7.3 重力-【初中学霸创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材)

该初中物理课件聚焦“重力”核心知识点，涵盖概念、大小、方向及重心，通过“练基础-练提升-练素养”学习支架，结合生活情境（如“花落知多少”）导入，帮助学生构建从理解到应用的知识脉络。 其亮点在于融入新情境（如“圭表”校正）、跨学科案例（工程实践、日常生活），以科学思维（科学推理、质疑创新）和科学探究（实验数据论证）为核心，通过开放性试题和实验评价提升学生探究能力，助力教师高效落实核心素养教学。

2 第七章　力 第3节　重　力 3 目 录 练基础 练素养 练提升 4 练基础 知识点1　重力 1. 在失重的宇宙飞船上，下列能起到锻炼身体作用的活动是 （　　） A. 举哑铃 B. 拉弹簧拉力器 C. 做引体向上 D. 做俯卧撑 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 5 2. 【新情境·传统文化】“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句。用物理知识解释此现象：风声是由空气的振动产生的；花落是指花瓣落地，花落是因为花瓣受到_______力的作用，此力的施力物体是_______。 重 地球 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 6 知识点2　重力的大小 3.（山东德州期中）下列物体中所受重力大小约为500 N的是 （　　） A. 一匹马 B. 一个西瓜 C. 一名中学生 D. 一本八年级物理课本 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 7 4. （四川遂宁期中）探究“物体所受重力大小与质量的关系”时，小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行实验，而没使用多个钩码进行实验。你认为他的做法 （　　） A. 不合理，没有用同种物质的物体做实验 B. 合理，得出的结论更可靠 C. 不合理，没有使物体的质量成整数倍变化 D. 不合理，收集的数据没有规律 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 8 5. 一个关于重力，下列说法正确的是 （　　） A. 1 kg等于10 N B. 物体所受重力是由物体质量产生的 C. G=mg表明物体所受重力跟它的质量成正比 D. m=表明物体的质量跟它所受重力成正比 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 9 6.（教材习题改编）一个物体在月球上所受的引力是在地球上所受重力的六分之一，某航天员的质量是66 kg，则他在月球上所受的引力大小为（地球上g取10 N/kg） （　　） A. 66 N B. 98 N C. 110 N D. 588 N C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 10 7. 甲、乙两物体的质量之比为3∶5，则它们所受的重力之比为________；若甲物体的质量为6 kg，则乙物体的重力为________N。（g取10 N/kg） 3∶5 100 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 11 知识点3　重力的方向 8.【跨学科·工程实践】科技馆的“倾斜小屋”如图甲所示，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳，将小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一杯水，静止时，屋内视角如图乙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为 （　　） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 12 √ 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 9.【新题型·开放性试题】如图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，是利用了重力的方向总是__________这一原理，请你再举一例该原理在生活中的应用：_____________________________。 竖直向下 利用铅垂线检查窗台是否水平 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 14 10.（山西太原期中）中国首艘航母“辽宁舰”劈波斩浪，捍卫海疆，已服役多年。舰载机从航母上起飞的情景如图所示，请你画出此时舰载机所受重力的示意图（O点为重心）。 G 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 15 知识点4　重心 11.（北京海淀模拟）关于重心，下列说法正确的是 （　　） A. 物体的重心不一定在物体上 B. 空心的足球没有重心 C. 重心的位置跟质量分布无关 D. 物体的重心就是物体的中心 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 16 12. 如图所示，玩具不倒翁被扳倒后会自动立起来，其奥秘是 （　　） A. 重力的方向总是竖直向下的 B. 不倒翁是空心的 C. 不倒翁的重心在不倒翁之外 D. 物体重心越低越稳定，扳倒时不倒翁的重心升高了，重力总想把它“拉”回原位置 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 17 13.【跨学科·日常生活】跑步时，人的重心位置_______（选填“不变”或“改变”）；人在高处时心慌害怕，往往会蹲下来，这样做可以使________降低。 改变 重心 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 18 易错点　对重力的理解有误 14. 一名足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞进了球门。足球在空中飞行的过程中（忽略空气的阻力），使它的运动状态发生变化的力的施力物体是 （　　） A. 地球 B. 运动员 C. 守门员 D. 足球 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 19 15. （山西朔州期末）天宫课堂互动提问环节，地面上的同学提出一个有趣的问题：“人在空间站里流眼泪是什么样的？”下列成语中不能用来描述空间站里人的流泪情景的是 （　　） A. 热泪盈眶 B. 眼泪汪汪 C. 泪如雨下 D. 泪眼婆娑 练提升 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 20 16. 【新情境·传统文化】如图所示，“圭表”是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“表”和“圭”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代的天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了 （　　） A. 力可以改变物体的形状 B. 物体间力的作用是相互的 C. 重力的方向总是竖直向下 D. 重力的大小与质量成正比 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 21 17. （江苏南京模拟）如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上。现从它们上部沿水平方向切去部分，使剩余部分的体积相等，则剩余部分的甲、乙的重力G甲′和G乙′的大小关系是 （　　） A. G甲′可能大于G乙′ B. G甲′一定大于G乙′ C. G甲′可能小于G乙′ D. G甲′一定小于G乙′ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 22 18. 【新思维·科学推理】用圆形磁块将一长方形硬卡纸固定在黑板上，松手后，下列固定方式中硬卡纸最容易转动的是 （　　） D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 23 19. （广东阳江期中）小骏从网上查得物体在甲、乙两个星球表面上所受的重力G与其质量m的关系如图所示。根据图像中的信息可知：在甲星球上重力为90 N的物体到了乙星球上，其质量为_____kg，在乙星球表面上受到的重力是_____N；甲星球表面上物体的重力与质量的比值为_________。 6 30 15 N/kg 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 24 20. （山东济南模拟）如图所示，有一重为0.3 N的实心均匀正方体小木块与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出小木块所受重力的示意图。 G=0.3 N 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 25 21. 如图所示，一种多功能抑尘车（俗称雾炮车）空载质量为10 t，最大储水容积为16 m3。（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）求： （1）最多储水的质量。 （2）装满水时，车与水的总重力G总。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 26 解：（1）最多储水的体积V 水=V 容=16 m3，由ρ= 可得最多储水的质量 m 水=ρ 水V水=1.0×103 kg/m3×16 m3=1.6×104 kg （2）装满水时总质量 m总=m车+m水=10×103 kg+1.6×104 kg=2.6 × 104 kg 车与水的总重力 G总= m总g =2.6 × 104 kg ×10 N/kg=2.6×105 N 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 练素养 22. 【新思维·质疑创新】地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用钩码进行了探究。 （1）测量前，观察所用弹簧测力计的测量范围和分度值，然后将弹簧测力计在________（选填“竖直”“水平”或“任意”）方向调零。 （2）第2次测量时的情景如图甲所示，此时弹簧测力计的示数为____N。 竖直 2 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 （3）请你根据表1中的四次实验数据，在图乙中作出重力与质量的关系图像。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 （4）由作出的重力与质量的关系图像或表1中的数据，可得到结论：__________________________________。 （5）为了探究物体所受重力大小是否与形状有关，小明同学用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示。 物体所受的重力跟它的质量成正比 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 小明分析表2中的数据得到结论：物体重力的大小与物体的形状有关。小明得出的结论正确吗？__________。 不正确 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 请你对此实验过程及实验结论作出评价： _______________________________________________________________________________________________________________________。 要探究物体所受重力与物体形状的关系，应控制质量一定，小明在实验时没有控制三种形状橡皮泥的质量不变，故他的结论不正确 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 12 17 13 15 14 18 19 20 21 22 33 $