内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末质量检测
四年级语文
本次评价共105分,卷面及书写(5分)
总得分」
积累与运用(共58分)
一、看拼音写汉字。(10分)
yan su
shen qo
运动会上,小明神情()地站在起跑战上,单碑的(
)里就者不服给的动儿
yIn qie
yang yl
同手们(
)的目光落在他身上,套场(
)者加油的响或。发令抢响后,他
zhd jian
kul bai
jIng
(
)加快速度,即便体力不断透支,也木四蓝念而(),最终,他(
pl 11 jie
sho shi
)地坚持电到了终点。(
),全场响起热烈的掌声,大京都为他顽压
jlng pei
的整力心生(
j.
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.他气嘴吁吁(y0x0)地跑上台,指若属板上歪歪扭扭的曲(q时q)线解承半天逗符
大家哄(horig hong)笑起来,他自己也不好意思地露(1ou10)出了陋腺的笑容.
2.相(xiang xiong)信只要打下扎(zho zo)实的基础,将(jiong jiong).来我们一定
能在各自的角(jido jueé)色上发光发热。
三、词句®运用。(2A分)
1.用部首查字法查“临”字,先查部,查
画,这个字第七画是一·在“别
的昆虫大多在临时的隐蔽所微身”一句中“临”的意巴是
(填序号):①从高处向下君:
②到:米,③锦近,而对:④接近:将要。
2把下面同语补充完整,并选择填空。(16分)
①商窃()()②三()六(
)
③()面()私
④()死()归⑥无()奈()
回山()地()
⑦()(·)无®()心()手
⑨()情()理
(1)小明练熟了口算,做题做得_
(2)看到词语②,你想到了(
》这本书中的
(填人物):看到词
语④,让我想起了
的故本。
(3)看到问语⑦,我的脑海中会浮现出这样的画面
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(4)班长检查纪律时(
),不管是谁违反规则都要记录:可同学有用难时地又
),总会主动伸出损手。
(6)写出与词语①结构相同的词语:
3.仿照例句,回答向愿。(3分)
①例:伤何必卖房子,只您把湖子一制,一登台,还5没钱花?
您何必实房子,只选把胡子一剃,一登台,就不$没伐花。
两个句子达的意思是的,但是第二句比第一句在表达上
②小明为语文作业中的扩词题而苦描,我提醒他:“字典是我们的良师益友。”
仿照例句,把上句改成反问句。
4.用长话短说的方法把下面句子写符简洁明了。(2分)
登上领奖台,我放动得双手发抖,眼回泛红,几乎说不出话来。
四、回顾蓝理,学以致用。(共20分)
1.诗词有“美”。“
半江瑟瑟半江红。”蕴含若大自然的动态英:
古来征战几人回?”描写了戍边战士的悲壮美:
天下谁人不识君?”体现了朋友之问其孕深厚的友谊英。
2.语有“智”。俗话说得好:“
”夏天的雨水少,秋天的霜
期就会提前:“
。”意思是大雁一旦南飞,就
示要下霜了,
3.文字有“理”。我们要学习广博的知识,要道慎思考,积极参与实践,正如《礼记》中所
说“博学之,
一,笃行之,”班级要推选代表参加书法比
赛,园图的毛笔字写得特别好,老师若她犹豫的样子,提促道:“
,这可是展示你财华的好机会!”数学计算题里,小轩因为闻写了一个小数点,导
致整道题出错,老师点评时说:“
,以千里。做题时隔怕是小细节也不作马虎!·
4,习作有“法”。《爬山比的脚)主要运用了观家和观察的方法,同时结合准
确的说明和生动的描号,将爬山虎的脚写得具体可感:《庥卷)的作者把
都
写了下来,活灵活现地展现了麻金和碧狗相過时的情形。
5.小古文有“慧”,王戌七岁时就很聪明,不去旃路边的李子来吃,因为他知道“
。
·(用原文米回答)
阅读理解与感悟(共17分)
阅读一:《牛和鹅》节选(共8分)
①才一次,我们放李回家,走过池培边,看见有四只大白妈在亦近岸边的水里济。我们马
上断不说活了,贴者培壁,情杭地走过去。我的心里很害怕,怕它们看見了会边过杀。这时,
有一个顽皮的孩子故意要引它们未,此呼(y0x0)哩哩哩地叫了一声。鸠听见了,北竖起头
来,倒者眼晴看了看,克爬到序上,一格一摆地、神气地切我们走过亲:还仲长除子,嘎嘎地
叫者,扑打者大如脑,好依在它们眼里报本没有我们这些人似(sls1)的。
②子们惊叶起未,念急追电,鸠越母更快了。我吓得脚也北了,更跑不快。这时,帝头的那
只老公鸩试州嗒州答地跑了过未,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口北咬住了我当胸的衣淋,
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拉住我不效,在忙乱中在的书包提了,牡子也弄风了,我超,它一定要北依文死了。在就又哭又叫,
可是叫些什么,当时自己也不知道,大批是这#吧:“构要吃我了1棉要咬死我了1”
1用“√”给加点的字选择正确的读音。(2分)
2.给第②自然段中的面线句作批注。(2分)
3.第②自然段中,作者用“跑了过来、
张开嘴、
拉住我不放”5个
违续的
描写来叙述鹅对“我”的装击,从中可以心受到的
(2分)
4.用简洁的语宜概括这两段话的主要内容。(2分)
阅读二:张謇的童年故章(共9分)
①张求3岁时计父亲铁《千字丈)。父亲一字一宇地金,他一句一句地站诛,热决成通,格记
于心。在他3岁时,先生想烤一考碎生对树子的能力,使出了个“月况水底”的四字对。别的子听T,
都(无可奈付无从应对),而张茅居格成口而出:“日悬天上”先生又惊又在,做林货
②张末天分极高,学习也很用功,找而,他的人生茶追并不是一机风顺的。张求6岁时去参如
科举考试,名次在一百之外,而他的网发范公子名列第二。回书垫后,先生对张京大加可斥,选议帝
脚地说:“假使一千人去考,姜取九百九十九人,只有一人不取,那战是你引”张塞听了无地自容。
③为了(徵动张发)自己,他在书垫的省格上、蚊帐顶上…无处不写上“九百九十九”五
个宇。那一花,他精在床上,银转反创,迟迟不龙入睡,孙敬悬果、苏泰刺胶、车胤意战、孙康映雪
一个个古人勤奋好学的故事,此像过电影一#浮见在他的估海里,他决心奋发劳力,刘苦女诀。于是
他立刘跳下压,全出西根并竹竿把子决住了,这样,他睡梵时只柔央一动,身子一御附,脚子年动
头皮就会枯心一样珠痛,立刘战显了。而一促之后,不管天有泛有亮,他战一床爬起床决书,加之
处处看见“九百九十九”那五个字,不由得足了动,也不此得簧倦了。
④夏日挑灯戒诶,蚊于“嗡嗡嘴”地搅祝,他的腿脚成了蚊子的美卡。经蚊丁虫咬,他的
总上、脚上起数不尽的红笼希,又痛又痒,苦不堪言。后来,他想得一个步供:批来两只空
坛子,摆在采于底下,将脱脚仲进坛子里,蚊于此无法径扰了。
⑤书山布路勒为径,乎海无涯苦作升。张东勒奋刘苦地丈决,乎问日浙长透,终于考中了状元。
1.联系上下文理解词语。(2分)
无地自容:
苦不堪自:
2.在文中的括号里选择正确的词语,画上“√·。(2分)
·3.仿照第③自然段中画横线的句子,从下列情况中任选一种,写一组连续的动作。(3分)
跳蝇
妈妈炒菜
小半吃草
4,思考短文写了张赛的哪几件事,根据内容,完成填空。(2分)
①熟读《千字文),巧对对子②
⑨挑灯夜读,.智对蚊子
⑥不服务力,考中状元
表达与交流(25分)
语宜达(2分)
班里的小雅精心准备了一周的手抄报,打算参加放级评比,可交稿前不小心把水杯打翻,
弄湿了手抄报的关键版面,没法正常参赛。地回到座位后趴在来上偷偷抹限泪,请你设身处地
想想小雅的心情,选择合适的方式安恩安恩她。
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习作展示(共23分)
在你的身边,每天都在发生者各种各样的事情,有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人
气桢、有的令人回味…请你按瓜一定的顺序,把你印象最深刻的事悄写下来,要写清楚事情
的经过和当时的感受1语句通顺,愿目自拟。
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