1.2 有性生殖-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(人教版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心知识点，涵盖植物与动物有性生殖的概念、过程及意义。课堂导入以独兰花保护案例引发思考，通过花的结构、果实种子形成等知识回顾搭建学习支架，逐步过渡到植物及青蛙、昆虫、鸟、哺乳动物的有性生殖内容。 其亮点在于融合探究实践（如观察鸡卵结构实验）、科学思维（对比不同动物生殖方式）和生命观念（结构与功能观），结合思考问题与中考题巩固知识。学生能系统构建生殖知识体系，教师可借助实例提升教学效率与学生学习兴趣。

第一章 生物的生殖 第一节 无性生殖 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 第六单元 生命的延续和发展 1.理解有性生殖的概念。 2.动物的受精卵发育为幼体的过程。 3.有性生殖对生物生存和发展的意义。 学习目标 新课引入 独花兰是我国特有的珍稀濒危植物。现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰，但研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助他们繁殖，为什么呢？ 思考 柱头 花柱 子房 雌蕊 花柱 花药 花丝 雄蕊 知识回顾 花的结构 新课讲授 果皮 种皮 胚 种子 果实 知识回顾 果实和种子的形成 根据刚刚所回顾的内容，自主完成教材P3的填空。 → 自学任务 成熟的植物 花 花萼、花冠等 花蕊 雌蕊 雄蕊 子房 花柱 柱头 胚珠 卵细胞 花药 花丝 花粉 精子 受精卵 种子的胚 新一代植株 雌蕊 雄蕊 子房 花药 卵细胞 精子 有性生殖的关键 知识点01 有性生殖 知识点01 植物的有性生殖 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 特点：有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。适应环境的能力更强，也具有更强的生存力和变异性。 被子植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→种子→新植株。 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。是一种求偶行为。 青蛙的生殖 鸣叫 鸣囊 雄蛙在雌蛙背上抱持许久雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精。 雌蛙 雄蛙 抱对 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的生殖 水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这是青蛙产下的卵块，里面有许多受精卵。 受精卵 蛙卵一般上面颜色深， 便于吸收热量，保证 孵化温度 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的发育 由受精卵发育成的蝌蚪，外部形态和内部结构像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪先长出后肢。 蝌蚪 蝌蚪长出后肢 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的发育 蝌蚪再长出前肢，尾、鳃逐渐萎缩消失，形成了能与空气进行交换的肺，逐渐发育成幼蛙。 幼蛙 蝌蚪长出前肢 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的发育 幼蛙尾部缩短，发育为能在陆地上生活且水陆两栖的成蛙。 成蛙 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的生殖过程： （1）求偶：到了繁殖期，雄蛙以鸣叫招引雌蛙，鸣叫是一种求偶方式。 （2）抱对：抱对后，雌蛙产卵，雄蛙排精。抱对有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率。 （3）受精：精子和卵细胞在水中完成体外受精，为有性生殖。 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 青蛙的发育特点：青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙的形态结构以及生活习性等方面都有着显著的不同，因此，青蛙的发育是变态发育。 青蛙的发育过程： ？思考 蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁殖后代有什么意义？ 能确保至少有一定数量的受精卵发育成熟，有利于种群的繁衍。 知识点02 动物的有性生殖 一、青蛙的生殖和发育 知识点02 动物的有性生殖 二、昆虫的生殖和发育 成虫交尾 成虫产卵 若虫蜕皮 成虫 蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排除体外。 知识点02 动物的有性生殖 二、昆虫的生殖和发育 蝗虫的生殖特点：蝗虫进行有性生殖，体内受精、卵生。 蝗虫的发育过程：蝗虫的发育要经过卵→若虫→成虫三个时期。 知识点02 动物的有性生殖 三、鸟的生殖和发育 → 试一试 观察下列图片，结合自己已有知识，尝试概括出鸟类生殖和发育的基本过程。 孔雀的求偶行为 1 雌雄鸟在交配 知识点02 动物的有性生殖 三、鸟的生殖和发育 → 试一试 观察下列图片，结合自己已有知识，尝试概括出鸟类生殖和发育的基本过程 中华攀雀在筑巢 鸟的孵卵行为 知识点02 动物的有性生殖 三、鸟的生殖和发育 → 试一试 观察下列图片，结合自己已有知识，尝试概括出鸟类生殖和发育的基本过程 戴胜亲鸟在给雏鸟喂食 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 知识点02 动物的有性生殖 三、鸟的生殖和发育 鸟类的生殖方式： 鸟类进行有性生殖，体内受精，卵生。 鸟类的生殖过程： 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 鸟类繁殖行为的意义： 鸟类的繁殖行为是在长期的进化过程中形成的对陆地环境的适应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。 知识点02 动物的有性生殖 三、鸟的生殖和发育 杜鹃经常把卵产在其他小鸟的鸟巢中，由它们代为孵卵和哺育幼鸟，这说明鸟的生殖和发育过程可以不包括筑巢、孵卵和育雏，但必须包括求偶、交配和产卵。 寄养子女的鸟——杜鹃 知识点02 动物的有性生殖 四、鸟卵的结构 → 实验 观察鸡卵的结构 目的要求： 观察鸡卵（鸡蛋），认识鸡卵的结构特点。 材料用具： 新鲜鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，培养皿。 方法步骤： （1）取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 （2）将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 （3）用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内，观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。 知识点02 动物的有性生殖 → 实验 观察鸡卵的结构 观察结果： 放大镜观察，卵壳表面粗糙不平。 将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，可以看到一个小空腔，这是气室。 用剪刀将气室下面的内壳膜剪破，使卵白和卵黄流到培养皿中，可观察到卵黄、卵白和乳白色的小圆点—— 胚盘。 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 （1）卵壳与卵壳膜：有保护作用，卵壳表面有气孔 。 （2）气孔：保证胚胎发育时能够进行气体交换。 （3）气室：为胚胎发育提供氧气。 （4）卵白：含有营养物质，供胚胎发育的需要。 （5）卵黄膜：相当于细胞膜，起保护作用。 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 （6）卵黄：相当于细胞质，鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。 （7）胚盘：卵黄表面中央盘状的小白点，含有细胞核，是将来发育成雏鸟的重要结构。 （8）系带：固定卵细胞，防止卵的震荡。 胚盘——细胞核 卵黄——细胞质 卵黄膜——细胞膜 一个卵细胞 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 将鸡卵浸没在40～50 ℃的温水中，看卵壳上是否有气泡冒出。 ？思考 有人估算过，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。你能设计一个简单的实验来证明卵壳上有许多气孔吗？ 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 其他鸟卵虽然大小各异、外表差异较大，但基本结构与鸡卵一样。 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 ？思考 鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢？这对它们适应环境有什么好处？ （1）鸟卵中的卵白和卵黄，可为胚胎发育提供充足的营养物质。 （2）鸟卵有卵壳膜和坚硬的卵壳，有很好的保护和减少水分散失的作用。 总的来说，鸟卵既可贮存丰富营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代 四、鸟卵的结构 知识点02 动物的有性生殖 四、鸟卵的结构 ？思考 从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，这是为什么呢？ 商场销售的鸡蛋一般都是养鸡场笼养的蛋鸡产的卵，这些母鸡没有与公鸡进行交配，它们产的鸡卵也就没有受精，不含受精卵的鸡卵不可能孵化出雏鸡。 没有受精的胚盘小且颜色浅 受精的胚盘大且颜色深 知识点02 动物的有性生殖 五、哺乳动物的生殖和发育 哺乳动物的生殖方式： 有性生殖，体内受精，胎生。 哺乳动物的生殖过程： 哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿后自母体娩出。 哺乳动物繁殖行为的意义： 提高后代成活率。 课堂小结 有性生殖 动物的 有性生殖 有性生殖 概念 特点 受精卵→新个体 具有双亲的遗传特性 体外受精 体内受精 变态发育 植物的 有性生殖 鱼类、两栖动物 爬行动物、鸟类、哺乳动物 两栖动物、昆虫 胚珠 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 1. 种植芦荟时，一株植株常常会长成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。对该生殖方式的叙述错误的是 （　　） A. 属于无性生殖 B. 不需要两性生殖细胞的结合 C. 后代只具有母体的遗传特性 D. 不利于保持遗传的稳定性 D 无两性生殖细胞结合 属于无性生殖 2. （福建中考）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是 （　　） A. 发育起点是蝌蚪 B. 发育过程是变态发育 C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精 发育起点受精卵 幼体在水中生活，成体水陆两栖 两栖动物体外受精、卵生 B 3. （广东揭阳揭东期末）某同学打开一个鸡蛋准备做菜，顺便认识一下鸡卵的结构，下列说法不正确的是 （　　） A. 卵黄和卵白提供营养 B. 系带有固定作用 C. 卵白是鸡卵中卵细胞的细胞质 D. 卵壳膜有保护功能 卵黄是鸡卵中的细胞质 C $