8.2 “鱼米之乡”——长江三角洲 (课件)- 2025-2026学年八年级地理下册同步备课新教材人教版

2026-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 65.97 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 爱学习的地理老师
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55991424.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材八年级地理下册(RJ) 第八章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲 学习目标 1.通过阅读地图,说出长江三角洲地理位置及优越性,并描述其自然地理特征,提高区域认知的能力; 2.通过阅读图文材料,分析自然地理特征对其形成“鱼米之乡”和水乡文化特色的影响,提高综合分析的能力; 3.通过阅读地图并结合案例,说出长江三角洲城镇分布的变化,并分析区域协同发展的意义,形成论证和探讨地理问题能力; 长江三角洲区域一体化发展规划纲要 长江三角洲位于哪里? 为何发展迅速、经济发达? 黄海 东海 长江 活动 1.阅读P54图8.10,说出长江三角洲的地理位置及包含的省份; 位于长江下游 东临黄海和东海 主要包括上海市 江苏省南部、浙江省北部 说出该位置具有的优越性; 京津唐 地区 珠三角 地区 海岸 长江 海岸 长三角 ①地处江海交汇之处,沿江沿海港口众多; ②依托长江干支流发达的水运,联系广大内陆地区; ③南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界主要港口; 为长江三角洲地区的发展提供优越条件 也为区域协同发展提供便利 活动 2.阅读地图,描述长江三角洲的地形、河湖、气候特点,说出其发展的农业部门,并说明理由; 以平原为主,地势低平; 河网密布,湖泊众多 地处亚热带季风气候 气候湿热 种植业 渔业 重要的淡水鱼产区 重要的稻米产区 思与学:长江三角洲地区的地名为什么多与水有关? 长江三角洲出现很多有趣的地名,你能发现这些地名跟谁有关? 这与当地的自然环境有着密切的关系 这里降水丰沛,地势低平,河流纵横交错,湖泊众多。 人们傍水而居,以水为生,生产、生活等各个方面都离不开水 漕河泾 青浦 木渎 溧水 “水”也孕育出独具特色的水乡文化景观 周庄 同里 乌镇 南浔 活动 水乡古镇 小桥 流水 人家 (1)以乌镇为例,请你从“小桥、流水、人家”某一方面描述其特点,说明与自然环境的关系; “小桥流水人家”是水乡古镇的鲜明特色 乌镇地处太湖平原,河网密布,地势低平,水系分布使得桥梁成为交通设施,顺应自然; 3.探究自然环境 (2)尝试为乌镇写一段文字优美的解说词; 苏州古典园林 杭州西湖 昆曲 黄梅戏 越剧 丝绸 旗袍 服饰大赛 世界文化遗产 戏曲文化 服饰文化 苏菜 浙菜 徽菜 饮食文化 都颇具柔美灵动的 “水乡特色” 富庶繁华 城镇兴盛 经济发展水平最高 优越的 地理位置 自然环境   长江三角洲以仅占全国4%的国土面积,贡献了全国近四分之一的经济总量,研发创新投入占全国总量的三分之一左右,拥有众多一流高校; 自古以来 ? 如今 活动 4.说出从1985年到2020年长江三角洲地区城镇分布的变化特点; 图8.19 长江三角洲地区的城镇分布(1985) 图8.20 长江三角洲地区的城镇分布(2020) ①人口数量变多,不断增长; ②城镇规模不断扩大; ③城镇数量不断增多; ④城镇分布更加密集; 谁是长江三角洲城市群的核心城市? 上海 国际经济 航运 科技创新 国际化大都市 上海是 我国超大城市 综合性工业城市 可以为长江三角洲地区的发展带来什么具体作用? 对长江三角洲地区 长江流域甚至全国 都有辐射带动作用 ①巨大的消费市场,能带动周边地区相关产业的发展; ②为周边地区提供资金、技术、人才和管理经验; 除了上海的辐射带动作用外 城镇的快速发展也能带动乡村发展 随着国家乡村振兴战略的实施,长江三角洲地区大力推进美丽乡村建设 安吉余村曾因开采矿山 生态破坏,环境污染严重 浙江安吉余村 修复生态环境 发展休闲旅游经济 余村面貌焕然一新 生活水平显著提高 实施乡村振兴政策有何意义? ①带动乡村产业发展,促进乡村经济发展; ②改善人居环境; ③增加就业机会,提高收入和生活质量; ④城乡差异缩小,实现城乡融合发展; 实施长江三角洲区域一体化战略 长江三角洲地区以上海为龙头 区域内各城市优势互补,互相合作 促进区域经济、文化、环境等协同发展 基础设施互联互通,公共服务便利共享,生态环境共同保护、协同治理等 人们便捷往返于不同城市之间 各地交通卡可以通用 公共事物可以异地办理 人们就像生活在同一座城市一样 实现同城效应需要依靠什么? 借助发达高速铁路、高速公路 城际交通以及网络信息技术 课堂小结: 区域协同发展 位置 江海之利 水乡文化特色 江海交汇之地 地形 气候 河湖 协同发展 “同城效应” 协调发展 长江三角洲地区 位置 范围 自然环境 历史文化 优越的地理位置 “鱼米之乡” 核心:上海 旅游城镇 6.与长江三角洲地区相比,成渝经济区发展的地理优势有 (  ) ①水陆交通便利②矿产、水力等资源丰富③土地和用工成本低④技术力量雄厚 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.长江经济带能够实现上下游经济区的协同发展、优势互补,主要得益于发挥了长江的 (  ) A.灌溉价值  B.航运价值  C.旅游价值  D.养殖价值 课堂巩固 长江经济带横跨东中西三大区域,是具有全球影响力的内河经济带。图为长江上游成渝经济区和长江三角洲地区示意图。据此完成6~7题。 C 完成《课后练习》第6、7题 2分钟计时 B 作业布置 1.完成下发的资料 小四科作业课,下课马上收 课后:下发的《课后练习》1-14题 大题必写!!! 2.背诵内容: ①长江三角洲地理位置的优越性; $长三角,这片占全国约4分之1经济总量的发展热土,是中国经济最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一。2018年11月5日,习近平总书记在首届中国国际进口博览会上郑重宣布,将长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略。七年来,国家发展改革委加强统筹协调,持续推动长三角一体化走深走实,指导示范区形成了154项制度创新成果,并建立了常态化总结推广机制,沪苏浙皖协同发力,推动长三角从蓝图规划迈向现实画卷。十四五期间,长三角地区生产总值从2021年的27.6万亿元增长至2024年的超33万亿元,综合竞争力稳居全国前列。

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