9 木兰诗-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册语文习题课件(统编版·新教材)  安徽专版

2 第二单元　祖国之恋 9　木兰诗 3 阅读与理解 目 录 积累与运用 4 积累与运用 1. 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（8分） 机zhù声（　　） 军帖（　　） 鞍鞯（　　　　） pèi头（　　） shuò气（　　） 金柝（　　） 著我旧时裳（　　） 云bìn（　　） 杼 tiě ān jiān 辔 朔 tuò zhuó 鬓 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 2. 解释下列加点词在诗中的意思。（15分） （1）木兰当户织 当户：______________ （2）唯闻女叹息 唯：________________ （3）昨夜见军帖 军帖：______________ （4）愿为市鞍马 为：_________________________ 市：________________ （5）旦辞爷娘去 旦：________________ （6）万里赴戎机 戎机：______________ 对着门 只 军中的文告 介词，为了，其后宾语省略 买 早晨 战事 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （7）关山度若飞 度：________________ （8）策勋十二转 策勋：______________ （9）赏赐百千强 强：________________ （10）出郭相扶将 扶将：______________ （11）著我旧时裳 著：________________ （12）火伴皆惊忙 惊忙：______________ （13）双兔傍地走 傍：________________ 走：________________ 越过 记功 有余 搀扶，扶持 穿（衣） 惊讶迷茫 贴近，靠近 跑 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3. 下列句中没有通假字的一项是（　　）（3分） A. 昨夜见军帖　　 B. 尊君在不 C. 对镜帖花黄　　 D. 孤岂欲卿治经为博士邪 A 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4. 写出下列句子运用的修辞手法。（4分） （1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（　　　　 ） （2）朔气传金柝，寒光照铁衣。（　　　　） （3）归来见天子，天子坐明堂。（　　　　） （4）将军百战死，壮士十年归。（　　　 　） 排比、互文 对偶 顶真 对偶、互文 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5. 文学文化常识填空。（4分） 　　《木兰诗》是_______时期______（地域）的一首_________（体裁），与《孔雀东南飞》一起被誉为“____________”。 南北朝 北方 乐府民歌 乐府双璧 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6. 结合积累，将下面的语段补充完整。（8分） 　　学完《木兰诗》后，我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“______________，______________”后，毅然作出“______________，______________”的决定。木兰身跨战马，日行夜宿，万里迢迢，奔赴战场。在“_______________，______________”的边塞，木兰征战多年，历经一次次残酷的战斗，立下汗马功劳。还朝后辞官不就，回乡与家人团聚。归家后的木兰，恢复女儿装束，让一众伙伴惊讶迷茫。最后作者运用反问 军书十二卷 卷卷有爷名 愿为市鞍马 从此替爷征 朔气传金柝 寒光照铁衣 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 问“______________，______________”巧妙地解答了木兰女扮男装的奥秘。这个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰，是何等令人钦佩！ 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7. 下列对《木兰诗》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）（3分） A. “将军百战死，壮士十年归”，概写战争持续的时间之久与激烈悲壮，侧面表现木兰的英勇善战。 B. 本诗塑造了木兰女扮男装、代父从军、保卫国家的巾帼英雄形象，具有浓郁的民歌特色。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”四句运用了互文和排比的修辞手法，写出了木兰出征前紧张的准备工作。 D. 本诗叙述详略得当，详写木兰在军中的征战生活，略写出征前及立功归来后的情景。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）策勋十二转，赏赐百千强。 ____________________________________________________________________ （2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （给木兰）记很大的功，赏赐很多的财物。【得分点：策勋、强】 雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？【得分点：傍、走、安】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ※【课内阅读】阅读《木兰诗》，回答问题。（6分） 9. ［核心母题变式］小安将“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”的意思理解为“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，在北市买了长鞭”。老师说他这样理解不对，请你向小安说明理由。（3分）（母题：《木兰诗》课后第四题） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 这四句运用了互文的修辞手法，上下句的意思相互交错、补充。【1分】应该理解为到各处街市备办鞍马等战具，不是在一处地方买一样东西。【2分】 阅读与理解 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10. ［核心母题变式］我们读《木兰诗》，有部分诗句要用轻快的语气读，也有部分诗句要用缓慢的语气读。请从下列诗句中任选一组，判断朗读语气并简要说明理由。（3分）（母题：《木兰诗》课后第五题） （1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 （2）开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我选第______________组，我认为应该读得____________， 理由：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （示例一）（1） 缓慢【1分】 　　　诗句描写木兰在行军途中对家人的思念，要表现木兰内心的悲伤，所以要读得缓慢。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我选第______________组，我认为应该读得____________， 理由：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （示例二）（2） 轻快【1分】 　　　诗句以木兰还乡后的一系列举动，写木兰回到家后的亲切感受和对女儿装束的喜爱，表现了她归来后的喜悦，所以要读得轻快。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ※【课内外对比阅读一】阅读古诗文，回答问题。（16分） 　　【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （节选自《木兰诗》） 　　【乙】秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使②马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境连破七寨大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。 其后，千乘为部民所讼，瘐死③云阳狱，良玉代领其职。 　　良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。 （节选自《明史·秦良玉传》，有删改） 　　【注】①〔石砫〕与下文的播州、云阳，皆为地名。②〔宣抚使〕官职名。③〔瘐（yǔ）死〕犯人在狱中因受刑、饥寒或患病而死。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11. 下列关于词语的理解与分析，不正确的一项是（　　）（3分） A. “愿驰千里足”的“驰”与“年与时驰”的“驰”含义相同。 B. “爷娘闻女来”的“闻”与“有闻而传之者”的“闻”含义相同。 C. “千乘以三千人从征播州”的“从”与“木兰从军”的“从”含义不同。 D. “善骑射”的“善”与“择其善者而从之”的“善”含义不同。 A 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 追 入 贼 境 连 破 七 寨 大 败 贼 众 / / 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）将军百战死，壮士十年归。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）贼平，良玉不言功。 ____________________________________________________________________ 将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。【得分点：互文】 平息贼乱后，秦良玉没有（向朝廷）请功。【得分点：平、言功】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14. ［核心母题变式］木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合选文说说她们有哪些相似的精神品质。（5分）（母题：《木兰诗》课后第三题） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 木兰代父从军，征战沙场，胜利回朝后不求官位，只求回家团聚；【1分】秦良玉率兵出征，大败贼军，却不向朝廷请功。【1分】她们身上都有着坚毅勇敢、骁勇善战、不慕名利等品质。【3分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ※【课内外对比阅读二】［全国视野］阅读古诗文，回答问题。（25分） 　　【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 （节选自《木兰诗》） 　　【乙】英烈夫人者，韩蕲王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍②。梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。以父罪连坐没入教坊，梁氏曰：“恨③ 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 身不为男儿，乃至如此。”……梁氏数战金军于山阳、宿迁，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图④十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集⑤甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 （节选自《英烈夫人祠记》） 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 【丙】王昭君⑥（其二） 李　白 昭君拂玉鞍，上马啼红颊。 今日汉宫人，明朝胡地妾。 　　【注】①〔梁氏〕指梁红玉，宋代著名抗金女英雄。②〔行伍〕古代兵制，五人为伍，二十五人为行，因以“行伍”代指军队。③〔恨〕遗憾。④〔铁浮图〕指身披重甲的兵士。⑤〔猬集〕像刺猬的刺那样聚在一起，比喻众多。⑥〔王昭君〕名嫱，字昭君。元帝时，将昭君赐给呼韩邪单于。后昭君出塞，单于上书表示愿意为汉朝永守边塞。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15. ［过程方法］参考方法提示，解释下列加点词在文中的意思。（4分） 赶马快跑 ② 被 再，又 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 梁 氏 多 力 通 技 击 能 开 强 弓 射 二 百 步 无 不 中 的 / / 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）万里赴戎机，关山度若飞。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。” ____________________________________________________________________ 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。【得分点：戎机、度】 梁氏说：“遗憾自己不是男儿，才落到如此境地。”【得分点：恨、乃、至】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18. ［核心母题变式］同为塑造女英雄形象，为何乙文详细地描写了梁红玉与金人作战的激烈场面，而甲文中对木兰征战沙场的场面却一笔带过？请简要分析这样写的原因。（4分）（母题：《木兰诗》课后第一题） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ①乙文意在表现梁红玉不怕牺牲、英勇善战、以身报国的女英雄形象，所以详细地描写了梁红玉与金人作战的激烈画面。【2分】②甲诗意在突出木兰孝敬父母、勇于担当的品质，所以对残酷的战争场面一笔带过；【1分】同时这样写也含蓄地表达了作者对战争的厌恶和对美好生活的向往。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19. 有人评价丙诗《王昭君》中“啼”字用得精妙，请结合诗歌内容简要赏析。（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ “啼”是哭的意思，【1分】“啼红颊”是对王昭君的神态描写，描绘出王昭君不舍故土痛哭流涕的场景，【1分】表达了诗人对王昭君遭遇的同情。【1分】王昭君虽内心不舍，但为家国和平她毅然选择远嫁胡地，体现出其舍己为国、无私奉献的爱国精神。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20. 这三篇古诗文中所刻画的女英雄形象，是否打破了传统认知中英雄形象的固定模式？请结合相关内容，阐述你的看法。（5分） 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三篇古诗文中所刻画的女英雄形象均打破了传统认知中英雄形象的固定模式，告诉我们英雄并不一定是刚强完美的。①甲诗中的木兰既是巾帼英雄又是平民少女，既有英雄气概又有少女情怀；【1分】②乙文中的梁红玉因思想松懈而遭遇敌军伏击，被残忍斩杀，可知英雄人物并不完美，也有弱点；【1分】③丙诗中的王昭君远嫁胡地，彰显了家国大义，但她在离别之际流露出不舍之情，展现出女儿情怀。【1分】这些女英雄身上平凡普通的一面使得她们的英雄形象更加真实可感。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 $