2 百分数(二) 第5课时 运用百分数解决实际问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年六年级下册数学预习册（人教版）

随堂贴2 第5课时 运用百分数解决实际问题 新知》运用百分数的知识解决生活中的实际问题 先算出两种不同促销方式的实际花费，再进行比 较，实际花费少的就更省钱。 在A商场买：打五五折销售，直接用总价乘55%。 230×55%=126.5（元) 在B商场买：先看总价中有几个100元，再从总价中减去几 个50元。 230÷100=2(个)…30（元）◆230元里有2个100元。→ 从230元里减去2个50元。◆230-50×2=130（元） 126.5<130,选择（A)商场更省钱。 2百分数（二） 15 A易错点没有掌握各种促销方式的实质 易错典例判断：商店推出“买四赠一”的促销方案，实 际跟打八折一样。 粘贴区) 错误解答 正确解答 X 错因点拨本题错在没有掌握不同促销方式的实质。“买四 赠一”是只有买四个或四的倍数个时才相当于打八折；打 贴在课本第12页例5 八折是不管买多少个都打八折，两种促销方式不一样。 16 随堂贴·数学六年级下册