期末复习模拟试题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册道德与法治期末模拟试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. “没有目标的人生，就像一艘没有舵的船，随波逐流。”这句话告诉我们（ ） A. 人生目标是一成不变的 B. 确立人生目标能指引人生方向 C. 没有目标的人生更自由 D. 目标是人生的唯一追求 2. 小明在日记本中写道：“我的目标是本学期期末考试进入班级前十名，为此我要每天认真完成作业，课前做好预习。”这体现了人生目标的（ ） A. 长期性 B. 模糊性 C. 具体性 D. 偶然性 3. 下列做法中，有利于端正人生态度的是（ ） ① 遇到困难时积极寻找解决办法 ② 考试失利后抱怨老师和同学 ③ 主动帮助有困难的同学 ④ 对学习和生活充满热情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “人生就像爬山，重要的不是最终的山顶，而是沿途的风景和爬山的过程。”这启示我们要（ ） A. 注重过程，感受生活的意义 B. 忽视目标，享受当下的快乐 C. 放弃努力，接受人生的平凡 D. 只关注结果，不在意过程 5. 下列行为中，体现积极人生态度的是（ ） A. 小华总是逃避班级劳动，觉得太累 B. 小敏面对学习压力，主动向老师请教 C. 小刚因身材矮小而自卑，不愿与人交往 D. 小丽考试成绩不理想，从此一蹶不振 6. 爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这说明人生价值在于（ ） A. 获得物质回报 B. 追求个人利益 C. 对他人和社会的贡献 D. 享受生活的乐趣 7. 七年级学生小宇经常利用周末时间去社区养老院看望老人，为他们读报、打扫卫生。小宇的行为（ ） ① 体现了对他人的关爱 ② 是实现人生价值的表现 ③ 浪费了自己的学习时间 ④ 有助于提升个人价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列关于人生目标与人生态度的关系，说法正确的是（ ） A. 有了人生目标，就一定有积极的人生态度 B. 人生态度决定人生目标，目标服务于态度 C. 积极的人生态度能帮助我们更好地实现人生目标 D. 人生目标与人生态度没有必然联系 9. “千里之行，始于足下。”实现人生目标，需要我们（ ） A. 从身边小事做起，脚踏实地 B. 树立远大理想，不必关注眼前 C. 等待时机成熟，再付诸行动 D. 制定目标后，不必调整和改变 10. 面对学习中的挫折，下列态度可取的是（ ） A. “我不行，反正学不会，放弃吧” B. “这次没做好，下次努力改进方法” C. “都是题目太难，不是我的问题” D. “别人都比我强，我永远赶不上” 11. 下列属于正确人生目标的是（ ） ① 成为一名医生，帮助病人解除痛苦 ② 努力学习，将来为祖国科技发展贡献力量 ③ 不择手段追求财富，过奢华的生活 ④ 积极参与公益活动，关爱弱势群体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小辉说：“我的人生目标是成为一名志愿者，虽然不会赚很多钱，但能帮助别人，我觉得很有意义。”这说明（ ） A. 人生目标的实现与金钱无关 B. 每个人的人生目标都应是成为志愿者 C. 实现人生价值的方式是多样的 D. 只有做志愿者才能实现人生价值 13. 下列做法中，不利于实现人生价值的是（ ） A. 主动承担班级责任，为集体贡献力量 B. 沉迷网络游戏，忽视学习和生活 C. 关心家人，为父母分担家务 D. 积极参加学校组织的社会实践活动 14. “生活像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。”这启示我们要（ ） A. 以积极乐观的态度面对生活 B. 逃避生活中的困难和挫折 C. 依赖他人改变自己的生活 D. 忽视生活中的负面情绪 15. 确立人生目标时，我们应该（ ） ① 结合自己的兴趣和特长 ② 只考虑个人利益，不顾及他人 ③ 考虑社会的需要 ④ 制定切实可行的计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下列人物的行为中，体现人生价值的是（ ） ① 老师认真备课，耐心辅导学生 ② 环卫工人默默清扫街道，美化城市 ③ 科学家潜心研究，攻克技术难题 ④ 小偷盗窃他人财物，满足个人私欲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 对于中学生来说，实现人生价值的重要途径是（ ） A. 专注于学习，不参与任何课外活动 B. 从身边小事做起，如帮助同学、孝敬父母 C. 等待长大成人后再考虑贡献社会 D. 追求名牌服饰，彰显个人价值 18. 下列对“平凡与伟大”的理解，正确的是（ ） A. 只有做出惊天动地的大事，才能实现伟大 B. 平凡的人不可能实现人生价值 C. 伟大在于创造和贡献，平凡中也能闪耀伟大 D. 平凡的生活没有任何意义 19. 小琳的人生目标是成为一名环保志愿者，她从现在开始节约用纸、随手关灯，向家人宣传环保知识。这说明（ ） A. 实现人生目标需要从点滴行动做起 B. 环保是中学生唯一能实现价值的途径 C. 人生目标太遥远，不必急于行动 D. 只有成为志愿者，才能实现人生目标 20. 面对人生中的顺境和逆境，我们应有的态度是（ ） ① 顺境时，珍惜机遇，再接再厉 ② 顺境时，骄傲自满，停滞不前 ③ 逆境时，积极乐观，迎难而上 ④ 逆境时，悲观失望，放弃努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共60分） 21. 确立人生目标，共享美好生活。（18分） 材料一：在班级“我的人生小目标”分享会上，同学们纷纷发言： 小萌：“我的目标是本学期学会弹一首钢琴曲，为此我要每周坚持练习3次。” 小浩：“我想成为一名篮球运动员，所以每天放学后我都会去操场练球。” 小雨：“我希望自己能更乐于助人，从现在起，我要主动帮助同学解决学习难题。” 材料二：有同学说：“确立了人生目标，只要等待机会就行，不用付出努力。” （1） 材料一中同学们的分享体现了确立人生目标的哪些特点？（6分） （2） 结合材料二，谈谈你对“实现人生目标”的认识。（6分） （3） 请写出你的一个人生小目标，并说明为实现它你会采取的行动。（6分） 22. 勇对挫折，逆境成长。（20分） 材料一：七年级学生小阳在日记中写道：“这次期中考试我又没考好，我觉得自己很笨，什么都学不会。妈妈鼓励我说‘一次失利不代表永远失败，找出问题，下次一定能进步’。听了妈妈的话，我决定重新制定学习计划，每天多花30分钟复习薄弱科目。” 材料二：在学校组织的“逆境成长”主题演讲中，有同学说：“人生难免有挫折，重要的是我们用什么样的态度面对它。积极的态度能让我们在挫折中成长，消极的态度只会让我们越来越消沉。” （1） 材料一小阳的态度发生了怎样的变化？（6分） （2） 结合材料二，说明端正人生态度对面对挫折的重要性。（8分） （3） 在生活中，我们应如何培养积极的人生态度？（6分） 23. 奉献成就美好人生。（22分） 材料一：“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中，帮助数千名山区女孩走出大山、走进大学。她说：“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。我想让更多女孩拥有改变命运的机会，这就是我人生的价值。” 材料二：七年级（1）班开展“寻找身边的价值”活动，同学们发现： · 班长小林每天提前到校，组织同学晨读，为班级服务； · 同桌小雯经常帮邻居奶奶取快递、倒垃圾，奶奶说她比亲人还贴心； · 体育委员小刚主动带领体能较差的同学练习跑步，帮助他们提升体育成绩。 （1） 材料一张桂梅的话体现了怎样的人生价值观念？（6分） （2） 结合材料二，说说平凡的生活中如何实现人生价值。（8分） （3） 作为中学生，我们应如何让自己的人生更有价值？（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B 11. B 12. C 13. B 14. A 15. C 16. A 17. B 18. C 19. A 20. B 二、非选择题（共60分） 21.（18分） （1）① 结合自身兴趣和实际（如小萌的钢琴目标、小浩的篮球目标）；（2分）② 具体明确（如“每周练习3次”“每天练球”）；（2分）③ 具有可行性（如小雨从帮助同学做起）。（2分） （2）这种说法是错误的。（2分）实现人生目标需要主动行动，付出努力，不能仅靠等待机会；（2分）只有脚踏实地、坚持不懈，才能逐步实现目标。（2分） （3）示例：目标：本学期提高数学成绩，进入班级前15名。（2分）行动：每天整理数学错题，每周向老师请教1-2个疑难问题，睡前复习当天数学知识点。（4分，目标合理、行动具体即可） 22.（20分） （1）从最初的自卑、消沉（认为自己“很笨”），转变为积极面对（接受妈妈的鼓励，制定学习计划）。（6分） （2）① 积极的人生态度能帮助我们正确看待挫折，把挫折视为成长的机会；（4分）② 消极的人生态度会让我们在挫折中退缩，阻碍个人进步。（4分） （3）① 学会调整心态，遇到困难不抱怨、不放弃；（2分）② 主动学习他人的积极态度，向榜样看齐；（2分）③ 在实践中锻炼自己，如通过参加活动培养乐观心态。（2分） 23.（22分） （1）人生价值在于对他人和社会的贡献；（3分）生命的意义不在于长短，而在于为社会创造价值。（3分） （2）① 从身边小事做起，如小林为班级服务、小雯帮助邻居；（3分）② 主动承担责任，关爱他人，如小刚帮助同学提升成绩；（3分）③ 在平凡的岗位上（如班级、社区）付出努力，贡献力量。（2分） （3）① 努力学习，提高自身素质，为将来贡献社会打下基础；（2分）② 主动关爱他人，帮助同学、孝敬父母；（2分）③ 积极参与集体活动和社会公益，如志愿服务、班级劳动；（2分）④ 保持积极向上的心态，在平凡中坚持付出。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $