第2单元 2. 笔算除法 第9课时 解决问题(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学习题课件(人教版·新教材)
2026-01-17
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6页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2.笔算除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55989792.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“除数是一位数的除法”中的解决问题,通过蛋糕定价、行程计算等现实情境导入,连接已学笔算除法方法,搭建从具体情境到数量关系分析的学习支架,帮助学生掌握除法在实际中的应用。
其亮点在于以多样化现实问题为载体,如企业分组、旅馆竹笋数量等,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过思路辨析(如先求总个数或一行钱数)发展数学思维中的推理意识,借助算式意义考查(如240÷4×3的情境应用)提升数学语言表达能力。采用情境教学法,学生能增强解决实际问题能力,教师可通过丰富实例优化教学效果。
内容正文:
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道
小学学
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8学霸口算
8学霸默泻
同步字调
天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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二
除数是一位数的除法
2.笔算除法
第9课时
解决问题(2)
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基础达标训练
1.如图,蛋糕店制作了一些小蛋糕,总价钱为120元,每个小蛋糕多少钱?同学们提
出了三种不同的方法,请把她们的思路和对应的算式连起来吧!
品品●品品●
小丽:先求小蛋糕的总个数
120÷4÷6
●●●●●
文文:先求一行小蛋糕的钱数
120÷6÷4
●●品●●●
萱萱:先求一列小蛋糕的钱数
120÷(6×4)
120元
2.(名校期末真题)下面各图中,不能用“240÷4÷3”解决的是(
?本
?元
?千米
总数
240个
?个
240千米
240本
240元
装的盒数
4盒
3盒
A
B
C
D
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3.企业组织“打卡春光焕新美好”团建活动,把315名员工平均分成3队,每队又平
均分成5组后开展活动。
“315:3”求的是(
):“3×5”求的是(
“315÷3:5”求的是(
)。
4.“列柜藏简”指古代用竹简柜收藏竹简。某藏馆有一些竹简柜和竹简。
①藏馆有3层
②有子部、经部、史部共184捆竹简
3经部比子部多59捆竹简
④有2个竹简柜,每个竹简柜有4层
平均每个竹简柜每层放多少捆竹简?需要信息(
)(填序号),并解答。
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思维拓展小练
5.(易错题)运动员们在一条直线跑道上训练往返跑。共6名运动员一起训练,他们
每人都跑了7次往返,跑了420米。起点距离折返点多远?
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