第1单元 第1课时 观察物体(三)(1)-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(人教版)福建专版
2026-01-17
|
6页
|
112人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 1 观察物体(三) |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.19 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55992737.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“观察物体(三)”,从基础的方向观察(前面、上面、左面)入手,通过小正方体搭成的几何体视图判断,逐步过渡到增加小正方体对视图影响的探究,帮助学生构建空间观念的学习支架。
其亮点在于融入“新情境·模型思想”“新趋势·拓展探究”,结合真题图形,培养学生的空间观念和推理意识。如通过选择几何体、分析增加小正方体后的视图变化,发展几何直观与创新意识。学生能提升空间想象与逻辑思维,教师可利用分层练习和情境素材优化教学。
内容正文:
PAS
绿卡图书
学列超有趣考试更经松
绿卡小学系列
PENNE
学学霸
单元期
小学学霸冲A卷
小学学霸
作业本
标准
小学学霸
小学学蜀
教材搭档
天天
海道
关关
小学学霸
小学学霸
8学霸口算
8学霸默泻
D
同步写字课
速记
计算
天天
二2》
。
年级下
默写
文四年下
六年级下电海发。
PASS1绿卡图书
1观察物体
(三)
第1课时
观察物体(三)(1)
DASS|绿卡图书
基础巩固提升
1.下面的图形分别是从左边几何体的什么方向看到的?填一填。
从(
)面看
从(
)面看
从(
)面看
2.(福州期末真题)下面的几何体都是用4个相同的小正方体摆成的,请观察后填一填。
(1)从前面看到的图形相同的有:
(2)从上面看到的图形相同的有:
(3)从左面看是
的有:
从左面看是
的有:
DAS可|绿卡图书
3.[新情境·福建特色]福建“坦桑蓝”萤石经常以立方体形态出现。用5块立方体萤石搭一个几
何体,从前面看是
在括号里用“V"选出这个几何体。
4.选择。
1
这3个几何体从(
)面看到的图形是完全一样的。
A.前
B.左
C.上
D.以上选项均不正确
(2)(易错题)在下面的几何体中再增加1个,从左面看到的图形不可能是(
)
DAS可|绿卡图书
思维培优拓展
5.[新趋势·思维探究]在墙角处用若干个小正方体摆几何体。
(1)摆这个几何体一共用了(
)个小正方体。
(2)若从图中取走一个小正方体,从前面、上面、右面看到的图形都不变,可
以取走(
)号小正方体。
5
6
4
(3)若从图中取走一个小正方体,从右面看到的图形变了,从前面和上面看
80
101
9
到的图形都不变,可以取走(
)号小正方体。
(4)若是添上几个小正方体,但从前面、上面、右面看到的图形都不变,最多可以添(
)个小
正方体。
DASS
绿卡图书
绿卡图书—走向成功的通行证
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。