内容正文:
七年级地理(二)
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间60分钟。
第I卷(选择题共46分)
本卷共23小题,每题2分,共计46分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
我们身边的许多事物和现象与地理相关。据此完成1~2题。
1.下列活动属于探究地理问题的是( )
①研究地球表面形态的变化 ②学习人类社会发展的历史
③考察各地的风土人情 ④认识《红楼梦》人物描写的特点
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
2.生活中处处蕴含着地理信息,下列有关收集地理信息的说法,错误的是( )
A.各种报刊中能给我们提供大量地理信息 B.从新闻、旅游等节目中能获得地理信息
C.访问互联网站是收集地理信息的便捷途径 D.参观、调查等社会活动不能获得地理信息
2025年10月31日,神舟二十一号飞船发射取得圆满成功。据此完成3~5题。
3.航天员在太空环境中不可能遇到的困难是( )
A.没有水和氧气 B.失重的影响 C.暴风雨天气 D.温度变化剧烈
4.我们生活的地球能够成为迄今人类唯一的家园,主要得益于( )
①有适合生物生存的大气 ②有适宜生物生存的温度
③在各大行星中体积最大 ④有大量液态水的存在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.我国探索太空的意义是( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索太空环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
假期,小李到意大利某地(37°N,10°E)度假。下图为①②③④四个地点经纬度位置示意图。据此完成6~8题。
6.在此图上没有表示出来的事物是( )
A.经线和纬线 B.赤道 C.本初子午线 D.南极点
7.小李在意大利的度假地大致位于四点中的( )
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
8.若小李与他的朋友以相同速度从北极点同时出发,分别沿40°E和40°W向南前进,可能发生的情况有( )
A.他们会在南极相遇 B.在赤道上他们之间相距最近
C.他们行进路线平行 D.他们可能在北极点再相会
下图为某日网友在不同时间拍摄到的清晰的中央电视塔影子(拍摄地点与角度不变)。据此完成9~11题。
9.与拍摄时天气相对应的天气符号是( )
A. B. C. D.
10.一天中,中央电视塔影子长短变化情况是( )
A.一直变长 B.先变长,再变短 C.一直变短 D.先变短,再变长
11.中央电视塔影子长短的日变化是由于( )
A.海陆变迁 B.地球公转 C.地球自转 D.地球形状
地图是日常生活中必不可少的工具。下图为天津市河西区的小明使用手机高德地图查询到海洋博物馆的驾车路线。据此完成12~14题。
12.该导航地图属于( )
A.电子地图 B.人口地图 C.等高线地形图 D.气象地图
13.小明在高德地图上进行放大的操作后,数字地图( )
A.表示的范围变大 B.图上距离变小 C.比例尺变大 D.表示的内容变简略
14.与纸质地图相比,电子地图的优点是( )
①地图信息量很小 ②操作便捷、便于携带 ③能查看实时路况 ④可帮助规划路线
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
科学研究揭示,地球的海陆格局并非亘古不变,而是处于持续的运动与变化之中。读六大板块分布示意图和海底地形剖面示意图,完成15~16题。
15.2025年6月5日洱源县发生5.0级地震。震源可能位于( )
A.亚欧板块与印度洋板块交界处 B.印度洋板块与非洲板块交界处
C.美洲板块与太平洋板块交界处 D.太平洋板块与亚欧板块交界处
16.2020年11月10日中国“奋斗者”号潜水器下潜成功,坐底深度为10909米。“奋斗者”号潜水器下潜坐底的海底地形最可能是( )
A.大陆架 B.海沟 C.洋盆 D.洋中脊
世界各地人民居住和生活的地方,有的是乡村,有的是城镇。读图,完成17~18题。
17.图中城镇和乡村呈现不同景观特征的主要原因是( )
A.气候条件不同 B.生产生活方式不同
C.自然环境不同 D.交通方式不同
18.城乡发展过程中,下列做法不合理的是( )
A.维护好有特色的城乡遗址 B.经济发展要与环境保护相协调
C.保护传统村落和乡村风貌 D.将没有经济价值的建筑全部拆除
世界人口分布不均匀,但又有一定的规律。读世界人口分布示意图,完成19~21题。
19.图中颜色的差异反映了( )
A.人口分布的疏密程度 B.区域人口增长的趋势
C.不同地区人口的年龄 D.城镇地区人口的比例
20.对图中四地人口稀疏的原因,分析正确的是( )
A.甲—深居内陆,气候干旱 B.乙—纬度较低,过于湿热
C.丙—地势高峻,高寒缺氧 D.丁—沿海地区,降水较多
21.“肤色浅黄,头发黑而且直,眼珠黑,面庞扁平”,该人种属于( )
A.黄种人 B.黑种人 C.白种人 D.混血种人
2024年中非合作论坛峰会在北京举行,中非合作不断向全方位、多层次、高质量发展,对全球经济发展作出了显著贡献。下图为撒哈拉以南非洲部分国家主要出口产品占比统计图。据此完成22~23题。
22.撒哈拉以南非洲国家的主要出口产品( )
A.销售价格高 B.科技含量高
C.多为工业制成品 D.以初级农矿产品为主
23中非合作对全球经济发展的贡献包括( )
①推动国际分工与合作 ②助力全球经济平衡发展
③保护非洲国家产业免受国际竞争 ④为其他发展中国家提供合作范例
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第Ⅱ卷(非选择题 共54分)
24.(20分)读某区域等高线地形示意图,完成下列要求。
(1)该地区地形类型主要为________,甲处地形部位是________。
(2)图中山峰A与乙点之间的相对高度不会超过________米;攀登B山峰,①、②两条登山线路中________比较省力,原因是________________________。
(3)图中河流的大致流向为________________;②和③处中________可能有河流发育,判断理由是________________________________。
(4)为了推动当地旅游业的发展,计划在a、b两地之间修一条路,量得两地之间的图上距离为4厘米,则该公路长大约为________千米。
(5)据图说出古村落发展的有利条件:________________________
25.(12分)读大洲分布示意图,完成下列各题。
(1)图示两个半球的分界线是________和________。
(2)海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上陆地和海洋的面积比例大约为________;世界海陆分布不均匀,从南北半球看,陆地主要集中在________半球。
(3)全球陆地共分为七个大洲,其中________洲(写字母)的面积最大;________洲(写名称)和南美洲主要分布在西半球,它们的分界线是________运河。
(4)赤道横穿南美洲和________洲(写名称)大陆;________洲(写名称)绝大部分位于南极圈内,这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。
(5)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋;其中面积最大的大洋是________(写字母);跨经度最大的大洋是________(写字母);欧洲西临________洋(写名称)。
26.(22分)阅读图文资料,结合所学知识,完成下列各题。
气候是自然环境中最活跃的要素之一。天津某中学以“走近气候”为主题开展探究学习活动。下图示意世界部分地区气候类型分布及各地景观。
【探究气候的形成及特征】
(1)依据表中数据,在下图中绘制出气温曲线。
月份
1
2
3
4
5
6
气温(℃)
-5
-2
4
12
20
22
月份
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
25
27
22
14
4
-2
数据显示的气候地处________(南/北半球),理由是________________。该气候特征是________________。
(2)图中②地年降水量比①地________,影响因素是________;________气候(填名称)主要分布在赤道附近。
【探究气候对自然环境的影响】
(3)图中a、b、c三幅景观分别是水稻、驼队与双层竹楼,可能出现在甲地区的景观是________(填字母)。
【探究人类生活对气候的影响】
中国会坚定地推进在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和(“碳达峰”:二氧化碳排放达到峰值,不再增长;“碳中和”:二氧化碳排放量和吸收量达到平衡),这是我国向世界做出的庄严承诺。
(4)将下图内容补充完整,阐释人类活动是如何导致全球气候变暖的。(4分)
①________ ②________
(5)为践行“碳达峰”和“碳中和”,作为一名中学生,请列举一条践行低碳的生活方式:________________。(2分)
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2025-2026七年级第一学期期末考试
地理学科
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
B
C
D
A
A
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
C
B
A
B
B
D
A
C
21
22
23
A
D
D
24.(1)山地 陡崖
(2)500 ① ①路线等高线稀疏,坡度更和缓。
(3)自西北向东南 ③ ③处等高线向海拔高处凸,为山谷,易发育河流。
(4)2
(5)地形平坦,便于开发;有河流经过,水源充足,且交通便利。
25.(1)20°W 160°E
(2)3:7 北
(3)A 北美 巴拿马
(4)非 南极
(5)D E 大西
26.(1)画图略(曲线要平滑) 北 该地6-8月气温高,12-2月气温低
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
(2)少 海陆位置 热带雨林
(3)B
(4)①排放二氧化碳 ②滥砍滥伐、破坏森林
(5)提倡步行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式;植树造林;实施垃圾分类;节约用电、用纸等。
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