第6章 力和机械 章末复习-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(沪粤版·新教材)  安徽专版

该初中物理课件聚焦“力和机械”章末复习，通过“本章思维导图”系统梳理力的定义、作用效果、三要素、弹力、重力、摩擦力、杠杆及滑轮等核心知识点，构建从力的基本属性到机械应用的知识脉络，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于结合各地中考真题强化物理观念，通过《天工开物》“悬弓弹棉”等古代科技情境和俯卧撑杠杆模型培养科学思维与科学态度，橡皮筋测力计制作等实验题提升科学探究能力。学生能深化知识理解，教师可高效开展复习教学。

2 第六章　力和机械 章末复习 3 本章思维导图 练中考 目 录 练疑难 4 本章思维导图 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 5 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 6 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 7 1.（辽宁中考）我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车起步时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，这说明物体间力的作用是__________的；骑行时，轮胎被压瘪一些，这说明力可以改变物体 的__________。 相互 练中考 考点1　力和力的作用效果 形状 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 8 2.（湖南中考）打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（　　） A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B. 榔头捶打年糕时，人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 C 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 9 3.（江西中考）如图所示，圆筒测力计的分度值为________N；此时，该测力计的示数是________N。 0.1 考点2　弹力和弹簧测力计 1.5 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 10 4.（湖南中考）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5 N，则弹簧测力计A 的示数为________N，弹簧测力计B的示数为________N。 5 5 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 11 5. （山东东营中考）关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D. 所测的力不能超出弹簧测力计的测量范围 A 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 12 6.（江苏徐州中考）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法错误的是（　　） A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 D 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 13 7. （北京中考改编）右图是单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情形，此时他所受重力的方向是沿图中________（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA 垂直于滑雪板，OB 沿竖直方向，OC平行于滑雪板）向下的方向。 OB 考点3　重力 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 14 8. （山东淄博中考）如图甲所示，一摞棋子中的一颗棋子A 被用力打出。请在图乙中画出棋子A受力的示意图。（忽略空气阻力） 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 15 9. （江苏扬州中考）用橡皮筋水平拉动厚书在水平桌面上匀速前进时，拉力与________力大小相等。如图所示，在书下垫几支圆柱形铅笔，再次水平匀速拉动它，橡皮筋伸长的长度变________。 摩擦 短 考点4　摩擦力 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 16 10. （广西中考）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（　　） C 考点5　杠杆 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 17 11. （新思维 模型建构）图甲中工人用工具搬运石头，该工具可简化成图乙中的杠杆AB，调节支架，可使支点O在AB间移动。杆水平静止，忽略杆重。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 18 （1）人对杆的压力为F1，绳对杆的拉力为F2，F1、F2竖直向下。 ①在图乙中画出F1的力臂L1； ②F2的力臂L2=________（用F1、F2、L1表示）。 （2）同一石头仍悬挂在杆B 端，人对杆A 端的压力F1方向不变，只通过移动支点O使该压力F1 变小，杆仍保持水平静止，支点O 应向________（选填“A”或“B”）端移动。 B 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 19 12. （广西中考）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同的圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩握住绳的另一端向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负。他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（　　） A. 仅将绳在两木棍上多绕一圈 B. 仅将绳在两木棍上少绕一圈 C. 仅增加绳的总长 D. 仅减小绳的总长 A 考点6　滑轮及滑轮组 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 20 13. 《天工开物》中记载有“悬弓弹棉”：将木弓用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，此时竹竿发生了____________，产生向上的弹力，从而减 小人拿木弓的力；然后将木弓的弓弦大部分放入棉花中，用木 槌频频击打弓弦的露出部分，可以使板上的棉花变疏松，使棉 花变疏松的力的施力物体是________（选填“竹竿”“木槌”或“弓 弦”）。 弹性形变 练疑难 疑难点1　力相关的新情境题 弓弦 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 21 14. 如图是元代王祯在《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情形。快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，同时将谷物从喂料斗倒入，饱满谷 子在________的作用下从出粮口落下，谷壳及瘪谷在风力的作用 下从出风口飞出，这说明力可以改变物体的________________。 重力 运动状态 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 22 15. （北京中考）俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方 式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲是小京在水平地面上做 俯卧撑保持静止时的情形，他的身体与地面平行，可抽象成如 图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，地面对手的力作用在B 点，小京的重心在A 点。已知小京的重力为750 N，OA长为1 m，OB长为1.5 m。 疑难点2　杠杆平衡条件的综合应用 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 23 （1）500 N （2）F2<F1 解析：（1）如图1所示，O点为支点，重力是阻力，阻力臂为LOA=1 m， F1为动力，动力臂为LOB=1.5 m。 根据杠杆的平衡条件有F1LOB=GLOA，可得 F1 == =500 N。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 24 （2）小京手扶长凳时抽象成的杠杆模型如图2 所示，O 点为支点，重力是阻力，阻力臂为LOA ′，F2为动力，动力臂为LOB ′。根据杠杆的平衡条件有 F2LOB ′=GLOA ′，可得F2=，LOA ′<LOA，LOB ′=LOB， 因此F2<F1。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 12 13 14 15 11 25 26 $