6.1东郭先生与狼(一)(教学课件+素材)音乐人教版五年级下册

2026-01-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 活动 东郭先生与狼
类型 课件
知识点 听赏内容
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 203.25 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 小钱作坊
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55991801.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动过心,肠断感情,跳下地说一句,别客气,别客气。啦啦呀,妈妈父亲藏进书袋里。 好心没好报,两腿走得紧。哎呀呀哎呀呀,老公,你这样的不仗义,实在没教育。 我妈又给我布置了一堆作业,我现在要做九张数学卷子,八张语文卷子和7张英语卷子。我比你更惨,每天放学我都要去上我妈给我报的补习班,周一奥数,周二写作,周三英语,周四法语,周五钢琴,周六周天又是一堆课外作业。一直干什么呀?哎你们知道吗?我每天早上五点钟被我妈喊起来上网课,我现在都已经在刷中考试卷了。快点写作业,背单词、刷试卷。我妈每天作文至少重复100遍,像一只知了一样。我宁可家里养1000只知了,我都不想听我妈唠叨。知了知了一只知了。这个夏天,妈妈说好吵最最美妙。去了知道。知道不知道不知道,知了不自己做自己。做一个自由的自己。做一个平凡的自己,做一个自由的自己,自己就是世界,世界就是自己。我听到云在头顶打呼。我听到飞过云不停叫的鸟,我听到电影儿触碰的麦穗,我听到在唱。我听到落在胳膊上的,我停的飘进水里的。我听到。芦花在飞。我听到我的呼吸声。我听到你的心。小丹这个瓶子里真的有声音吗?真的有啊,不信你听。有吗?哇塞,这里面真的有声音。那小丹这些声音都是怎么装到这个瓶子里的?我告诉你,想留住一种声音,要先把一只耳朵堵住,声音就装进去了。那么神奇,可以说你声音的名字我喜欢,能让我听一听吗?别急,我告诉你们,这瓶子不仅可以,还可以带我们去神医的地方。闭上眼睛。耳畔的风,请莫飞风,你带我飞。小镇村落水乡。看遥远地方云在歌唱,太阳插上翅膀流浪。飞飞飞飞飞,我就是小小从这头肩。飞到风的前面。我。飞过最高云层。些旅程,无论成功或首次拍打我的面孔,我张开翅膀冲着仓鼠飞翔。在在飞,我就是辽阔天空,我牵着。小小。风筝。我闲着。困难。天哪,这个名字带我们回到了久违的大自然。我爱这里所有的声音,那我们就去找声音。找声音。嘘嘘,我听到。了一种奇妙的声音,大家快趴下。听到了吗?我听到了。我听到了噗噗噗的声音。对,这就是螃蟹在吐泡泡。三十只小螃蟹躺在芦苇丛,闭上小眼睛听着呼吸声。啊啊啊。芦苇你多神,芦苇你多高不跳,请你别弯腰啊啊啊。我听到小鸟在唱歌。我。听到树叶在沙沙作响,我听到泉水叮咚在弹琴,我听到蟋蟀在打架,我听到螳螂在劝架,我听到西瓜咧嘴笑,我听到番茄呱呱叫,我听到了黄瓜落下的声音。我听到胡伯伯长音的声音。太好了,亭子里的声音都装满了。我们带回家吧,带给爸爸妈妈,带给老师,我们一起听声音。可是他们会喜欢吗?什么时候他们也能听听我们的心里话?我们把所有想说的话都装到瓶子里,带着你的声音一起送给他们。你听见了吗?我已长大,你在身后喊我早点回家。从前的故事,桌上的早餐,清晰的一幅书柜的蜂画,妈妈,我在对你说话。你听见了吗?我已长大,你一直催我前行。不要害怕。浩瀚的秋衣,追风的单车,爬山的照片,顽固的官方,我在对你说话。地求生路不能停下步伐,失败并不可怕。操场上的精彩,舞台上的潇洒,老师,我在对你。说话。需要旅行的人去召唤。 人民教育出版社 五年级下册 第六单元 激趣导入 同学们,在之前的学习中,我们接触过音乐剧,请大家欣赏一段音乐剧并回想音乐剧具有怎样的特点?如果我们演出一部音乐剧,需要提前做哪些工作? 激趣导入 我们要用三节课的时间完成一部新的小小音乐剧,剧名为《东郭先生与狼》。你们了解这个故事吗?说给大家听一听。 激趣导入 新知探究 根据故事的发展,我们将分四幕来设计这个音乐剧。请同学们推选音乐剧导演,完成编剧小组、道具小组、动作指导小组、音乐小组、化妆小组的人员分配工作。 新知探究 第一幕:途中遇狼 新知探究 第二幕:好心救狼 新知探究 第三幕:凶相毕露 新知探究 第四幕:智擒老狼 新知探究 请各小组讨论,分别制定出四幕演出得具体细节 新知探究 同学们已经制定了演出得具体环节,但我们还缺少了最重要得一环——演唱部分。我们一起来学习演唱部分,音乐小组和编剧小组根据学唱内容再细化自己得演出计划。 新知探究 清晨,东郭先生骑着毛驴离开了家 大家请用手中得打击乐器来模仿毛驴走路得声音吧,双响筒模拟驴蹄声由远而近 X xx X xx X xx X xx 新知探究 请同学们用“ lu ”音演唱下面的歌谱,注意将口腔打开,保持声音位置稳定。 新知探究 请同学们想一想这段音乐得演唱应该用什么样得语气来表现呢? 创编对话 小组讨论一下,这里应该有怎样得对话呢? 狼: 东郭先生: 表现对话 狼:老先生,看您的样子一定是个善良人,我事个好狼,每天吃斋念佛的从来不干坏事,可是那个坏人却要追杀我,求求你救救我吧! 东郭先生:你快跑吧,我帮不了你呀! 狼:(这个时候狼表现得非常温顺,并跪下来求他说)你是个大善人,不能见死不救呀! 叙述者:东郭先生听信了狼的话,动了恻隐之心,于是他急忙把狼藏进了书袋里。 创编表演 请同学们分组,完整的表演一下第一幕,注意配合上音乐和叙述者。看一看哪一组表演的最精彩! 课堂小结 这节课我们回顾并复习了音乐剧,同时我们梳理了《东郭先生与狼》这个故事的脉络并把分了四幕。大家用精彩的表演展现了第一幕的故事,希望同学们课下把第二幕的内容和需要的道具准备好,我们下节课继续表演! Lavf62.0.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 40646.402 $郭先生有了,起毛了。瞌睡打了,那几十滴一只老狼真会骑,碰上猎人追得紧。好,彭山有个老山人。桃花说的呀,满甜又蜜。 东郭先生与狼 叙述者的歌 1=C 中速叙述地 1i111i3321(iii321321)512123111(0505051) 东郭先生呀嘛骑毛驴, 瞌睡打了呀嘛几十里, ii5i323(i53323)5123555(0202025) 一只老狼正晦气, 碰上猎人追得急, 1i11113321i53321)512123111(0505051)‖ 刚好碰上呀嘛老善人, 好话说得呀嘛甜蜜。 藏起老狼 1=C1 中速 1121235-1121235-5.655.65 顾东郭心肠软,邪赶紧跳下地,顾说一句,说一句, i.2i1.2 i111iiii215121231- 别客气,家别客气,颂把那老狼呀嘛忙扶起,家藏进书袋里。 放出老狼 1=C 中速高兴地 5.6532123521235)i.i1i352335323) 做了善事心欢喜, 东郭先生好得意。 狼起杀心 1=C 中速稍慢阴险地 33 285 63323 1(3-)2353 躲过劫难 不容易, 老狼舒了 232122-)3.3232356506533 一口气。 看看东郭先生白又胖,那个口水, 012330653321235,6212310ki0)‖ 那个口水,那个口水往下滴 往下滴。 仓皇逃命 1=C 中速失望地 1121235 1121235 5.65 5.65 东哪好心没好报, 两腿抖得急, 哎呀呀,哎呀呀, 1.2i 1.2i 1i1iii13215121231- 东哪哎呀呀,家哎呀呀,除郭老狼你真呀嘛不仗义,昴实在没教育! 叙述者的歌 1=C4 中速 1i1i个321(iii32)512123555(0202025) 正在生死关头时, 幸好有个农夫来下地。 ii1iii3321 (ii32)512123111(o505051) 东郭赶紧拉他来评理, 老狼一见呀嘛泄了气。 叙述者的歌 1=C 中速 1121235-1121235-5.65(5.65) 东郭先生你 糊涂又可气, 是禽兽, i.2i(i.2i)ii1iiii3215112i231-‖ 是兄弟, 你要呀嘛呀嘛分清楚,别害了你自己。中国先生,你合计是千手是兄弟? 桃花先生好,可以。 度过艰难不容易,牢牢舒了一口气。东郭先生,白龙马,那个口水那个水那个口水下地放下的。 正在生死关头时。幸好有个农夫来下地。公婆看见了他来评理。老狼一见呀,妈泄了气。 东郭先生和狼。从前有个书生住在城东,因此大家都叫他东郭先生。这一天,他牵着毛驴出门了,毛驴的背上还驮着一口袋书。忽然,一只神色慌张的狼窜了出来,把东郭先生吓坏了,没想到狼却跪在了东郭先生面前,一把鼻涕一把泪的说,先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命,求求你救救我吧。东郭先生看见狼这副可怜相,心里犹豫着,是救还是不?不救?狼着急了,看了看毛驴背上的口袋,说,您就把我藏在这个口袋里,我躲过了这次劫难,一定报答您的救命之恩。听了这话,东郭先生的心就软了,答应了狼的请求。于是东郭先生把口袋里的书都倒了出来,让狼钻进去,然后把袋口系紧了。这时,猎人追上来了,问东郭先生,你有没有看见一只狼?东郭先生故作镇定地摇着头说,没看见,没看见。等猎人走远了,东郭先生长舒了一口气,解开袋口把狼放了出来。可他万万没想到,这只狼刚爬出口袋,就舔舔舌头,流着口水说,啊哈哈,多亏你救了我,现在我肚子饿了,你就好人做到底,让我吃掉你吧。说着,他就张牙舞爪地扑向东郭先生。东郭先生又怕又气,赶快往毛驴身后躲,嘴里喊着,你这只恶狼,我刚才好心救了你的命,你现在却要吃我,你可真不讲理。东郭先生围着毛驴左躲右闪,生怕狼抓着自己。就在这危急时刻,来了一位农夫,东郭先生连忙向农夫求救。农夫了解了事情的经过后,对狼说,东郭先生救了你,你为什么还要吃它?狼却狡辩道,明明是他趁我受伤,将我扔进袋子里,想抓我走。农夫说,口袋那么小,他怎么可能把你装进去,除非你再进去一次给我看。如果你做得到,那么你吃它就不算违反道义了。狼答应了,为了能正大光明的吃掉东郭先生,狼毫不犹豫的再次钻到袋子里面。这时农夫赶紧抓住袋口一下,把袋口系,紧接着抡起锄头把狼打死了。然后他回头给东郭先生说,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。说完又扛起锄头,大步流星地离开了。

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