （4）据材料四，概括周恩来提出外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。 （5）据材料五，并结合所学知识，指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。在外交关系中，如何运用这些原则和理念？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $